在學校和同學鬧著玩時,把后角的櫥子的玻璃不小心碰碎,老師讓我寫500子檢討一份,急

2022-03-19 20:50:48 字數 4961 閱讀 8985

1樓:匿名使用者

尊敬的老師:

今天我犯了個錯誤,您告訴我說,我已經很嚴重的影響了校紀,是嚴重違反紀律的表現,後來,我經過了很認真的考慮,我的所作所為,確實是很不應該,《把自己的犯錯經過寫一下,湊字數,就是敘述就行》

我覺得我這麼做,不應該是學生應該有的行為,我太隨心所欲了,我只知道一時的自己方便,是不成熟,做事情考慮不周全的表現,這樣做的後果,是一個不稱職的學生,再來,給您造成了困擾,辜負了您平時的教育,我這樣的表現是對自己不負責任的表現,我認識到,雖然現在是在學校,只是觸及到學校的紀律,老師校領導,對我都比較寬容,本著教育的目的,只是要我改正就好,如果將來我步入社會,那麼我就會為自己的行為付出嚴重的代價,所以,在比較後悔之外,我還感到,比較的慶幸,能夠及早的發現自己的錯誤,我會有所感悟,有所改正。

其實剛開始,我覺得很不服氣,覺得您讓我寫檢討很沒有道理,這實在是小事情,可是後來我想明白了,不是事情好壞的問題,而是對於我來說,這很重要,我不能覺得犯點小錯沒問題,那麼,我就會產生懈怠的心裡,而且,這事說大不大,說小也不小,我知道我以後不能隨意的想幹什麼就幹什麼,我這個年紀,很容易想當然,覺得什麼事都是沒問題的,對生活缺少思考,缺少斟酌,長久要是以個人為中心,那麼就會把自己弄得很被動吧。

我會記住這次的教訓,另外,我會約束自己的行為,我會反思自己的行為,告訴自己什麼該做什麼不該做,另外,學生的本質就是學習,我會很盡力,我會很努力,所以,還請老師和領導相信我。

2樓:塗畫本子

我覺得一般人寫500都得用最少半小時。況且你還得抄,況且現在還沒人幫你寫。所以你最好還是快點自己寫吧。

檢討沒那麼難的,先寫寫自己這次哪兒做錯了,再寫寫平時自己這方面不好的習慣什麼的,然後立志改掉,然後好好學習什麼的。就好了。

3樓:匿名使用者

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。

我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

誰幫我一下我在放學的晚上跟同學鬧著玩不小心把同學打壞了老師讓我寫檢討 10

4樓:外禪內定

那你應該想想自己究竟錯在哪?並好好反思一下,可以把他寫下來,這樣檢查的目的就達到了,既改正了錯物,有增加了智慧,

記住;正邪取決於心

可以看一些有智慧的書,比如禪學故事等。

河南省,鄭州市,有一位名醫,心存濟世,到處救人,不辭勞苦,遇有窮人請他治病,他即步行而去,如給他僱車,他即辭說,臀部生瘡,不能乘車,如招待他吃飯,他即說吃齋,只吃蔬菜豆腐,不吃葷腥,其意是不令貧民多費錢,如富人請他去醫病,他也乘車,他也吃肉,久之,人人皆知其存心,不稱其姓名,皆以假善人呼之。緣該處鄉俗,吃長齋者為善人,因其不是真吃長齋所以叫他假善人。

一日有縣陳孝子,其母病重,百藥無效,每日求神拜佛,長跪哀泣,感動人介紹他去鄭州請假善人醫治。陳孝子即過江至鄭州,一問假善人,即有人領他到假善人家,只見假善人家中,家徒四壁,與陳孝子一樣貧寒,實因假善人不貪圖錢財之故。陳孝子對假善人說明母病,假善人一口答應說,明天一早咱即去柳陽口過江,趕頭班船。

因船過江,每日三班,他早午晚,由鄭州到柳陽口,在行十五里路。

就在這一夜,管渡江船的總理人正在熟睡之際,忽然觀音菩薩由空而降。對他說,明天早班船,假善人過江,千萬不可渡他,如不聽我言,定當罰你。一驚而醒,心中想假善人不叫他過江,仍睡去。

又夢檔將軍(系總督黃河之神)來說,明早千萬不可令假善人過江,如違我旨,定一錘將你打死。船總又驚醒,心中有點奇怪,又睡去。又夢本地土地來說,船總,你記住觀音菩薩同擋將軍的話否,明早千萬不可令假善人過江,如不照辦,我定不寬汝。

船總管一驚面醒,再不敢睡,天明一早即到江邊,告知夥計,不叫假善人過江。待至過江船上已令假善人過江,惟恐船內有此人,,故不開船,意必找到假善人方才放心。

再說陳孝子班船尚未開行,陳孝子心中歡喜,在渡口處,有很多小飯攤,陳孝子即請假善人吃飯。陳孝子為善待醫生,叫了一味燒豬,一味燒雞拌飯。假善人相攔說,我吃齋,在白菜豆腐吧,陳孝子客氣,一定在他吃肉,並說,我知道,你是假善人,不是真吃齋。

此語一出,早為在旁尋找假善人的船總聽到,即走向前來問道,你這位是假善人麼。答是,這位船總一聲不響,上前將假善人一把拉住,即大喊開船,開船,船員一見即將船離岸,揚帆而去。只急得這位陳孝子跪在地下大哭不止。

正在望江而哭之際,沒有多久,史見一陣颶風來臨,及至再睜眼看進,史見船為大風吹翻,連船帶人全沉江中,無一生還。這時大眾方悟,原來為此不令假善人過江。

等到中班船,假善人同陳孝子才得過江,到了東孝子家中,為其母醫治,一藥而癒,後來陳孝子已與富戶,而假善人亦子孫富貴綿長,人人稱道。

5樓:匿名使用者

你在網上找一份檢討抄寫一下交上去,然後買些好吃的,去安慰那個被你打壞的同學。

6樓:青果精華

老師我錯了,我不應該和同學動手,更不該打傷同學,現在我非常後悔.在團結同學,愛護同學方面我沒有起到典範作用,還給班級抹了黑,作為一名學生,沒有嚴格遵守學校的規章制度,雖然我是無心的,但我的過失造成了對同學的傷害,對此我後悔不已.希望老師和同學們能再給我一次改過自新的機會,我也誠懇的向受傷的同學道歉,希望他早日**,回到學校和我們一起繼續學習讀書.我保證,在今後的日子裡,嚴於律己,嚴格要求自己,處處做同學們的典範,不再給班級抹黑,給老師添麻煩,雖然造成的後果無法挽回,但我請老師再相信我一次,我一定會好好學習,團結同學,愛護同學,和同學們搞好關係,不和其他同學動手打鬧,請老師相信我.

學生:&&&

2023年12月12日

7樓:匿名使用者

說的不清楚,無法幫你!

8樓:素雅茉莉

打壞什麼地方了?說的不清楚,無法幫你!

下課和同學鬧著玩,他不小心碰著了頭,起了個包!老師讓寫1000字檢討!

9樓:匿名使用者

很明顯從你的措辭來看,你是有無辜的意思。一,「他不小心碰了頭」,所以你認為和你沒關係。二,而這沒有關係的事情,老師卻要讓你「寫1000字的檢討」。

但從你的措辭來看,似乎能找出兩個原因來:一是「你和同學鬧著玩」,二是鬧著玩的結果導致「他起了個包」。我想,在你老師看來,這兩個原因其實是因果關係,換句話說,沒有你的參與,他的頭是不會起包的。

可是你覺得你受了委屈,要不然你也不會提問,讓我來回答。

從這件事情來說,如果你不想寫這個檢討,或者說你根本就覺得這件事情和你一點關係都沒有,我倒認為你應該勇敢得和你老師談談,說明下你認為事不在你的原因。當然,這需要一點勇氣,其實也沒什麼,只不過是表達下自己的觀點而已。從你的措辭來看,你似乎不是一個樂於或者是善於溝通的人,但為了自己的「蒙冤」就得為自己爭取權利。

不過這事也得講究方法,首先你必須要做的就是把自己的原因整理好,不要讓老師覺得你是在狡辯。其次,臉部表情要不要太堅硬,因為你也是個受害者!最後在陳述觀點的時候,要保持聲音清晰,動之以理,曉之以情!

勇敢得去吧!

10樓:匿名使用者

寫檢討無非就是承認錯誤,你認真誠懇面帶笑容的承認錯誤就沒事拉,不然就給碰頭的同學買點吃的,賄賂他讓他跟老師說我沒事,受害者都這麼說了老師還能怪你麼???記住好漢不吃眼前虧啊!要不惜一切代價不寫檢討

11樓:匿名使用者

你是大學生還是高中或初中生?如果是初高中生的話,也沒必要寫檢討,你們倆私下解決就好了,關老師鳥事。若果是大學生就更不可能寫檢討了,都多大人了,還寫檢討

12樓:血狼1好

不知你那個同學在你被罰寫檢查的時候是怎樣表現的。。。如果真是他不小心撞上了還沒向班主任解釋。。那麼這個同學你就只能以同學來稱呼了千萬別說是朋友。。

呵呵。。如果真是和你有關那一千字又怎麼了。。就是不寫看老師能怎麼樣無非就是扣分教育。。。

不用怕。。聽我的別寫。。。像你這麼說其實我覺得那個班主任根本不配當。。。

我還真沒碰到過讓寫1000檢查的班主任。如果寫檢查管用的話 還要狗屁班主任幹啥用呀。。是把

13樓:匿名使用者

寫個毛啊 不虛班主任 無非就是叫個家長

要不你讓他寫個1000字的檢討 他能寫得出來 你再寫

14樓:123木頭

如果是她自己撞牆壁了就勇敢得向老師說明,如果是你不小心推的就要勇於承擔責任喔!

15樓:匿名使用者

這麼狠........./

這裡寫不下............/

只能寫9999字......./

跪求大家,因為跟同學鬧著玩,把指甲弄掉了,但長出新的來,很醜,怎麼辦啊

它還會繼續長的,不必太擔心,也許新長出來的就不醜了,我的指甲就是這樣,現在都長好了。慢慢保養 也許會好 要去醫院問問醫生 也不麻煩 長出後要不斷的修剪,修剪出好看的形就行了 指甲是人體可能 copy再生的特殊結構。bai我一朋友孩子小指外傷du,被拔甲。現以zhi長出來,剛開始也不好看,但dao 現...

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