1樓：ne冰裹草莓
閱讀《愛的教育》的啟示，要用愛心看待世界，看每一件事都要從多方面觀察，不能只看一面，，在《愛的教育》中，對於每一件事，都有多角度的評價，有父親的，孩子的，有時還有母親的，每個人都有自己的看法，自己的見解。從中教育我們要從多角度看待問題。
我只是一個初中生，希望對我的答案多多包涵。
急~~~~求以 與名著中人物對話 或 《***》給我的啟示 為主題的作文800字左右
2樓：匿名使用者
怎麼還沒有人回覆你？？我還等著在你這裡隨便找一篇抄~
3樓：匿名使用者
me too，怎麼沒人回覆你，我也要抄1！！！
一篇演講稿給我的啟示
《那個故事給我的啟示》大作文(800字)
4樓：匿名使用者
那是新學期開學的第一週，星期二的夜晚，一個小女孩正埋頭桌前，寫著各科堆積如山的作業。寫到這裡，你可能要問了：「你怎麼知道的？」唉，告訴你吧，那個小女孩就是我。
那天晚上，我一邊打瞌睡一邊寫作業，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……終於，數學、英語做完了，我看了一下表，哎呀！已經快十點半了！我寫作業一向拖拉，語文抄寫兩遍背誦的段落還沒寫呢，怎麼辦？
我心裡突然出現了一個可怕的想法，要不今天的語文作業先不寫了？反正我是語文課代表，只要向老師彙報作業交全，估計剛開學老師沒時間查，以前老師總會讓我們查。不行，不行，萬一被查到怎麼辦？
我腦子裡兩個小人開始了戰爭。最終，可怕的想法佔了上風，我僥倖地想：即使查到，就來個死不承認。
第二天早晨，我把作業交給了老師，向老師彙報已交全，一上午平安無事，我心裡的一塊石頭終於落地了。中午習字課時，老師走過來問我：「你的作業呢？」頓時，
我的心裡咯噔一下，猶豫片刻後我底氣不足地說：「老師，我交了。」我知道自己如同蚊子聲的回答已將自己出賣了。老師聽了：「你交哪去了，是交給組長了
嗎？」老師的語氣中透著威嚴。我斷續狡辯地說：「我自己交上去了，然後給了你。」我的心裡後悔極了，老師肯定都清楚了，但我不能承認，班裡同學都
在呢！我是課代表，不能在同學面前丟臉，老師生氣地說：「你去辦公室找！」看來老師這一次不打算放過我，我一步步走向老師辦公室，腳上像灌了鉛一樣沉重，
但路程怎麼縮短了，眨眼間就到了老師辦公室，望見老師辦公桌上的一撂特別刺眼的作業，不由地心裡又咯噔一下，我假裝若無其事地走過去，開始翻起來，一邊翻
還一邊叨唸：「明明交上了，怎麼沒有了？」
這時老師忍無可忍地說：「行了，不要演戲了，難道承認錯誤比死要面子更重要嗎？你不知道知錯就改也是好品質嗎？
」終於，我鼓起了勇氣，聲淚俱下地說：「老師，我沒有寫，我錯了！」「知錯就改就好」老師語重心長地說。
我真後悔，這幾天才學了《釣魚的啟示》，其中說到「道德只是個簡單的是與非的問題，關鍵是要有實踐道德的勇氣」。其實誠信也是，關鍵是你要有敢於承認錯誤的勇氣和力量。
5樓：匿名使用者
坐在電腦旁的我，百無聊賴，一時興起便看起「作文網」。忽然，我眼前一亮：咦、這裡怎麼會有哲理故事？於是、我便興致勃勃的看了起來。
沒不一會兒功夫我就看了不少了，其中，就數「我們不是木桶」這篇故事給我的印象最深刻了。
故事講述的是：自從「狐假虎威」的事在動物王國傳開之後，老虎很快成為大家的笑柄了。有一天，老虎在河邊散步，忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏
青，黑熊老師邊走邊說：「一個木桶能裝多少水不在於他最長的那根木板，而在於最短的那根。」老虎豁然開朗：「我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊！」於
是，他虛心跟著黑熊老師學習知識，也慢慢地認識到自己的其他不足，於是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳……每一樣本領老虎都學的不錯，
很快、老虎就成為了技能最全面的的動物，名揚動物王國。終於有一天，老虎又碰到狐狸了，這一次，他再也不信狐狸的花言巧語了，並且狠狠地懲罰了狐狸、一雪
前恥，老虎正高興呢，卻有兩隻豹子要和他搏鬥。老虎因為一直在學習其他的本領，卻沒有時間去訓練撕咬、搏鬥、最終，他倒在了血泊中。「一個木桶能裝多少水
不在於他最長的那根木板，而在於最短的那根。」這非常準確，但是、我們並不是木桶。
一個人的成就永遠在與他最擅長的一項。絕對不可以「琴棋書畫、樣樣不精」每一個人都要有一個長處，如果一個人每一種本領都普普通通，那麼他的生活就會枯燥無味……
四大名著給我們的啟示（100字） 25
6樓：匿名使用者
通過涉獵四大名著鄙人發現男人女人都可以不要臉，當領導的更不要臉。不信？不信你看。
《三國》軍師不要臉。《紅樓夢》丫環不要臉。《水滸》朝廷不要臉。
《西遊記》師傅不要臉。所以得到啟示想成功首先要「不要臉」，但一想現代成功的人們更適合一句「想成功，先發瘋，頭腦簡單臭不要臉地向前衝！！！」
7樓：傑哥
4大名著給我嗎的啟示要看結局，三國告訴我們.....
名著演講稿
8樓：匿名使用者
《名人傳》演講稿
《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?
羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼?羅蘭稱他們為「英雄」，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋「英雄交響曲」。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風雲激盪也苦難深重的時期，羅曼?羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣。
傅雷先生說，「在陰霾遮蔽了整個天空的時候」，他從《名人傳》中得到的啟示是：「惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裡，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。
在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼?羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。
在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣」。
對於我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。
我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
關於四大名著演講稿，四大名著的演講稿400字
我讀 四大名著 中華上下五千年，是一個泱泱大國，它不僅僅有著5000年的歷史，也是世界四大文明古國之一，所以，中國的歷史，是不能不瞭解的，就猶如作為一箇中國人，中國四大名著是不能不讀的。眾所周知，中國四大名著包括 西遊記 紅樓夢 三國演義 和 水滸傳 其中以 紅樓夢 是我的最愛。西遊記 取材於民間流...
誰給我演講稿，誰給我推薦一個演講稿？
愛的教育 讀後感 演講稿 第一次遇見 愛的教育 是在小學時的一節閱讀課上，雖然僅僅是節選，但從那時起，我就對它充滿了嚮往與期待。而現在，我終於有幸於閱讀了這本洗滌心靈書。愛的教育 是一部以日記形式為主的 記述了一個義大利小學生恩里科在三年級時觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母 姐姐寫給他的信及老...
誰有12 9的演講稿，12 9演講稿
把時間做有用的事，不要那麼無聊，誰有12.9運動演講稿?5 12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上.關於12.9的演講稿.趁我們還年輕 朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛曆上赫然顯示12月9好的時候，身為青年...