1樓：巧又鬆
懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用
一個詞來稱呼，就是「愚蠢」。
——高爾基，前蘇聯作家
思考 思考是人類最大的樂趣。
——布萊希特
真知灼見，首先來自多思善疑。
——洛克威爾
把時間用在思考上是最能節省時間的事情。
——卡曾斯
思維是靈魂的自我談話。
——柏拉圖
不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。
——愛迪生
思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。
——愛因斯坦
疑惑隨著知識而增長。
——歌 德
2樓：匿名使用者
例如：多彩的人生給了我們無限多的思考，每一個思考都是人生的一次整理和昇華，也是對靈魂的一次洗禮，正是在這個過程中我們漸漸地學會了用心思考，用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯，思考之美在於它始終是鮮活的，在於它堅持以厚積為基石。
馬克思有言：「在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達光輝的頂點。」從這個意義上說，思考是我們獲得成功的階梯。
不會思考的人，是永遠感受不到生活的快樂和美好的。
真理千差萬別，但獲取真理的方法卻始終如一，那就是勤奮的思考和不懈的實踐。真理就是由老生常談構成的，曾經被我們漫不經心和輕視的那些道理，那些最樸實、最古老的規則，其實具有最永久的價值。當我們通過思考發現真知灼見的時候，心靈深處的顫動便會牽引出人生的感悟，有時人在瞬間的思想昇華便能改變一生的生活態度和命運走向。
要在紛亂複雜的社會裡學會思考，在物慾橫流的世界裡懂得冷靜，在縹緲空曠的宇宙中尋找定位，並不容易！但是有益的思考可以讓我們在取捨中採取正確的方式，可以讓我們在茅塞頓開中昇華生命的價值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界，教會我們用理性去探索人生的遙遠路途。
對於人生價值的深刻理解，對自我的人生目標的瞭解程度，對於人生戰略的總體把握，對內心矛盾和衝突的克服技巧，是人與人的真正差別所在。亞里士多德說：「人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。
」人生價值的差別，就蘊藏在點滴思想的細微差距中。
有關後天思考的重要性的作文800字
3樓：匿名使用者
英國經驗主義大師培根在其隨筆中寫道：「青年人思想活躍，富有創造力和想象力，有時靈感有如神助。」這話當然是在讚美年輕人，因為年輕人相對於老年人而言，的確是活力四射！
但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會發現，他們當中其實還有很大一部分是處於整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇於創新的年輕人，實在少之又少！但他們將是這個社會未來的中堅力量！
我當然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著這個方向努力的！------我相信每一個有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍的天！
當然，這一切在未付諸行動時，都只是空談！所以行動是關鍵！竊以為行動的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地衝向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的！行動的第一步，是思考！
所以我們必須明確的一點就是：不要停止我的思考！！惟有保持思想的活躍，我們才能乘風破浪，將思想之船順利駛向永恆的彼岸！
所謂永恆，哲學家維特根斯坦說：「如果我們不把永恆性理解為時間的無限延續，而是理解為無時間性，那麼此刻活著的人，也就永恆地活著。」其實思想亦然！
若我們把思想的永恆性理解為無時間性，那麼我們此刻不停活動的思想，也就永恆地思考著------即使有一天我們消失了，但思想仍將延續！
所以朋友，請不要停止思考！請不要停止我們的思考！
我思考我承諾我行動,為題目的作文800
4樓：微雨去塵
當我第一天進入校園溫暖的環抱，看見大哥哥大姐姐在操場上快樂地遊戲，在教室裡朗讀時，紅領巾總是在他們頸上隨風起隨風落，我不明白為什麼。當我也可以像大哥哥大姐姐一樣遊戲一樣學習時，老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，國旗是許許多多戰士用他們的鮮血染紅的，有一天我們也會帶上它。
我日日盼，夜夜盼，那一天終於在一天天地學習中到來。「起來！不願做奴隸的人們！
……」當洪亮的國歌響起時，我佩帶上了這鮮紅鮮紅的紅領巾。從此它陪伴著我，跟我一起學習，跟我一起休息，時刻提醒我。每天國歌響起時，我總是想起那戴上紅領巾的一刻，這時我心裡總能升起一股驕傲，一股自豪，為祖國驕傲，為自己是少先隊員自豪。
紅領巾，它代表祖國，代表少先隊員。佩戴上它是一種榮幸。同時我們也應該想想：
我們應該為紅領巾做些什麼呢？
時間匆匆，好象過路的行人匆匆離去；光陰飛逝，好象離弦的箭一樣一去不回頭。紅領巾已陪伴我四年了，雖然它的顏色已經陳舊，但它的精神永遠象鮮血一樣鮮明。在這四年中，我們一起經歷了許多快樂與悲傷，一起成長，也為紅領巾增添了許多光彩。
從戴上紅領巾的那一刻開始，我就要求自己要做到保護環境不亂扔亂吐；心中有他人，願意幫別人，心中總能想著別人，為他人著想；我讀書，我快樂，在學中玩，在玩中學，學得輕鬆，學得快樂，不死記硬背；積極參加社群、學校的各種活動，不管得獎與否，重在參與……
一、保護環境
我從小做到不亂扔亂吐，看到地上很髒，應及時打掃。看見地上有垃圾也應撿起放到垃圾箱內。看見有人亂扔亂吐，應上前勸告，制止這種行為。
看見有人亂砍亂伐樹木，踐踏花草也應該以小學生、少先隊員的名義進行勸阻……有一次在學校看見一個紙團正無聲無息的站在路**，旁邊的同學卻熟視無睹，依然歡聲笑語、嬉戲玩耍。我彎下腰拾起來，把它放進了垃圾箱，隨後聽見「呯」沉重的一聲，雖然沉重卻使我心情愉快，它彷彿在感謝我呢！只需彎腰輕鬆一拾，就是一種道德的表現，是否願保護環境，小小一件事就能看出，如此輕鬆，而且能保護環境，為何不做呢？
行動起來，讓我們一起來爭做城市美容師吧！
二、心中有他人
作為一名有道德、有愛心的少先隊員，心中應該時刻銘記雷鋒叔叔樂於助人的品質，心中能為他人著想，讓紅領巾更加光彩。有一天我和同學在玩，我不小心被撞了一下，摔了一跤，身邊的同學便馬上蹲下來扶我起來，雖說只是輕輕一扶，但此刻，我的心是多麼溫暖。平時我們坐公交車時，車上坐滿了，而又上來一位老人，給他讓個座；路上看見乞丐，給他一些錢。
這都是心中有他人的表現。
三、我讀書，我快樂；在學中玩，在玩中學
我雖然在班上不是學習特別好的學生，但我也懂得，不能死記硬背，快樂的學習，活躍在下課，也活躍在課堂。想想以前的少先隊員沒有我們如此明亮也寬大的教室，沒有現在嶄新的裝置，也沒有我們如此美麗寬闊的校園，但他們依然努力學習，為國爭光。現在的我們猶如溫室中成長的幼兒，沒有經歷任何風雨，和他們比起來，我們好像相差十萬八千里。
我們有了比以前更加完善的環境，有了和平的生活，我們應該加倍努力學習，不然我們又怎麼能夠佩戴上這擁有無比光榮、無比尊貴、無比沉重的紅領巾呢？我們要快樂地讀書，在玩中學，在學中玩，輕輕鬆鬆讀好書。
過了這個暑假，我們就是五年級的大孩子了。這四年裡紅領巾時時刻刻陪伴我，提醒我，讓我學到了許多，讓我體會到了更多。我們漸漸長大了，長成了一個有禮貌，有品質，有學識的光榮的少先隊員。
比起以前，我們已經有了很大的變化，但我們還要努力，雖然我們已經跑得很快，可前進的道路是多麼漫長、艱辛，終點還是那麼遙遠。讓我們一起喊一聲：「祖國，請你等著我們吧，我們會讓你更驕傲！」
5樓：無聊了
我讀書,我思考,我成長在生活中,我們都離不開書;書是我們的老師.為此,我的書也積累了許多.我非常愛看書,也注意愛護書,看書時還喜歡「溫故知新」,...
《創文在行動》的作文哦，一篇《創文在行動》的作文哦 ！
學習的苦與樂 駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪 在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。同學們常說 學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學...
沒經過大腦思考就行動的成語是什麼
直來來直去 快人快語源 信口開河 不加思索 衝昏頭腦 bai 率而成章 脫口而du出 掉以輕心 不揣冒昧 瞽言zhi妄舉dao 隨便亂說,輕率行動 率爾操觚 原形容文思敏捷,後指沒有慎重考慮,輕率地寫。我的語文參考書上就能找到這麼多了 貌似詞不達意呵呵,見諒 謝謝採納 形容說話不經過大腦的成語有哪些...
中考過後，家長為何認為讀職校就是沒前途
其實這個問題很好理解，但凡自己孩子初中成績好，能夠上高中的，家長和孩子都不會希望去上職校而不是去讀高中，只有稍微有常識的家長都能清醒的認識到，只有上大學孩子才有未來，特別是對於我們這種普通的老百姓家庭而言。我自己也是一名家長，我肯定也不希望自己的孩子將來不讀大學而去讀職校，可是現在事實擺在面前的是，...