1樓:一脈藍水
這是要看平衡力
而你估計錯選a吧
兩圖對比,
可以把b左邊的力當做固定,
或者看其中一個平衡力
2樓:
1.這道題的關鍵句:以共同的速度。
這說明:三個物理分別受到的合外力相等。為了容易理解,不妨設:
三個物理分別受的合外力都是零。此時三個物理都做勻速直線運動。因為a物理受到了向做的5牛的力,又因為它受的合外力是0,所以a必然受到向右的5牛的摩擦力。
這5牛的摩擦力必然是b物理給它的。因為力是相互的,b物體給a物體5牛的力,a物理必然也給b物理5牛的力,此時b物理受的合外力是0,符合咱們的假設。那現在b與c之間肯定沒有力的相互作用了,所以b作用於c的摩擦力大小是0。
2.這個問題和我以上的分析大同小異。 3.
你的分析是對的。 首先分析a受力情況。因為此時a靜止,所以所受合外力是0。
它受到向右100牛的力,b給它的向左100牛的力,重力5牛,b給它的向上的5牛的摩擦力。因為力是相互的,所以b受到a對它的向下的5牛的摩擦力。 再分析b受力情況。
它也是靜止狀態,所以所受合外力是0。它水平方向的受力很簡單。豎直方向:
重力10牛,a給它的5牛的向下的摩擦力,牆壁給它的15牛的向上的摩擦力15牛。 4.慢慢移動:
筆和書之間的靜摩擦力使他們一起運動。快速移動:由於慣性,筆仍然保持原來的狀態,即:
靜止狀態。
兩個人a,b一人拿一個彈簧秤互相拉,a用5牛的力,b用10牛的力,兩人同時向b的方向移動彈簧秤上是不是10n 20
3樓:留清秋
該題本質上考查了物體的動態平衡,由題意可知:保持o點位置不動,即合力大小方向不變,彈簧測力計a的讀數不變,只要符合該條件而且能夠做出平行四邊形即可,由此可知abc可以做出平行四邊形,d不能,故abc正確,d錯誤;本題選不可行的,故選:d.
4樓:科學普及交流
不是的。
應該是5n,都是5n。
高中物理,B項解釋裡面agtan是為什麼,怎麼來的
摩擦力向上時可以分解出水平向右的分力,然後在將各個力的合力除以m 高中物理 第一問算出來 tan 為什麼不能直接代入第二問 算出來的不是tan 而是tan30度 角度是變的 高中物理。a為什麼對了。f不是等於mgtan 嗎?還有c選項怎麼錯的?豎直方向 tcosa mg 水平方向 f tsina m...
牛主A什麼意思啊,牛 A 是什麼意思 牛 B 是什麼意思
應該是復to assist auxiliary 就是輔助的意思 1號位,主 制carry,全隊核心,是重點保護物件,承載全隊獲勝的希望。2號位,一般是偽核心,有一定的後期能力,在主核心的裝備沒有成型之前挑起大梁。3號位,一般是主力ganker,主要負責前期帶動全隊節奏,擊殺對方關鍵英雄。4號位,一般...
大學物理a和b什麼區別大學物理A和B什麼區別
這是大學物理的分層次教學,不同學校的劃分標準略有不同,但是大致如下 a層次 具有很好的物理 數學基礎,喜歡學習物理,對物理基本概念 基本原理 基本規律有較好的理解力和悟性,並能熟練應用解決實際問題,能達到全國高等學校大學物理教學大綱所規定的要求 b層次 具有較好的物理 數學基礎,數學成績中等,喜歡物...