1樓:齊治平
你好,這個需要點靈感,我的做法是,12可以分為3x4,2x6,1x12,前面是17,5,直覺分為4和3。下面再驗證。這個需要你把每種情況列出來,剛開始慢,多多練習,就可以了,很簡單,放鬆,做幾道試試。
2樓:匿名使用者
將12分解為3*4,5x²分解為5x*x,然後根據第二項的數值17x決定3和4的正負,最終結果(5x-3)*(x+4).不知道是不是說明白了
3樓:eq棒棒糖
其實很簡單的,十字相乘法就是把二次項的係數,分解成一個數乘以另一個數的形勢,然後再把常數項也分解成這種形式。
比如說5x²+17x-12,把5分解成1 5把-12分解成-3 4,然後交叉相乘的(x+4)(5x-3)
這裡要注意符號。。。。你們老師沒講嗎,,,我也初二,可我們老師初一就講了呢。。。
實在不懂,還是去問老師吧,這樣比較好理解。。。
4樓:孤獨男孩傷了心
5x²+17x-12 其中5x²可分為5x -12 可分為 -3
x +4 十字相乘法就是ax²+bx-c 可分解為 a1 c1
╳ = a1*c2+a2*c1
a2(a1*a2=a) c2(c1*c2=c) (a1*c2+a2*c1=b)
a1和a2 c2和c1取任意值但
必須保證 (a1*c2+a2*c1=b)如不懂還可問!!!!!!
5樓:匿名使用者
5x²+17x-12
5x -3
x +4
5x²=(5x)*(x)
-12=(-3)*(+4)
交叉相乘再相加20x+(-3x)=17x
所以5x²+17x-12=(5x-3)(x+4)
6樓:匿名使用者
你看看下面的4道題目解答過程能不能理解:
例1把m²+4m-12分解因式
分析:本題中二次項只可分為1×1,常數項-12可以分為-1×12,-2×6,-3×4,-4×3,-6×2,-12×1當-12分成-2×6時,才符合本題
左邊為二次項,右邊為常數項,斜向相乘,二者相加等於一次項1╳61╳-2
(1×6)+(1×-2)=4
初二上,求關於因式分解的難題,關於十字相乘法的練習,要帶答案哦,急~~~~!!!!!!!!
7樓:遊在雲端的魚
還有青優網
8樓:匿名使用者
買本一課一練什麼的參考書。。上面有答案。。。況且十字相乘很簡單的。。買本書也沒必要在網上操心了
9樓:陳攀活寶
比如x∧2 3x 2=0求x的值。該式可以化為(x 2).(x 1)=0二次項係數為1一次項係數為3常數為2.
2可以表示為1乘以2.二次項1=1乘以1而3=1乘以1 2乘以1。由於表達能力有限。
歡迎追問。本人一定解釋清楚。
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錯 應該是 student 表單數加s students表複數 是不止一個學生 當然不對了!應該是i am a student。students是複數形式,而你要表達的是單數!所以是student!不正確一名應該是單數,students後面的s去掉 錯的,你幾年級啊?這麼簡單的錯誤都看不出來嗎?a後...