1樓:貝貝愛教育
美好、精緻的意思。整句意思是:舊時認為文人越是窮困不得志,詩文就寫得越好。
工拼音:gōng
釋義:1、個人不佔有生產資料,依靠工資收入為生的勞動者:工人。工人階級。工農聯盟。
2、製造生產資料和生活資料的生產事業:工業。工業革命。
3、從事體力或腦力勞動:工作。工廠。竣工。
4、工作量:記工。這個工程需要三十個工。
漢字筆畫:
1、溜工[liū gōng]
工作開小差,偷偷溜開。
2、漁工[yú gōng]
從事漁業生產的工人。
3、羊工[yáng gōng]
放羊的僱工。
4、採工[cǎi gōng]
礦工。5、妙工[miào gōng]
技藝精良的工匠。
2樓:匿名使用者
釋義 舊時認為文人越是窮困不得志,詩文就寫得越好。
出處 宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》:「然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。」
從解釋看,「工」 應該是「美好」「精緻」的意思。
參考:http://cache.
窮而後工的而什麼意思
3樓:
窮而後工,是舊時認為文人越是窮困不得志,詩文就寫得越好,從而產生的一個成語。出自宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》:「世謂詩人少達而多窮,夫豈然哉!
蓋世所傳詩者,多出於古窮人之辭也……蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。
「詩窮而後工」是什麼意思?
4樓:
窮而後工,第一眼看到這個成語,憑藉著自身的文化素養,讓我聯想到的第一個詞就是「置之死地而後生」,一個人走到了窮途末路,往往就可以發揮出意想不到的潛能。
像司馬遷受到殘酷的刑法後,寄父親的遺志,推古變天,以實現了「究天人之際,通古今之變,成一家之言」的《史記》
又如曹雪芹富家子弟,但長大後家道沒落了,巨大的生活落差,這種特殊的生活經歷是一般人所難以擁有的,他以一種冷酷的眼光來看待原來的生活,創作出了《紅樓夢》
有時候就是憤怒會讓你活得容易一些
但也不一定就是遭遇落魄候就會有所成就,像在蘇軾的那個時代,舊黨被流放,可只有蘇軾這一個大詩人被後人所銘記,窮只是工的一個從分條件,卻不是必要條件。
在當今,寫文章,作詩的人不是那麼盛行了,但這裡面還是有著一點的哲學意味,值得我們思考。
5樓:簫灑舞劍
詩窮而後工,是舊時認為文人越是窮困不得志,詩文就寫得越好。
出自宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》:"世謂詩人少達而多窮,夫豈然哉!蓋世所傳詩者,多出於古窮人之辭也……蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。"
「詩窮而後工」是中國古典詩學的重要命題之一,其說雖淵源有自,然明確提出此說的,則是北宋的歐陽修,而這又與北宋黨爭有著密切的聯絡,是北宋黨爭背景下的產物。在歐陽修之後,此說成為一種帶有普遍意義的看法,遂又有其逆命題「詩能窮人」以及後者的反命題「詩能達人」等觀點的出現。
請問「詞窮而後工」的具體意思是什麼,「後工」是什麼意思?
6樓:新爵鐵蹄噔
窮而後工成語發音qióng ér hòu gōng成語解釋舊時認為文人越是窮困不得志,詩文就寫得越好。
成語出處宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》:「然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。」 宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》:
「然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。」成語示例宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》:「然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。」
「詞窮而後工」是什麼意思
歐陽修的"詩窮而後工"是什麼意思
7樓:sky寥若晨星
歐陽修在《梅聖俞詩集序》一文中認為「詩人少達而多窮」,「世所傳詩者,多出於古窮人之辭也」,並且說「愈窮則愈工」,「窮者而後工」,「詩窮而後工」,提出了「詩窮而後工」說。
「詩窮而後工」是說詩人在受到困厄艱險環境的磨礪,幽憤鬱積於心時,方能寫出精美的詩歌作品。至於為什麼如此,歐陽修則進一步將作家的生活境遇、情感狀態直接地與詩歌創作自身的特點聯絡起來:一是詩人因窮而「自放」,能與外界建立較純粹的審美關係,於是能探求自然界和社會生活中的「奇怪」;二是鬱積的情感有助於詩人「興於怨刺」,抒寫出曲折入微而又帶有普遍性的人情。
司馬遷、鍾嶸、韓愈等人的詩文論中也有類似思想觀點,大體都是講創作主體的生活與創作潛能之關係。歐陽修的「詩窮而後工」說是對前人思想的繼承和發展。
非詩能窮人,殆窮者而後工是啥意思
8樓:匿名使用者
是:詩窮而後工吧?歐陽修在《梅聖俞詩集序》中說:
「蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。」於是人們總以為只有窮困潦倒的人才能寫出好詩來;換句話說,不是窮人就不是好詩人。
連嶽麓書社出版的《古文觀止》也把這句話解釋為:「詩人愈是窮困,寫出來的詩愈是技巧高明。既然這樣,那麼就不是詩能夠使人窮困,原來是詩人窮困了,然後才能寫出技巧高明的詩。
」如果說,詩人一定要窮困之後才有好詩;那麼我想:許多有志於詩歌的人,都不願入詩歌之門,絕大多數的朋友還是會注重兩個文明同步發展。其實「詩窮而後工」,這個觀點本身沒錯,只不過要把「窮」字解釋為「窮困」就不大好了。
《辭源》中,對於「窮」字的解釋有六種:一曰終極,二曰止、盡,三曰困厄,四曰貧苦,五曰尋根究源,六曰古國名。; f歐陽修理工這篇序中,總共用了 個「窮」字。
在我看來,沒有一個可以解釋為「窮困」。梅聖俞「少以蔭補為吏」,當了官還會貧困麼——即使不是十公充盈,但畢竟不至於貧困。梅聖俞的「不知其窮之久而將老也」,是因其豐才吝遇,當不上更大官。
而「內有憂思感憤」,使其心志受累到極點,而「見蟲魚草木、風雲鳥獸之狀類,往往探其奇怪」則「其興於怨刺」,「而這窮者之詩」,「寫人情之難言」——這就是好詩了。「蓋愈窮則愈工」,是依據梅聖俞為例而提出來的,既然梅聖俞並不窮困,那麼這個「窮」字就不能再當成「窮困」。我想:
把這個「窮」字理解成為「止、盡」,再加上一層「尋根究源」,較為接近於歐陽修的本意。則容易理解得通。如《周易》中說:
「窮則變,變則通,通則久。」宗白華在《美學散步》中說:「因窮研物理,追求理智,而有學術境界。
」說的也是這個道理了,但無論怎麼說,這個「窮」字一定不能解釋「貧困」。上面已談了 個「窮」字,而歐陽修文中還有另外 個。「詩人少達而多窮」和「多出古窮人之辭也」,這 個「窮」字與「窮其心志」的「窮」同一種理解,文學作品強調人性價值,只有深入生活才能寫出好作品,古今同是一理。
「然則非詩之能窮人,殆窮者而後工」,這 個「窮」是尋根究源之解。這樣理解,全篇貫通起來,就能夠意思完整。學詩的人多半是感情豐富,很多人在說及「詩窮而後工」,便顧影自憐,因為自己目前生活水平有限,與梅聖俞相比,錯誤的以為就是該窮困才是詩人,這就大錯特錯了。
我們不妨把這句話易成「詩富而後工」,同樣這個「富」字不能理解為金錢財富,而是「學富五車」的富。當然要達到學富五車沒在相當經濟基礎是不到的,沒有人民幣前提試問,有幾人能安心的讀書。但也不是說有了錢,就有了知識、能寫出好詩,還要有學習過程,還會遇上問題,讓人去尋根探源。
這樣說「詩窮而後工」與「詩富而後工」是同一個道理。
9樓:甲甲
理解:並不是寫詩而讓人窮困潦倒,而是經歷了各種苦難之後才能寫出好的詩歌來。窮:使窮苦。殆:極盡。工:做、勞動,這裡指的是作詩。
出自宋•歐陽修《〈梅聖兪詩集〉 序》:「寫人情之難言,蓋愈窮而愈工。然則非詩能窮人,殆窮者而後工也。」
非詩能窮人,殆窮者而後工是啥意思
是 詩窮而後工吧?歐陽修在 梅聖俞詩集序 中說 蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人,殆窮者而後工也。於是人們總以為只有窮困潦倒的人才能寫出好詩來 換句話說,不是窮人就不是好詩人。連嶽麓書社出版的 古文觀止 也把這句話解釋為 詩人愈是窮困,寫出來的詩愈是技巧高明。既然這樣,那麼就不是詩能夠使人窮困,原來是...
上面是工,下面是口,是個什麼字,上面一個工下面一個口是個什麼字
1 確實是 舌 異體字 2 漢典網舍字有提到 好像念hong音。上面一個 工 下面一個 口 是個什麼字 sh 舌 異體字 字義 1.人或動物嘴裡辨別滋味 幫助咀嚼和發音的器官。2.語言辯論的代稱。3.像舌頭的東西。4.鈴或釋中的錘。5.指箭靶兩旁上下伸出的部分。此字見於甲骨文,方國名,同邛,邛讀qi...
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