1樓：高清川老師
紀昌，中國古代寓言故事人物，為神箭手，以好學和堅韌著稱，出自《列子·湯問》。
扁鵲(公元前407—前310年)姬姓，秦氏，名緩，字越人，又號盧醫，春秋戰國時期名醫。春秋戰國時期渤海郡鄭(今河北滄州市任丘市)人。由於他的醫術高超，被認為是神醫，所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫「扁鵲」的名號來稱呼他。
扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。
2樓：一零啞劇
紀昌古代傳說中的善射人物。出自《列子·湯問》：紀昌者，又學射于飛衛。
飛衛曰：『爾先學不瞬，而手可以言射矣。』紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。
二年之後，雖錐末倒眥而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰：
『未也，必學視而後可，視小如大，視微如著，而後告我。』紀昌以氂懸蝨於牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之後，如車輪焉。
以睹餘物，皆丘山也。以告飛衛。」飛衛高蹈拊膺曰：
「汝得之矣！紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃**飛衛。相遇於野，二人交射中路，……既發，飛衛以棘刺之端扦之，而無差焉。
於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子，克臂以誓，不得告術於人。」按此紀昌**飛衛事，與逢蒙殺羿事相類。 扁鵲，原姓秦，名越人，又號盧醫，中國春秋戰國時期名醫。
生卒年代不詳，勃海郡鄭（今河北任丘）人，一說為齊國盧邑（今山東長清）人。由於他的醫術高超，被認為是神醫，所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫「扁鵲」的名號來稱呼他。扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。
相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。
3樓：
紀昌學射箭，扁鵲治病
4樓：太陽知我心
的和你玩」只記得v額
5樓：小恐龍
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關於紀昌與扁鵲的相關資料
6樓：匿名使用者
紀昌古代傳說中的善射人物。出自《列子·湯問》：紀昌者，又學射于飛衛。
飛衛曰：『爾先學不瞬，而手可以言射矣。』紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。
二年之後，雖錐末倒眥而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰：
『未也，必學視而後可，視小如大，視微如著，而後告我。』紀昌以氂懸蝨於牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之後，如車輪焉。
以睹餘物，皆丘山也。以告飛衛。」飛衛高蹈拊膺曰：
「汝得之矣！紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃**飛衛。相遇於野，二人交射中路，……既發，飛衛以棘刺之端扦之，而無差焉。
於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子，克臂以誓，不得告術於人。」按此紀昌**飛衛事，與逢蒙殺羿事相類。 扁鵲，原姓秦，名越人，又號盧醫，中國春秋戰國時期名醫。
生卒年代不詳，勃海郡鄭（今河北任丘）人，一說為齊國盧邑（今山東長清）人。由於他的醫術高超，被認為是神醫，所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫「扁鵲」的名號來稱呼他。扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。
相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。
7樓：安靜天空
紀昌學射這則寓言通過擊殺，按照非位的指導方法，訓練好累，眼力果然成倍數，電腦手的故事，說明，直銷，練好基本功才能成大器的道理，技術中立年曆史的動作，預約方式的誇張描寫，兩年後的玻璃的相當大，加10分，偵探電影，他的眼睛也不會眨一下，那隻小蝨子在眼裡一天天大起來，到後來的居然像車輪一樣大
扁鵲與紀昌的簡介
8樓：井楠有濟
扁鵲，原姓秦，名越人，又號盧醫，中國春秋戰國時期名醫。生卒年代不詳，勃海郡鄭（今河北任丘）人，一說為齊國盧邑（今山東長清）人。由於他的醫術高超，被認為是神醫，所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫「扁鵲」的名號來稱呼他。
扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。
紀昌古代傳說中的善射人物。出自《列子·湯問》：紀昌者，又學射于飛衛。
飛衛曰：『爾先學不瞬，而手可以言射矣。』紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。
二年之後，雖錐末倒眥而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰：
『未也，必學視而後可，視小如大，視微如著，而後告我。』紀昌以氂懸蝨於牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之後，如車輪焉。
以睹餘物，皆丘山也。以告飛衛。」飛衛高蹈拊膺曰：
「汝得之矣！紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃**飛衛。相遇於野，二人交射中路，……既發，飛衛以棘刺之端扦之，而無差焉。
於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子，克臂以誓，不得告術於人。」按此紀昌**飛衛事，與逢蒙殺羿事相類。
扁鵲、飛衛、紀昌的資料
9樓：大漠孤煙直在哪
扁鵲的譽稱：神醫。
扁鵲(公元前407—前310年)姬姓，秦氏，名緩，字越人，又號盧醫，春秋戰國時期名醫。春秋戰國時期渤海郡鄭(今河北滄州市任丘市)人。由於他的醫術高超，被認為是神醫，所以當時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫「扁鵲」的名號來稱呼他。
少時學醫於長桑君，盡傳其醫術禁方，擅長各科。在趙為**，在周為五官科，在秦為兒科，名聞天下。秦太醫李醯術不如而嫉之，乃使人刺殺之。
扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。
關於紀昌,文成公主,扁鵲,的資料。(不能超過50字)
10樓：匿名使用者
1、紀昌，中國古代寓言故事人物，為神箭手，以好學和堅韌著稱，出自《列子·湯問》。
好學的紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手。在良師的引導下，要刻苦學習，有恆心，有毅力，終能實現自己的夢想。
2、文成公主（625年—680年11月1日），唐朝宗室女，漢族。漢名無記載，吐蕃尊稱甲木薩。文成公主原本是李唐遠支宗室女，唐太宗貞觀十四年（640年），太宗李世民封李氏為文成公主；貞觀十五年（641年）文成公主遠嫁吐蕃，成為吐蕃贊普松贊干布的王后。
唐蕃自此結為姻親之好，兩百年間，凡新贊普即位，必請唐天子「冊命」。
3、扁鵲(公元前407—前310年)姬姓，秦氏，名緩，字越人，又號盧醫，春秋戰國時期名醫。春秋戰國時期渤海郡鄭(今河北滄州市任丘市)人。由於他的醫術高超，被認為是神醫。
少時學醫於長桑君，盡傳其醫術禁方，擅長各科。在趙為**，在周為五官科，在秦為兒科，名聞天下。秦太醫李醯術不如而嫉之，乃使人刺殺之。
扁鵲奠定了中醫學的切脈診斷方法，開啟了中醫學的先河。相傳有名的中醫典籍《難經》為扁鵲所著。
紀昌的資料
11樓：掉進咖啡的糖
相傳中國古代有個神箭手，叫紀昌，射箭百發百中。這是他苦練基本功的結果。
從少年時代起，紀昌就想成為一名神箭手。長大以後，他拜一位叫飛衛的人為師，要求老師馬一把射箭的絕招教給他。飛衛對他說：
「學射箭先要練好基本功，你先得學會盯著目標不眨眼的本領，......」紀昌回到家裡，成天伏在母親的織布機上，眼睛盯著一來一往的梭子，直盯得眼睛痠疼流淚。這樣堅持不懈地苦練了兩年，即使有人用鋒利的錐子，在他眼前晃來晃去，他也可以做到雙眼不眨一下。
於是，紀昌覺得自己不眨眼的本領已練好了，就去見飛衛，要老師教他射箭的絕招。飛衛又告訴他，不眨眼的本領只是射箭基本功的第一步，接下去還要練目光的銳利，要練到把小目標都能看得清清楚楚才行。紀昌按照老師的指點繼續刻苦練習。
他設法捉了一隻蝨子，用一根頭髮縛住掛在明亮的視窗，作為目標，每天站在遠遠的地方練習瞄準，天天堅持，又練了整整三年，他的眼力終於練得非常銳利。站在遠處，蝨子在他眼裡，本來是很小的目標卻變大了，再看到別的細小物體，也是這樣。這時候，老師老要他用特製的小弓箭射那隻掛著的蝨子，紀昌拉弓搭箭一射，箭正好穿過蝨子的正中，連那根細細的頭髮都沒碰著。
飛衛見了，對紀昌說：「這就是射箭的絕招。由於你長期刻苦練習基本功，現在已能夠做到百發百中了。
」紀昌從此便成了一名神射手。
12樓：陳潔玉
這個人是有人的話，你要他的資料是在網上可以查到的，可以自己去搜尋一下。
紀昌學射和扁鵲治病這兩篇課文的主要內容
13樓：活寶
1、《紀昌學射》原文見《列子 湯問》,講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭的故事。
飛衛告訴他先要下功夫練眼力,一是「眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨」；二是「練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西」。
紀昌一一照做，等他練好了眼力,飛衛才開始叫他開弓放箭。後來,紀昌成了百發百中的射箭能手。
紀昌把飛衛的功夫全部學到手以後，覺得全天下只有飛衛才能和自己匹敵，於是謀劃除掉飛衛。紀昌和飛衛都互相朝對方射箭，飛衛趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭，把箭分毫不差的擋了下來。
於是兩個人都扔了弓相擁而泣，互相認為父子，發誓不再將這種技術傳給任何人。
2、扁鵲給桓公看病，但是桓公並沒有放在心上，隨便把他打發走了。
又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯，掉頭就跑。
蔡桓公於是特意派人問他。扁鵲說：「病在骨髓裡，那是司命神管轄的事情了，醫生是沒有辦法醫治的。現在病在骨髓裡面，我因此不再請求為他治病了。」
過了五天，蔡桓公身體疼痛，派人尋找扁鵲，扁鵲已經逃到秦國了。蔡桓公於是病死了。
闡明一個道理：不能盲目相信自己，不能諱疾忌醫。
14樓：夜雲龍
本則寓言故事告訴我們紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手，讓學生通過這則寓言體會到自己在良師的引導下，也要刻苦學習，有恆心，有毅力。終會成為祖國的棟樑。（即實現自己的夢想）。
概述本篇是主要說明扁鵲見蔡桓公，為蔡桓公治病，蔡桓公卻不信任扁鵲，造成最後身死的故事。
15樓：百度使用者
節選自《韓非子·喻老》。概述本篇是主要說明扁鵲見蔡桓公，為蔡桓公治病，蔡桓公卻不信任扁鵲，造成最後身死的故事。本文為著名篇章，曾入選課本。
概述《紀昌學射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌，堪稱名師的飛衛，本則寓言故事告訴我們紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手，讓學生通過這則寓言體會到自己在良師的引導下，也要刻苦學習，有恆心，有毅力。終會成為祖國的棟樑。（即實現自己的夢想）。
16樓：包色紗裙
紀昌學射主要講了紀昌如何向老師學習射箭的故事，告訴我們在學習重要認真仔細，不怕吃苦，有恆心有毅力。
17樓：匿名使用者
勤學苦練。，救死扶傷
18樓：匿名使用者
講了紀昌在學射箭。
講了扁鵲在治病。
19樓：匿名使用者
主要寫了紀昌是怎麼學箭的和扁鵲是怎麼給蔡桓公治病的
20樓：夢醒是浮竹
扁鵲治病
紀昌學射和扁鵲治病同步的答案，《紀昌學射》。和扁鵲治病。
紀昌學射 出自戰國早期列禦寇的作品 列子 湯問 屬於一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手。通過這則寓言表達了在良師的引導下，要刻苦學習，有恆心，有毅力，終能實現自己的夢想。紀昌學射和扁鵲治病這兩篇課文的主要內容 本則寓言故事告訴我們紀昌...
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