20道病句練習,越短越好,有答案,型別不同

2022-05-11 07:59:31 字數 3569 閱讀 7954

1樓:甜心oo棒棒糖

1.我校的教學成績顯著,多次受到市教委的表彰。

2. 研討會上,廠長們一致認為:在激烈的市場競爭中,能否保證產品質量、搞好售後服務,是廠家在市場上站穩腳跟的重要保證。

3.這條河水質越來越差的原因,是人們缺少環境保護意識,使自然生態平衡遭受嚴重破壞造成的惡果。

4.那重量級的「幸福」250型摩托車,跑得快,載力強,馬力大,能馱糧,能運菜,真是農家的好幫手。

答案:1.我校的教學成績顯著,多次受到市教委的表彰。 (搭配吧,應該是教學成就吧)

2. 研討會上,廠長們一致認為:在激烈的市場競爭中,能否保證產品質量、搞好售後服務,是廠家在市場上站穩腳跟的重要保證。 (兩面對一面,錯誤)

3.這條河水質越來越差的原因,是人們缺少環境保護意識,使自然生態平衡遭受嚴重破壞造成的惡果。 (句式雜糅,錯誤)

4.那重量級的「幸福」250型摩托車,跑得快,載力強,馬力大,能馱糧,能運菜,真是農家的好幫手。(順序不對)

急需20道修改病句練習題(有答案)比較短的

2樓:匿名使用者

1、語序不多

(1)我國棉花的生產,現在已經自給有餘。(定語和中心語的位置顛倒,應改為 「生產的棉花」)

(2)在休息室裡許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當,表物件的介賓短語一般緊挨中心語,應改為「熱情的同他交談」)

(3)檔案對經濟領域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。(詞語的前後順序排列不當,「深刻說明 」應照應「理論」,「詳細的規定」應照應「政策」。)

2、搭配不當

(1)春風一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發出沙沙的聲響。(主謂搭配不當,「月光」不會發出聲響。)

(2)她拍攝完這部影片,就宣佈正式退出演員生涯。(動賓搭配不當,「生涯」不能「退出」)

(3)這是一次競爭激烈的考試,非用十分的努力才能戰勝其他競爭者。(關聯詞搭配不當,「非」與「才能」不能配合使用。)

3、成分殘缺或贅餘

(1)魯迅先生在鬥爭中創造了雜文,成了文學藝術中的奇葩。(缺主語,將「創造了」改為「創造的」)

(2)他就主動參與社會災害性事故處理,化解風險,安定社會生活的責任。(缺謂語,在「參與」前加上「承擔」)

(3)只要有勤奮、肯吃苦,什麼樣的難題都難不倒你。(缺賓語,在「肯吃苦」後加上「的決心」)

(4)其餘這是過慮的想法。(多餘,「慮」就是想,可刪去「的想法」)

4、結構混亂

(1)止咳祛痰片,它裡面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配製而成的。(應該是「主要成分是……」或「是由……配製而成」,兩種格式或選用一個)

(2)你可知道,要出版一本譯作是要經過多少人的努力以後,才能與讀者見面的。(把「要出版……的努力」和「一本譯作……見面的」兩句話揉在一塊兒說了,只能選一句說)

5、表意不明

(1)局長、副局長和其他局領匯出席了這次表彰會。(其他局領導是本局領導還是別局的領導,不明確)

(2)巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。(是「巴勒斯坦游擊隊進攻以色列」,還是「以色列進攻巴勒斯坦游擊隊」,不清楚)

6、不合邏輯

他是多少個死難者中倖免的一個。(既然是「倖免」,就是沒有死,怎麼能說「死難者」中的「一個」呢?

一走進西湖公園,就看到公園裡彩旗飄揚,歌聲嘹亮。

這個句子犯的是搭配不當的毛病,「彩旗飄揚」可以看到,「歌聲嘹亮」卻看不到。修改這個病句時,不能因為搭配不當就把「歌聲嘹亮」刪去,因為整個句子是要從兩個方面來表現公園的熱鬧非凡的,刪去「歌聲嘹亮」就把句子的原意給改了。這個句子可以改成「一走進西湖公園,就看到彩旗飄揚,聽到歌聲嘹亮」。

3、從語法角度入手,抓住句子主幹。無論是單句、複句,抓住了句子主幹,也就抓住了句子的基本意思,在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病,如是否有成分殘缺,主謂、動賓搭配不當等毛病,要先予以改正。

糧庫主任的失職,使40噸小麥黴爛變質。上級領導為了嚴肅法紀,決定給他行政記過處分,並賠償部分經濟損失。

這個句子的主幹是「上級領導……決定……並賠償……」顯然有悖整個句子的意思,「賠償」的人應該是失職的糧庫主任,而不是上級領導。應在「賠償」前面加上「責令他」。

4、從詞法角度入手,看看句子的修飾語同中心語的搭配是否恰當,句子的實詞、虛詞的運用是否恰當。

語文課下課後,黃曉靜交給老師二篇課外完成的作文。

這個句子中數詞運用不當,應把「二」改成「兩」。如不說「二張桌子」「二盞燈」,而說「兩張桌子」「兩盞燈」。

3樓:匿名使用者

1、 老師介紹了許多季小明的事蹟。

2、 昨天中午,颳了一陣狂風暴雨。

3、 星期五下午,我們班的勞動任務是掃地,擦窗和搞衛生。

4、 他不禁忍不住笑出聲來。

5、 《林海》的作者是老舍寫的。

6、 貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。

7、 根據上級的指示,學校反覆每天做兩次眼保健操。

8、 在同學們地幫助下,使我有了很大的進步。

9、 會場上想起一片熱情的掌聲。

10、 我一定虛心接受大家的意見,改進缺點。

11、 因為你經常鍛練,身體就會健壯起來。

12、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。

13、在文娛晚會上表演了精彩的節目。

14、這道題最後終於被解答出來了。

15、數學作業他都做完了,只剩下最後一道題還沒算出得數來。

16、星期天,我穿上潔淨的衣服,把髒衣服脫下來。

17、既然有天大的本領,也不能驕傲。

18、大家的眼睛都集中到主席臺上。

19、北極星、天王星、火星、衛星等都是銀河系中比較著名的星。

20、全校師生和校長一起參加了元旦慶祝活動。

不同型別病句20個並改正

4樓:匿名使用者

1.時態不統一病句:這樣的情況,將導致了事件的完全失敗。改句:句中「將」和「了」不可同時出現。

2.成份殘缺:病句:上級領導對我作出了罰款。改句:上級領導對我作出了罰款的決定。(缺賓語)

3.搭配不當(主賓/關聯/接續):病句:我的眼睛遠遠投向人群。改句:我的目光遠遠投向人群/我的眼睛遠遠望著人群。

4.語序顛倒病句:紅旗與白鴿——在空中飛翔著,飄揚著。改句:紅旗與白鴿——在空中飄揚著,飛翔著。

5.表達錯位病句:事情成敗之關鍵在於要處理得法。改句:事情成敗之關鍵在於處理得法與否。

6.語義重複:病句:

今天是我第一次初上講臺。改句:今天是我初上講臺/今天是我第一次上講臺。

病句:吃東西時,切忌生冷食物不可亂吃。改句:

吃東西時,切忌生冷食物亂吃。

7.句式雜揉病句:我們是生長在新時代的青年是多麼幸福啊!改句:我們這些生長在新時代的青年是多麼幸福啊!

8.邏輯錯誤(包含結論無效,歧義,錯失主旨等多方面)病句:他一桌子都是類似《紅樓夢》,《古文觀止》,《古詩詞賞析》等古人著作。

改句:《古詩詞賞析》內容上雖然是古代作品,但顯然不是古人的著作。可改成「…等古代文學書籍 」

20道短一點的縮句練習和20道短一點的修改病句,帶答案

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修改病句。31道,修改病句(題目 答案)

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1 傳授 和 能力 不能搭配 目前 和 當務 用語重複 2 把 確立 改為 肯定 正確3 學習 與 素養 搭配不當 廣泛 和 極大 意思重複 缺少主語,應在 被 前面加上 他 4 成分殘缺,刪去 由於 將 就 刪去 5 正確 降低了與成功的距離 前後搭配不當,改為 拉近了與成功的距離 1.教育的根本...