1樓：你到底敢不敢
每個寶寶的情況都是不一樣的，有的寶寶在懷孕7個月的時候就能聽到媽媽的聲音了，也能開始認識媽媽，甚至在他出生之後，三天內就能夠通過氣味分辨出自己的媽媽。
2樓：wyshi師
幼兒一般在三個月左右就可以認識自己的媽媽，為幼兒在剛出生的時候是通過氣味來分辨自己的母親，但是到了三個月左右，相處時間長了之後，還有他的大腦還有各方面都逐漸發展完成了，就不用通過氣味分辨了。
3樓：e時光再燃
幼兒一般在半歲的時候，就已經能夠認識自己的媽媽了，而且會對自己的媽媽產生一定的依賴性。
幼兒到底幾個月大的時候才會開始叫媽媽？
4樓：震興情感匯
對於4個月左右的寶寶來說，他們會無意識地發出「媽媽」這個音，但這個時期的孩子叫媽媽，並不是指自己的媽媽，因為這個階段的寶寶，還不能夠把「媽媽」的發音和媽媽本人聯絡到一起。
在8個月的時候，寶寶對「ma ma」這個詞語就開始有很明顯的意識，如果媽媽離開，寶寶就會喊「媽媽」，這個時期的寶寶，他們已經能夠將發音開始和具體的人物聯絡到一起，從而有了指向性。
寶寶語言能力發展階段
0~3個月：簡單發音期
寶寶在出生後第一個月的時候，就會偶爾發出ei、ou等聲音，第二個月的寶寶會發出m、ma的聲音，第三個月會容易表現出咿咿呀呀的現象。
4~8個月：連續發音期
寶寶在進入4個月的時候，就會出現連續發音的現象，比如：ma ma ma ma或ba ba ba ba，但這個階段的寶寶並不是真的會叫爸媽，而是語言發展的一個發音的過程階段而已。
9~12個月：學話萌芽期
隨著月齡增長，孩子的認知能力和模仿能力也會逐漸增強，這時候他們會模仿父母說出一些詞彙，並且還能夠和真實的爸媽聯絡在一起，也就是能夠將自己的發音與實際事物聯絡在一起。
18個月左右：里程碑時刻
寶寶說出第一批詞彙以後，他們的詞彙量也會隨之增加，在寶寶15個月左右的時候，他們就已經能夠掌握10個單詞；而在18個月的時候，他們會掌握50個詞彙，而這50個詞對於寶寶來說，是具有里程碑意義的，從這個階段寶寶的語言能力就會爆發式的增長。
18~24個月：詞彙爆發期
這個時期的寶寶會進入詞彙爆發期，在這個階段的寶寶會將具體的事物與發音相對應，這個時候的寶寶每個星期大概能夠掌握10~20個新詞，而絕大多數都是名詞，寶寶的語言能力從而進入一個爆發期。
父母如何在語言發展階段教寶寶說話？
1、多使用「媽媽語」和孩子進行溝通
「媽媽語」主要的特點就是語速慢、聲音高、音調誇張等特徵。
曾有心理學研究表明：父母在使用「媽媽語」與嬰兒溝通的時候，寶寶會聽得格外認真，而且嬰兒會對這種語言表現出獨特的偏好。
2、多陪寶寶說話
貝蒂·哈特和託德·萊斯是美國人類學家，他們在2023年的時候，便研究發表了舉世聞名的「3000萬字」調查，這項研究消耗了兩年半的時間，其中他們選擇了42個家庭進行了跟蹤調查記錄。
從中得出了一項資料：出生在條件富裕家庭的寶寶會比出生在貧困家庭的寶寶多學會、多聽到3000萬個英語單詞，相對應的是富裕家庭寶寶的智商普遍能夠達到117左右，而貧困家庭寶寶的智商僅僅在79左右。
不光如此，曾經《父母的語言》一書中便說道：父母與孩子的對話越多，孩子的詞彙量增長就會越快，3歲時測試出來的智商也就會越高。
3、多給寶寶閱讀
俗話說得好：「開卷有益。」
只要是讀，有閱讀的量，那麼孩子的閱讀速度和語感才會得到鍛鍊和提升，所以父母們從小就要給孩子閱讀，通過故事、繪本中的故事情節，來激發寶寶的語言能力，從而讓寶寶開口說話。
兒童心理學家證明：1~3歲是孩子口頭語言發展的關鍵期，同時也是寶寶語言能力爆發性成長的時候，這個時期他們學習口語是非常快速的，並且對學習充滿渴望的。
5樓：悠暖情感
對於語言發育較好的孩子來說七八個月就會叫媽媽了，當然在此之前孩子也能發出媽媽的音，但是是無意識的，大部分幼兒在七八個月的時候可以有意識的叫媽媽了。不過也有孩子不願說話，心裡什麼都知道就是不願意喊一歲多還不叫媽媽，這種情況也不要著急，多和孩子說話，引導孩子開口說話，叫媽媽。
6樓：繁華老師
我認為寶寶一般在十個月左右的時候就開始有意識的叫媽媽了，我家寶寶說話就早，他就在十個月的時候會喊我了！
7樓：e時光再燃
一般幼兒在18個月大的時候，就可以開始叫媽媽了。而且也可以慢慢的組織其他的語言。
一般小孩幾歲開始說話？
8樓：吉佑平大鳥
寶媽不要著急，每個寶寶的生活環境不一樣，那麼說話肯定早晚也不一樣。我家
寶貝現在2歲，只會唱歌，兒謠，唐詩。平時一句話都不說。根本不怎麼表達，因為
從很小的時
候就給她唱歌，講故事，唐詩這些東西，而且我家就我一個人帶她，所以，她現在也只會這些東西，不過，唱歌能唱五六十首，認字也是上百個。就是平時不說話，
這說明，環境很重要。因為我很少和她溝通。我覺得每個寶寶情況不一樣，順其自然吧。我從來沒有擔心過，因為我相信自己的寶寶。寶媽也要相信自己的寶寶
哈。。。還有，一定要多和寶寶說，如果見到什麼就對寶寶說什麼，做什麼就對寶寶說什麼。達到眼到嘴到，那麼寶寶說話就很快了。可惜，我沒有做到。因為一個
人帶寶寶，太累。。。
9樓：雪博學嵇攸
寶寶7、8月的時候開始無意識的叫爸爸，媽媽，一般一週歲會說單字的話，但是很少。
10樓：匿名使用者
一般小孩。一週多一點開始說話。一週二三就可以簡單的叫爸爸媽媽，一週五六就可以很好的跟人溝通。
11樓：香凝之雪
我家寶寶一歲半已經可以說:有尿尿，有粑粑之類的
現在兩歲一個月，已經可以連貫說一整句話（10字左右，而且很清楚）
12樓：漆雕良塗甲
那要看寶寶自己的語言發育的，有的寶寶會在一歲以前就會說話的，有的要在一歲半，我兒子在兩歲的時候誰說的話還不是很多的，大部分是說不清楚，全部說清楚要在三歲左右吧。
13樓：奈問筠左雙
寶寶說話有的早,有的遲,出生過後可以利用孩子醒來的時候多和他說話,開發語言,多鼓勵寶寶說話,寶寶說話時你要注意寶寶說什麼,鼓勵寶寶說出自己的想法,說了以後給寶寶讚揚,
14樓：韶永逸舜霓
6個月有意識的蒙出爸爸媽媽，花簡單字（要待小孩的家長經常教孩子，引導孩子的）
一般一歲二個月就能說出兩個字
15樓：藍藍的天空
一般小孩一週歲就開始蒙話了
有時候你不知道他在說啥
16樓：恭青雪洋君
很小就會說一些簡單的，真正會說話大概就得一兩歲了
17樓：匿名使用者
早的有不到1歲，晚的有3-4歲 應該經常教他，引導他 還有就是男孩比女孩一般晚
18樓：匿名使用者
有的早點，有的晚點，一般一歲多點就會說了。
19樓：匿名使用者
經常教他 一歲左右就會，還可提高智商
20樓：發法國大本營
小寶寶一般多大會說話？
21樓：高臨辛一嘉
我妹妹也差不多5歲才會說話
22樓：鹹簡薊平凡
語言的發育有快有慢，個人差異較大。第一次發出「媽媽」等有意義的詞時一般是10個月專至1歲半。母親要儘量屬以清晰的聲音，主動地和孩子說話，並把語言和動作
結合在一起表達。如果在3週歲時仍對周圍人的語言或叫名字毫無反應的話，並自己不發音，有可能是聽力問題，或語言發育遲緩，體檢時讓醫生仔細檢查一下。
23樓：希悅浦恬靜
說話有早有晚的,有沒有做一下智力方面的檢查呢?如果都是正常,那就不用擔心內.因為我媽容說我舅舅小的時候到八歲才說話的,當時村裡每個人都叫他啞巴,但是到八歲過後,就自然會講了,而且什麼都會講,具體為什麼會這樣,我也不太清楚,但是建議要去做一下智力檢查.
早教應該從什麼時候開始？應該教什麼？
24樓：生了麼
早早教和早早教的注意事項，寶媽們一定要做早教前的準備，以及在寶寶狀態好的情況下做早教
25樓：巴小象素質課堂
早教的最佳時期是寶寶0-6歲這個階段，對於開發寶寶智力，培養寶寶綜合素質是比較好的。早教內容也主要是以語言啟蒙，素質教育為主，主要包含下面幾個方面。
第一，幼兒早教以培養好習慣為主
幼兒早教基礎知識包括的內容中，家長們應該瞭解教三到六歲的孩子不是以學到多少知識為主的，而是以養成良好的習慣為主。比如要培養幼兒的閱讀習慣。當然三歲的孩子大多是不認識字的，媽媽就要每天給孩子讀一篇小故事，比如在每晚的睡覺前進行，媽媽每天的堅持也會讓幼兒養成閱讀的好習慣。
第二，在遊戲中學習知識
許多媽媽會帶著孩子去上早教課，也許有很多人不理解，才幾歲的幼兒能學什麼呢？其實幼兒早教基礎知識的內容與讀小學有很大的不同，幼兒教育是在孩子玩遊戲中學習知識的，在放鬆的環境下讓幼兒感受知識的樂趣，不論是智力的發展教育，還是對於好習慣的養成，都離不開一位早教老師的正確引導。
第三，幼兒期是學習語言的最佳時期
在這個時期是讓幼兒學習英語的階段，由於這個時期的幼兒對於語言十分的敏感，所以幼兒早教基礎知識的學習中一定不要忽視了對語言的加強。這時期的孩子模仿能力很強，所以學習語言也是以口語為主的，但學習語言一定要長期堅持下去，不僅對孩子的智力發展有好處，學習外語後也為以後的上學打下基礎。
26樓：匿名使用者
如何培養小寶寶和寶寶智力的開發是個大問題，儘管大家很熱心的說了一些不錯的觀點和方法，但絕不是靠這樣的三言兩語就可以說清楚的。這一問題已不知經耗費多少代人的心血。我國有位被稱為早教之父的馮德全的老教授，在過去的30多年裡，研究古今中外的經驗，不斷反覆的摸索總結，才寫出了《立體早教革命》的專著。
儘管如此，也未必就是一個萬能的良方。我認為，凡是有這樣疑問的朋友，都應該關注一下《早教革命》，在那裡找找答案。
現在，馮式早教非常火！需要注意的是，任何形式的廣告宣傳只能當成一個資訊，千萬不要完全相信。看了電視廣告後，我先到網上看看大家的評價，結果是褒貶不一。
瞭解中發現，早教革命並不是簡單的幾張光碟+幾本書。還要加上漢字、英語、**等配套的教材，全套買下才可以用的，**網上最便宜的也要2000多元，聽信廣告或別人的片面介紹就冒然購買當然是不理性的。
後來同事們議論說，**網上有人拷貝下來低價分享的，價錢很便宜，可買來先看看，覺得確實好，再買正版的。我花了幾天時間，在網上找到了賣家，確實非常便宜，我買了電子版的**一，僅用了老公的半包煙錢，正在仔細研究。建議樓主去看看。
那家小店的旺旺名好像是：地球旺鋪 馮式早教的全套教材有早教革命講座8張vcd+《早教革命》3本電子書+《啟智**》（8張cd 105首世界名曲）+啟智**目錄+啟智**指導攻略+《仔仔通》課件（19套）+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《0歲方案》+《愛迪英語》（4張cd 138個單元）等等。這種全方位多角度，聲像**有機配套的現代教育方式，亦被稱為「馮式立體早期教育法」。
我大體看了一下，原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授，經過30多年深入研究，總結千萬家庭及國內外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者物件是0—6歲孩子的父母及家人，主要內容是告訴人們採取什麼樣的方法對孩子進行「潛能開發」、「行為早教」、「性格培養」等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。
從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。
我的感覺是「馮式立體早期教育法」 教育介質和表現形式多樣，比較適合家庭，應對家庭不同物件都可以輕鬆自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀，講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前**，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。
本人認為，早教是必需的。現代科學證實，0—6歲期間孩子大腦智力開發，是事關孩子一生的關鍵。家長必須明白，科學的早教絕不是對孩子進行填鴨式的知識型教育。
這種教育方式的改變，已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來，早教的成敗，將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此，花點時間和精力瞭解一下十分必要。
開始的在結束的時候開始，結束在開始的時候結束。這句話什麼意思
意思就是,凡事莫強求,應該開始的總會開始,要結束的始終會結束 結束是新的開始，一個不好的開始就意著結束。這個從學科知識來解釋就是，一種辨證理論，有開始才有結束，有結束才有開始。相輔相成。這就象雞生蛋，蛋孵雞一樣 誰能理解開始就是結束這句話的意思？開始和結束時相對的，一個結束，可能是另一個的開始！開始...
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請問小狗在多大的時候可以栓狗鏈,狗狗多大才可以帶狗鏈呢
3個月的小狗可以帶項圈式的狗鏈 9個月可以帶肩帶式的狗鏈 因為9個月前都是長身體的版時候,不適合帶肩帶式的權其實3個月的時候,完全可以不帶狗鏈,因為它會一直跟著主人走的,這個時候也是最佳時間可以訓練小狗跟隨啦 狗狗多大才可以帶狗鏈呢?這麼小不適合買鏈子 它也不會覺得舒服 可以先買個布料的鏈兒 等它外...