1樓：星星閃爍飛馳
當然有用了。別說你孩子小。就是孩子沒出生胎教對孩子都是有用的。
他不一定聽得懂。但是他的思想方面對這個有印象。所以孩子早教還是有好處。所有的神童都是早教才能達到的。
但是這種方式也不是絕對的。有些孩子發育的慢。得說是前期發育的慢。早教對他來說就跟對牛彈琴也沒啥區別。不管怎麼說，利大於弊，在這種早教的方式是可取的。
2樓：匿名使用者
這個也是比較見仁見智的，要看家長、寶寶、學校、老師等各種的實際情況，我個人認為還是有用的，我閨女在紅黃藍早教，就學到了很多知識，不僅僅是書面知識，更多的是學會了怎樣表達自己和其它小朋友相處。
3樓：
早教是孩子反應度是有用處的，
4樓：來自文學泉湘紋飄逸的熱帶魚
早教確實有用。早教可以引導孩子學習社交。社交對於每一個人來說都至關重要，也是人與人之間溝通的橋樑，早一點讓孩子接觸到社交方面的知識，對於孩子的成長髮育有很大的幫助。
這些都是那些沒有去早教班的孩子們沒有辦法接觸的。
早教是為了開發孩子的潛能
避免孩子腦神經枯竭
全方位保護孩子大腦的完整性
避免因環境引起孩子某些功能的喪失。
孩子上早教課對孩子有什麼意義，作用大嗎？
5樓：我就是喜歡菊丸
對孩子的教育，這個涉及了發展心理學的內容。有一個非常著名的實驗，雙生子爬梯實驗，可以非常好的解釋你這個問題。
這個實驗是把一對兒雙子分開，一個提早教他如何爬樓梯，一個按照正常學習年齡去學，到最後測試兩個孩子的發展發育水平。結果是一樣的。的確在最開始早學習的那個事先學會了爬樓梯，但是隨著另一個孩子的自然成熟，也完全可以做到。
所以早教其實並沒有什麼用。
真正對孩子有用的，是要明白，每一個人在不同的年齡階段都面臨著不同的矛盾和困難，如果能夠正確的處理好這些困難和矛盾，對孩子日後的發展則有非常大的影響。這才是最應該學的『早教』吧。
如果樓主有疑問，可以瞭解一下發展階段孩子 面臨的矛盾和解決方案，這個如果要說起來，就又是一個大話題了。
6樓：匿名使用者
對於孩子上早教課，有什麼意義，作用多大的疑問，應該讀一讀我國國家釋出的兒童發展綱要。
中國流傳了幾百年的經驗告訴人們：3歲看大，7歲到老。國外科學家發現：
孩子出生到3歲，大腦發育完成了50%，4到8歲完成80%，其餘20%到17歲完成。現在大量的實踐證明，孩子從出生就著手教育太重要了，而且已經成了社會風尚。
雖然這種早期教育的成果不能立竿見影那麼明顯，正如你也看不到大腦神經網路是怎麼構建的一樣，不是所有的付出都是明顯得到回報的。你的問題雖然不算很幼稚，但也說明需要補課了。
7樓：飛雪開心
早教課，如果不是一對一的話，是收不到好的效果的。因為寶寶的注意力很難集中。與其說，早教課是教給寶寶，不如說早教課是先教給寶媽，再由寶媽一對
一、耐心地再教給寶寶哦。因為一個適合寶寶練習的動作，不可能經過一節早教課寶寶就能學會，還需要寶媽在家反覆教寶寶練習才行。最重要的是：
寶媽不要迷信越貴的課越好哦，要看看早教機構有沒有正規的、真正懂早期教育的老師，否則，盲目訓練寶寶，會給寶寶造成無法彌補的傷害。請一定要選擇有辦學資格的正規的早教機構。
早教對孩子有什麼好處？
8樓：匿名使用者
專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實
9樓：重慶可音可早教
早期教育對孩子的成長髮育有著不可忽視的作用。
進行早期良好的教育無論是對孩子的性格還是智力都有引導性的作用，早期培養良好的性格是非常重要的。
10樓：匿名使用者
在嬰幼兒時期，教育將對孩子
智力發展和人格形成起到決定性作用，如果從孩子生下來的時候起，就為他們提供一個系統的教育及鍛鍊的環境，未來他們的理解能力、注意力、表達能力、社交能力、動手能力、閱讀能力都會更強。
11樓：理想逗
你多帶寶寶試試課就能明白，很多的早教中心都是理論大於實際作用。更多的早教受課人員都是在完成一系列培訓任務的課程。現場與寶寶的交流及互動特別的教條，臨場的突發狀況的處理上更差，基本上沒有良好的幼兒心理學及處理方法。
這一點也沒辦法，大多數早教中心聘請的都只是幼兒老師，在受課上肯定是沒有問題的，但是幼兒心理學方面就會有欠缺。
12樓：安妮的美麗媽媽
早教能促進孩子各方面的發展 不過不太建議去報早教班 最好的老師是爸爸媽媽 多跟孩子互動 多看看書 玩玩兒童類的遊戲 也能促進孩子的各方面發展~ 望採納~
13樓：匿名使用者
不進行早教早教肯定沒有好處，所以我覺得還是應該試試。我現在就用了閃卡，點卡。
14樓：我的情人愛人
有條件有時間還是上一個早教比較好
15樓：cs笨匪
開發智力。要看你用哪種方式了。
16樓：紫衣士
開啟心智,為學校教育做準備.
17樓：匿名使用者
性格，腦域開發，培養興趣愛好都有好處
18樓：菁鈺芳華
對孩子的語言有很大的提高
19樓：波撼月陽城
好處多多啊，別讓孩子輸在起跑線上啊
20樓：偶楠吉正
早教對孩子很好，但不能只依靠早教班來教育孩子，在日常生活中父母的言行對孩子來說也是早教。身教重於言教。
21樓：零鴻福鬆甘
早教對孩子非常有好處，馮爺爺立休早教針對孩子早教講的解很清楚建義你去買。
22樓：繁芃芃花名
其實我們每天都在自覺不自覺地對寶寶進行早期教育。就像老鷹教小鷹飛翔，母雞帶著小雞玩耍，等等都是動物早教的本能。與低階動物不同的是我們人類有專門研究早教方法的供我們大家學習和提高。
我認為，馮式早教還是很有用的，但問題的關鍵是我們能不能花費大量的時間和經歷去學習，首要的還是堅持在日常生活中的應用。概括地說，馮老師的立體早教主要就是要抓住孩子的最佳時期來培養孩子，兩個生命（身體和精神）同時培養，兩種語言（視覺和聽覺）同時培養。虛心學習一下是大有益處的。
現在，馮式早教非常火！但是，我認為任何誇大的廣告宣傳只能當成一個資訊，千萬不要完全相信。看了電視廣告後，我先到網上看看大家的評價，結果是褒貶不一。
瞭解中發現，早教革命並不是簡單的幾張光碟+幾本書。還要加上漢字、英語、**等配套的教材，全套買下才可以用的，**網上最便宜的也要2000多元，冒然購買當然是不理性的。
後來同事們議論說，**網上有人拷貝下來低價分享的，價錢很便宜，可買來先看看，覺得確實好，再買正版的。我花了幾天時間，在網上找到了賣家，確實非常便宜，全套電子版的僅用了老公的半包煙錢，正在仔細研究。建議樓主去看看。
那家小店的旺旺名好像是：地球旺鋪
還有個1053957858的秋秋
馮式早教的全套教材由《早教革命》8張vcd+3本電子書+《啟智**》（8張cd
105首世界名曲）+啟智**目錄+啟智**指導攻略+《仔仔通》課件（19套）+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《0歲方案》+《愛迪英語》（4張cd
138個單元）等等。這種全方位多角度，聲像**有機配套的現代教育方式，亦被稱為「馮式立體早期教育法」。
我大體看了一下，原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授，經過30多年深入研究，總結千萬家庭及國內外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者物件是0—6歲孩子的父母及家人，主要內容是告訴人們採取什麼樣的方法對孩子進行「潛能開發」、「行為早教」、「性格培養」等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。
從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。
我的感覺是「馮式立體早期教育法」
教育介質和表現形式多樣，比較適合家庭，應對家庭不同物件都可以輕鬆自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閒暇時閱讀，講座vcd光碟可以方便給家長們在電視機前**，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。
本人認為，早教是十分必要的。現代科學研究表明，怎樣指導孩子的家長和親人，完成0—6歲期間孩子大腦智力開發，是事關孩子一生的關鍵。科學的早教應該和以前那種對孩子進行填鴨式的知識型教育為主的早期教育具有本質上的區別。
這種教育方式的改變，已經引起了70後和80後年輕父母的高度關注。看來，早教的成敗，將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此，花點時間和精力瞭解一下是十分必要的。
孩子早教有哪些好處？
23樓：生了麼
爸媽親自給寶寶做早早教的好處有哪些？
24樓：小美悅
、早教讓寶寶視覺、聽覺、觸覺，運動覺全面協調發展。早教應該通過豐富的道具鍛鍊寶寶的各項肢體部位協調發展，讓寶寶擁有健康的體魄；有很多沒上早教的孩子因為活動空間的限制，活動形式的單一導致寶寶肢體不協調，手眼不協調等。
2、早教促進寶寶語言發育，0－3歲是寶寶運動、語言等能力發展最快的敏感期，應該抓住孩子的語言敏感期著重培養孩子的語言溝通能力。有的家長由於沒有時間帶養孩子，有可能是老一輩的帶孩子，導致孩子說話吐詞不清、hf不分等語言能力明顯比同齡的孩子差。
3、早教培養孩子良好的性格、行為、習慣。因為孩子在0-3歲是個性與品質形成的重要時期，也是孩子性格形成的關鍵的時期。上過早教的孩子會在充滿愛和歡樂的環境中學會分享、謙讓、禮貌、文明等，從而塑造了孩子良好的性格、行為、習慣。
4、早教可以激發孩子大腦發育，挖掘孩子潛能。大腦發展的關鍵時期是0-3歲的嬰幼兒階段，在此期間讓孩子在父母的鼓勵和參與下，完成有針對性的智慧開發訓練，並老師的指導下，激發孩子的潛能，才會事半功倍。讓孩子接受早教也是對孩子社會性發展需要的一個促進手段。
5、早教鍛鍊寶寶的人際技能。早教要讓寶寶跟其他寶寶一起相處，跟其他寶寶進行交流互動，通過專業的指導，提前引導寶寶的人際技能，讓寶寶準確的表達，促進寶寶的情感健康發展。
25樓：早教學堂***
孩子早教的好處有很多種，最直接的是開發孩子大腦，對寶寶成長有幫助：
1、讓家長更好的和孩子相處
2、讓孩子更快適應外界環境
3、親子關係可以進一步優化
4、給孩子人際交往打下基礎
5、轉變一些不好的育兒觀念
6、讓家長更加了解自己的孩子
7、孩子快樂的方式更加多樣化
8、讓孩子養成一些基本的行為習慣
26樓：豐東股份
早教可以開發孩子的大腦，讓孩子在玩的過程中提高反應等各方面能力，培養孩子興趣愛好，讓孩子的知識面得到擴充，為以後打下基礎。
27樓：匿名使用者
在嬰幼兒時期，教育將對孩子智力發展和人格形成起到決定性作用，如果從孩子生下來的時候起，就為他們提供一個系統的教育及鍛鍊的環境，未來他們的理解能力、注意力、表達能力、社交能力、動手能力、閱讀能力都會更強。
孩子有必要早教嗎，孩子有必要早教嗎
是有必要的，因為0 6歲的孩子正是大腦初步發育的時期，也是大腦的吸收期，這個時期引導很重要。每個孩子都是天才！孩子的興趣在於引導。問學堂點讀筆首創即點即讀學習模式，點到哪讀到哪，全方位開發孩子智力，在遊戲 故事中鍛鍊大腦，激發孩子內在潛能，將孩子好奇心和興趣引致學習上。配套的多本開發邏輯能力 思維能...
早教親子課對孩子有哪些好處早教課對孩子有什麼好處？
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上早教主要鍛鍊孩子哪些方面能力，孩子上早教可以鍛鍊什麼能力呢？
北京有kindyroo國際嬰幼兒啟育中心，一家很專業的早教機構。2歲的寶寶主要是促進次序性的發展，奠定日後閱讀能力和數學能力的重要基礎，培養孩子的想象力 視覺能力 協調運動能力。北京的早教蠻多的，樣樣都有啊，才藝類 英語類都有適合2歲寶寶的，比如迪士尼英語啊，創藝寶貝啊都可以。個人覺得早教是為了培養...