1樓：匿名使用者
課文記敘了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會的罪惡，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。
2樓：提拉米蘇苦咖啡
將一個女孩在冰冷的冬天在外面賣火柴，抵制不住寒冷的小女孩最終點燃了火柴來溫暖自己，在富人們幸福的坐在家裡吃著年夜飯的時候，小女孩最後凍死在了街頭。
3樓：曉楓丹紅
回答親親，我是lucky老師，很高興為您解答問題，請參考，主要講述的是一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。
然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。
4樓：匿名使用者
本文講了在大年夜的街頭又黑又冷，一個美麗的賣火柴的小女孩，在飢餓、寒冷和孤獨中五次擦燃火柴，在火光中看到不同的幻象，最後在幻象中微笑著凍死在街頭的故事。
5樓：匿名使用者
主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的一篇著名的童話，發表於2023年。小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿。
賣火柴的小女孩的故事主要講了什麼?
6樓：山裡有隻大狗熊
《賣火柴的小女孩》講述了一個
可憐的小女孩的故事。
在一個寒冷的除夕之夜，小女孩沒有賣掉一根火柴，為了不遭繼父的毒打，為了能賣出火紫，一整晚都在與寒冷和飢餓作鬥爭，她很冷，於是她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆。
後來衣著單薄的她在這樣的幻覺中，帶著對最親愛奶奶的思念，和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界。
7樓：末日尾隨
小女孩賣火柴賣不出去，因為大冬天沒人用火柴取暖。但她賣不出去火柴就不敢回家，因為回家就會被父親打罵。她賣呀賣呀，路上也沒行人了。
她很冷，就擦亮火柴，在火柴的微光中她做了幾個美夢。第二天人們發現她已經被凍死了。但在夢中她慈祥的奶奶的懷抱下，她是笑著離開的。
8樓：木頭腦袋
一個可憐的小女孩在一個寒冷的除夕之夜,為了不遭繼父的毒打,為了能賣出一根火紫,一整晚都在與寒冷和飢餓作鬥爭,後來衣著單薄的她在幻覺中帶著對最親愛奶奶的思念和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界.故事的主題是為了反映人性的無情和貧富的巨大差距,主旨是要用小女孩的死來喚起人們的良知和對弱者的同情.
賣火柴的小女孩講述了一個什麼故事,表達了什麼
9樓：霓脦那些
它講述的是一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。
然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。
著名童話作家安徒生所寫的一篇著名童話故事，發表於2023年12月。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人歡樂、舉杯共慶的12月31日凍死在街頭的故事。
小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿。
10樓：十屆菲
《賣火柴的小女孩》，是一篇童話故事。寫的是一位賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的罪惡，以及作者對小女孩悲慘遭遇的深切同情。《賣火柴的小女孩》一文的作者是丹麥著名童話作家安徒生。
安徒生生於一個鞋匠家庭。幼年喪父，童年生活貧困不堪。2023年開始編寫童話。
《賣火柴的小女孩》發表於2023年。
《賣火柴的小女孩》，是一篇童話故事。寫的是一位賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的罪惡，以及作者對小女孩悲慘遭遇的深切同情。《賣火柴的小女孩》一文的作者是丹麥著名童話作家安徒生。
安徒生生於一個鞋匠家庭。幼年喪父，童年生活貧困不堪。2023年開始編寫童話。
《賣火柴的小女孩》發表於2023年。
11樓：星星檸檬茶
1.課文簡說。
這篇課文是丹麥作家安徒生的一篇著名童話,講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。寫實和寫虛交替進行,美麗的幻象和殘酷的現實更迭出現,是這篇童話的特點,也是這個悽美的故事最打動人心的地方。
作者開頭描寫了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣火柴。接著,寫了小女孩為了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象──暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的聖誕樹,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飛走。
最後講小女孩被凍死在街頭。1.課文簡說。
這篇課文是丹麥作家安徒生的一篇著名童話,講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。寫實和寫虛交替進行,美麗的幻象和殘酷的現實更迭出現,是這篇童話的特點,也是這個悽美的故事最打動人心的地方。
作者開頭描寫了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣火柴。接著,寫了小女孩為了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象──暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的聖誕樹,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飛走。
最後講小女孩被凍死在街頭。1.課文簡說。
這篇課文是丹麥作家安徒生的一篇著名童話,講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。寫實和寫虛交替進行,美麗的幻象和殘酷的現實更迭出現,是這篇童話的特點,也是這個悽美的故事最打動人心的地方。
作者開頭描寫了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣火柴。接著,寫了小女孩為了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象──暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的聖誕樹,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飛走。
最後講小女孩被凍死在街頭。
12樓：善良的
嗯，火柴的小女孩很可憐。讓我們看的眼淚掉下來了。
13樓：甜心x天使
講述了一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表達了作者壓抑，心頭的悲憤，作者對窮苦人們的深切同情，對黑暗社會，貧富懸殊的強烈不滿。
14樓：匿名使用者
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的一篇著名的童話，發表於2023年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。
安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿。
15樓：匿名使用者
說一個女孩凍死的故事
《賣火柴的小女孩》這篇課文講了一件什麼事？
賣火柴的小女孩主要內容
16樓：sunny柔石
《賣火柴的小女孩》主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。
這個故事描述了當時冷酪的現實與女孩美妙的幻想交織的畫頁。文章採用對比的藝術手法，記敘了一個賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對比，將整部作品引入一種令人心碎的悽慘境地。
創作背景
2023年10月，安徒生再次訪問義大利。在聖誕節即將到來的時候，格洛斯頓城的朋友們再三邀請安徒生去那裡過聖誕節。安徒生興沖沖地坐上了去格洛斯頓的馬車。
在格洛斯頓城，他看到馬路旁掛著「歡迎安徒生先生到來」的條幅，書店裡擺滿了他創作的童話。安徒生的馬車在格洛斯頓的街道上緩緩前進，他要體會一下城市裡的聖誕節氣氛。
然而，就在熱鬧的街道盡頭，他看到一箇中年婦女手臂上掛著一個籃子，揹著個瘦弱的嬰兒，有氣無力地乞討著。不遠處，一個只有五歲左右的小女孩，正在賣火柴，她的手都凍僵了。可是，路過的人已經不多了，金髮小女孩的火柴一根也沒有賣掉。
安徒生回去以後就寫了《賣火柴的小女孩》。
17樓：穻迗
一個可憐的小女孩在一個寒冷的除夕之夜,為了不遭繼父的毒打,為了能賣出一根火紫,一整晚都在與寒冷和飢餓作鬥爭,後來衣著單薄的她在幻覺中帶著對最親愛奶奶的思念和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界.故事的主題是為了反映人性的無情和貧富的巨大差距,主旨是要用小女孩的死來喚起人們的良知和對弱者的同情.
18樓：章章
記敘了賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會的罪惡和貧富懸殊的社會現實，表達了作者對貧苦人民悲慘遭遇的深切同情。
尼瑪，我的話那麼有哲理，怎麼怎麼只有一個贊同喔。。
19樓：吃貨仙女
學了一節的時候，核彈全村的東西就能奶奶的故事。
20樓：匿名使用者
小女孩在一個寒冷的除夕之夜。為了不遭繼父的毒打,為了能賣出一根火柴,一整晚都在與寒冷和飢餓作鬥爭,後來衣著單薄的她在幻覺中帶著對最親愛奶奶的思念和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界.故事的主題是為了反映人性的無情和貧富的巨大差距,主旨是要用小女孩的死來喚起人們的良知和對弱者的同情之理。
21樓：匿名使用者
小女孩在除夕之夜,為了不遭毒打,為了能賣出一根火柴,她在幻覺中帶著對奶奶的思念和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界.
22樓：匿名使用者
在舊年除夕的大街上,有一個小女孩赤著腳地走著.她又冷又餓,整整一天,一根火柴也賣不出去。
實在太冷了的她擦著了火柴，分別出現了火爐、烤鵝、聖誕樹和奶奶。
第二天，小女孩在美好的幻象中死去了。
賣火柴的小女孩主要講了什麼？ 15
23樓：靠名真tm難起
在一個寒冷的大年夜，一位可憐的小女孩在街上賣火柴，冷風使她打顫和失溫。她的父親會因為女孩賣不掉火柴而會毆打她，因此她不敢回家。女孩瑟縮在牆角，點燃火柴來溫暖自己，她在火光中看到一些幻影，包括聖誕樹和聖誕大餐。
此時她見到天空中有流星劃過，便想起祖母的話，流星代表著人的死亡。當她劃了下一根火柴後，她看見了自己的祖母，那是唯一一位對自己友善的親人，為了維持祖母的幻影，她不斷地劃下火柴。在最後一根火柴燃盡後，女孩死了，她的祖母把她的靈魂帶去了天堂。
24樓：雪玲四公主綠萱
一個可憐的小女孩在一個寒冷的除夕之夜,為了不遭繼父的毒打,為了能賣出一根火紫,一整晚都在與寒冷和飢餓作鬥爭,後來衣著單薄的她在幻覺中帶著對最親愛奶奶的思念和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界.披露了俄皇統治下的黑暗世界。慘不忍睹的悲慘的工人階級下的沒有地位的厄運。
以及當時世界的冷漠，所有人都想著自保，整個世界的灰暗。通過小女孩的幻想，看出了當時人民的願望，希望過上和平幸福的生活。可憐小女孩啊。。。
賣火柴的小女孩主要講了什麼，賣火柴的小女孩主要講了什麼？
一個可憐的小女孩在一個寒冷的除夕之夜,為了不遭繼父的毒打,為了能賣出一根火紫,一整晚都在與寒冷和飢餓作鬥爭,後來衣著單薄的她在幻覺中帶著對最親愛奶奶的思念和對幸福生活的嚮往,離開了這個世界.披露了俄皇統治下的黑暗世界。慘不忍睹的悲慘的工人階級下的沒有地位的厄運。以及當時世界的冷漠，所有人都想著自保，...
賣火柴的小女孩預習，賣火柴的小女孩預習
學習是透過外界教授或從自身經驗提高能力的過程。行為主義心理學的觀點 學習是外在環境刺激引起的行為的變化，要有可觀察 可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。認知心理學的觀點 學習是內在傾向或能力的變化，內在變化與外顯行為並不完全一致。當然內在的變化還必須由外在的變化來推...
賣火柴的小女孩課文裡的多音字，賣火柴的小女孩的生字
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