不讀書有什麼路可走,不會讀書有什麼路可走?

2022-09-23 23:28:03 字數 5681 閱讀 3943

1樓:好問的化工人

讀書不一定就是有出路的,讀書是讓人長知識,並且懂得做人之道的。學歷只是敲門磚,關鍵還是要自己的能力,不管是手藝還是人際交往。如果暫時讀書不是很有出路,那就先工作吧。

沒有人一出校門就有一技之長,都是從零開始,不管你學歷多高。所以你先做一個自己喜歡的事情,有發展前景的,經濟上先富足起來,再慢慢考慮以後學歷進修,或者做個更大的事業。祝你有個好前景!

2樓:曖昧

首先,你要想一想自己有沒有感興趣的方向,做自己喜歡的事很重要。不要盲目的去工地或者其他。當然了你喜歡的東西不能太天南地北,要有一定的方向。

然後,下定決心之後,去尋找一個學習這方面的機會,或者是報班學習,或者是跟著別人邊幹邊學。千萬不要盲目的一下幹這一下幹那,到時候你會覺得什麼都沒幹成。自己要有一定的想法,有主見。

要學習一技之長,不然出來以後打工很苦的。

3樓:純帥美洋

你可以去一家汽車公司做學徒,一個月可以賺一點小錢,也可以偷經學藝多學一點技術!

4樓:沫熙

知道嗎,美國人很討厭中國的應試教育。所以不讀書也不是就沒出息,做自己喜歡的事,做出一番事業來,一樣成功。

5樓:

先找份工作,然後做點小買賣!...

大部分都會這樣說,是的,理論很豐富、現實很殘酷。 工作是接觸社會, 還有,如果你平時都呆在鳥籠裡的話,永遠也長不大。

6樓:薰衣子淇

可以去唱歌,如果好聽的話說不定還能出名。。

7樓:匿名使用者

一句話,無路可走,上天無路入地無門,這絕不是危言聳聽!

8樓:

打工吧,並不是讀書才會出路

9樓:回眸已傷

你有特長嗎,你可以想想往你特長方面發展,要不上職高

10樓:419我行我素

去讀職高學習一門技術

11樓:匿名使用者

打工?或者開開** 做做生意

12樓:b52丶cnst嫣然

學技術 用技術也是可以生活的

13樓:夢見果凍的回憶

還是要好好讀書的說。

14樓:聆聽水瓶

好好學習吧,高三努力學習都來得及

15樓:誒誒欸

留心觀察生活中的需求 創業

16樓:醉飲笑皇圖

賣燒烤、、、、、、、

17樓:匿名使用者

好多路、、、、、、、、、

不會讀書有什麼路可走?

18樓:一踏平川

有能力就可以,看自己的眼光和造化了

19樓:2003雪蝶歲月

如果有實力可以暴富,沒實力就只能流落街頭

20樓:匿名使用者

沒路可走,不管做什麼都要有知識

除了讀書還有別的路可走沒? 20

21樓:匿名使用者

把眼界放寬一點,腳下的路就有千萬條!

當然,絕大部分的路都不會好走!都是艱辛的。

如果好走,走的人就會很多,於是競爭就激烈起來了,於是又不好走了。

讀書這條路是中國大多數人都想走的路,所以這條路有時候會顯得很窄、很不好走。

但是,只要是肯努力的人,未必一定要走讀書這條路。

22樓:匿名使用者

360行行行出狀元,唸書不是唯一的出路。但是念書呢,能增長你的知識,提高你的個人文化修養和氣質。

一個念過書的人氣質會有很大的不同,同時思想高度也會不一樣的。

唸書不是唯一的路,但卻是最捷徑的路。

23樓:

沒有了,那個時代已經一去不復返了,還是好好讀書吧,時代已經變了。

24樓:析宜

人一生都不能放棄學習的,不妨樂觀點看問題

25樓:愛笑的

360行行行出狀元,天無絕人之路

26樓:

有啊,學技術也可以的

我不讀書了以後還有什麼好的道路可走,我的成績很差,可以說從來都沒有認真學習過,所以我不適合讀書,我

27樓:太濫情捏

考試分數能不能判斷學生未來有沒有出息?

正方:(一辯)首先,考試分數可以檢驗一個人的知識儲備,而在未來的社會中,知識就是力量,所以這些學生智商很高.並且,考試能夠檢測出一部分能力,比如心理素質與毅力等等.另一部分能力是通過參加一些活動鍛煉出來的,比如應變能力,口才表達能力.而事實上,這些活動幾乎都被成績好的學生包攬,因為他們更得老師寵愛,還有閒暇的時間可以應對這些活動.所以,考試成績好的人幾乎各項能力都要強於考試成績弱的人.所以這些成績好的學生情商很高。智商加情商,足以決定一個學生的未來。

考試這項制度在我們國家流傳了千百年,至今都作為測試能力選拔人才的好方法,以前要上朝做官要科舉,現在選拔人員要筆試,面試。考試之所以能延續至今必然有它的道理。賽題中的考試不僅僅指物理化的考試,考試有人格測試,技能考試,思想道德測試,這些考試如果有良好的成績,那你將來一定會有出息的,但如果考得不好,也許你的人品,技能就不怎麼樣了。

試想:如果人品,技能不好,那以後又怎麼會有出息的。又怎麼可能有好工作呢?

綜合以上陳述,我方認為考試分數能判斷學生未來有出息。

反方:(一辯)為什麼把有些同學定義為笨?僅僅只是因為學習不好嗎?

我們知道很多大的企業家,財富擁有者其實讀書的時候並不聰明,甚至中途錯學,有沒有想過為什麼?

比如:愛因斯坦(通用電氣的創始人)貝爾先生(的發明者,貝爾的創始人),bill gates(mircosoft的創始人),這些大人物其實都是讀書的時候被老師稱為笨蛋的。他們的成功因為他們不怕失敗,不怕被拒絕,擁有自己的夢想和信念,並且付諸於行動。

這才是成功的關鍵。

反而那些讀書很好的人,因為從小生活在鮮花和掌聲中,他們害怕失敗,害怕挫折,所以他們選擇的是一條為別人打工的道路,看似安全,其實危機重重,因為這個機會本不屬於你,是別人的平臺。

所以,想要成功,不是讀書的好壞,在於面對挑戰,永遠比別人都站起來一次。

綜合以上陳述,我方認為考試分數不能判斷學生的未來有沒有出息。

反方:如果把社會上的種種考驗也算考試的話?請問那些考驗的分數誰來打呢?

如果但說考試倒還好,但考試分數,就把考試的定義限制的很狹隘了。用考試分數來衡量學生本來就是教育制度的弊端。只要認真、努力各行各業都能出狀元,考試成績只能說明你現在所學的理論知識掌握的不夠好。

正方:但也要看看是什麼原因,有了牢固的理論基礎才能很好的實踐。

正方:現在正值期末考試公佈分數的時候,相信有不少家長在為孩子的考試分數欣喜若狂或者如喪考妣。人類有句老話,叫做「3歲看大,7歲看老」。

根據什麼看?我方覺得是根據考試分數看。一個孩子長大有沒有出息,就看他現在的考試分數是多少。

考試這種測驗學生學習水平的方法是經過人類千百年檢驗而流傳下來的,是到目前為止學校檢驗學生學習最科學的方法。因此,我認為,現在考試成績不好的學生,長大絕對不會有出息。我最欣賞的一句話叫做「一考定終身」。

反方:「一考定終身」恰恰是人類的悲劇。你所說的「一考定終身」定的並不是學生的終身成就,而是定的他終身好找工作。

招聘工作人員重文憑是愚昧的表現。現在真正有眼光的企業家用人已經進入到重實際能力輕學歷的階段。鄭淵潔說過:

「有學歷的傻子比沒學歷的傻子多」。考試考的是什麼?說穿了考的是記憶力。

誰的記憶力好,誰擅長死記硬背,誰的考試分數就會高。在電腦橫行的今天,記憶力有什麼用?依我看,現在的學校是訓練學生和電腦比賽記憶力。

而社會向前發展需要的不是記憶力而是想象力。考試能測驗出學生的想象力水平?我認為,考試分數根本不能衡量一個學生的未來有沒有出息。

依據考試分數判斷學生的未來是傻子才幹的事。

正方:請問對方辯友,照你這麼說,人類死守著考試這種不科學的方法千百年,豈不是笨到家了?而人類是地球上萬物公認的最智慧的生物,既然最聰明,就不會幹傻事。請回答!

反方:人類的確在地球上最聰明,但聰明不等於不幹傻事。你知道地球每年正以多快的速度沙漠化?這不是人類乾的?依據考試分數衡量學生的未來是人類乾的諸種傻事中最傻的一件。

正方:考試成績的確能看出一個學生將來有沒有出息。在電腦橫行的時代就不需要記憶力了嗎?

請問,一個沒有記憶力的人能成就一番大事業?他連自己的家在哪兒都記不住,連自己是哪個的職員都忘了,怎麼造福社會?記憶力是人身上最重要的素質,一個沒有記憶力的人不可能有成就。

反方:我方認為不能說分數沒用,只是不能拿他作為衡量能力的唯一標準,考試是國家選拔所需人才的一種方法,而並不是對於每個人都適用,就象盆景永遠不能用行道木的標準去培養,人的才能也絕不能只用一個標準去衡量.

反方:任何一個用人單位招聘的人才,第一點看中的是個人能力,其次才是學歷,不管學歷的高低和成績的好壞,參加工作初期總會有一段時間的試用期,這期間考訂的個人的工作能力,所以這個才是真正的考試.但憑成績判定一個人的未來不夠客觀,不夠準確!

可這個都解決不了的問題又有哪個個人能左右的了?所以出現的高分低能的&uot;人才&uot;;

有些名牌大學的畢業生在家閒置兩三年的很常見,眼光太高也是問題,被自己的優異成績所矇蔽,自我定位太高.相反成績不好的對自己定位底些的卻事業有成.

成績不是衡量一個人的標準,不過成績不好,能力差的也必將是沒什麼前途的,也談不上什麼未來.

正方:(四辯)小時候的成績多少都會顯示出長大後是否有出息。

如果說不能,那麼請問:當你中考高考的時候,你考的巨爛無比,好大學會告訴你:你考得很爛,雖然你這次考得很爛,但是你以後會考好的。可能嗎?不可能。

如果說中考高考是特殊考試,那麼如果你平時的成績很差,那麼你在如此重要考試中會超常發揮嗎?不會。 如果說一個技校學生不一定不如一個清華學生,那麼請問:

如果你的孩子被清華錄取了,你是否會去上技校?

未來的好壞大眾觀點就是能考一個好大學,找到好工作,這就有出息。

但是,如果說,我覺得撿破爛就很好了,就很有出息了,別人也不能說什麼。

如果說考試成績不可以決定一個孩子的未來,那麼,考試有意義嗎?乾脆取消好了。但是多次改革考試規定,為什麼?說明考試成績會影響到一個學生的將來。

如果你是老闆,你是要一個科科亮紅燈的職員,還是一個考試成績優秀的職員???

所以,綜於以上觀點, 我認為,考試成績對一名學生的未來具有決定性意義

反方:(四辯)自古以來凡有大成就的人,幾乎沒有幾個小時候考試是拿第一名的。

這個還跟教育制度有關,譬如說現行的教育制度很僵死,成績更加不能代表什麼。一個考了分的小孩跟考80分的知識面有多少區別?基本是沒什麼區別。

而一個考分的小孩和一個考40、50分的相比又怎樣?長遠來看,可能發現後者比前者的智商還要高出很多。

現在的教育都說要淡化分數,有人甚至提出只定不及格,及格,良,優,來衡定學生的學業成績。死盯著一堆數字來責怪或讚賞自己的孩子,是一種極度愚蠢的行為。雖然現在高考還是用分數來裁判學生的「生死」(也就是能否上大學)。

但正如一個技校學生未來是不是一定不如一個清華學生,那肯定是不一定的。

我們不妨這樣說:考試分數不能判斷學生的未來有沒有出息,考卷的分數對一個人的成長,未來沒有決定性的作用。

學習成績並不決定孩子的未來發展,只是反應學習能力的一個方面,而人格+能力+知識+健康=貢獻+財富 ,人格起著決定作用!也就是心態決定著孩子的未來。

不讀書有出息麼

不讀書走出社會就文盲一個,現在是高發展時代,不讀書不識字,走出社會,在大城市裡怎麼生存?為什麼沒有?誰說只讀書才會有出息,只要你努力是金子總會發光的 是否成功本身靠自己,處事能力,應變能力,運氣,不看書很難有出息,讀書可以視野開闊知識豐富,但是即便不上學,只要有明確人生目標,通過自我修養完善自身,不...

女孩不讀書,還有別的出路嗎,不讀書有出路嗎?

其實,這個讓人迷茫 糾結的問題,核心點在於價值觀上被扭曲了。十幾萬的學費 四年的青春,這樣的高昂代價和成本投入,卻僅僅換來的是一個三本的學歷,很不值,甚至是很委屈。這一點,就是錯誤的價值觀的認識和定位所在。求學的道路一定是有成本的,但是,任何形式的求學絕不僅僅是為了獲得一個讓人心裡舒服的學歷,而是為...

讀書的人和不讀書的人,到底有哪些差別呢

愛讀書的人和不愛讀書的人不僅有區別,而且有巨大的差異。從外表氣質 舉止言談 工作能力 思維方式等諸多方面都可以看出區別,不愛讀書的人外表裝飾得再華麗,腹中空空,從氣質上也能讓人看出文化營養的不足。一 愛不愛讀書的人外表氣質不一樣。愛讀書的人往往氣質高雅,秀外慧中。而不愛讀書的人外表氣質,帶著一種俗氣...