1樓：嘀嘀嗒嗒
中國年畫是中國傳統文化的一部分。在古代，人們在過年時會製作和張貼漂亮的年畫，年畫的內容豐富多彩，起到增添節日的喜慶氣氛的作用。民間年畫、門神，俗稱「喜畫」，舊時人們盛行在室內貼年畫，戶上貼門神，以祝願新年吉慶，驅凶迎祥。
年畫是中國民間最普及的藝術品之一，每值歲末，多數地方都有張貼年畫、門神以及對聯的習俗，以增添節日的喜慶氣氛。年畫因一年更換，或張貼後可供一年欣賞之用，故稱「年畫」。
年畫是中國傳統文化，是一種優秀的文化，這種文化中所蘊含的價值與財富是我們最為寶貴的財富，所以我們需要將其繼承下去。
楊洛書是山東濰坊人，楊家埠年畫的第19代傳人，被譽為「中國年畫王」，國家級非物質文化遺產專案楊家埠木版年畫的代表性傳承人。他7歲開始摸刻刀，14歲時就跟從父輩學習年畫製作。從藝70多年來，將全部精力投入了國家級非物質文化遺產專案楊家埠木版年畫的 保護、傳承和創新工作。
為了把楊家埠木版年畫這一民間藝術瑰寶傳承下去，他跨縣、跨省、跨國培養徒弟，傳授技藝。聯合國教科文組織鑑於他在民間文化保護、傳承和創作方面成績卓著，特授予楊洛書「民間工藝美術大師」稱號。
作為一名中學生我們可以在日常學習中與生活中繼承年畫。
學習有關年畫的知識。我們可以通過詢問老師，家長或者專門從事年畫研究的專家，以及從網上學習年畫等知識，知識的學習能夠讓我們更好地瞭解年畫的知識，年畫中的精髓以及發現歷史，將這些知識記下來，有關年畫的故事等可以講給身邊的人聽。
在學校和家庭和社群中舉辦或者參與宣傳中國年畫的相關活動。在學校中，我們可以舉辦年畫展覽會，年畫製作比賽，年畫故事會等，在活動中我們可以畫年畫，講年畫故事，可利用班級中的黑板報宣傳年畫，年畫黑板報比賽等來傳承中國年畫。在家庭中，過春節的時候，可以與家人一起製作年畫，貼在窗戶和門上，也可以作為禮物送給親戚和朋友，通過這種方式也可以增進感情。
在社群中，可以利用宣傳欄來傳承年畫。
多參加一些有關年畫的展覽會，很多地方可能會有專門展覽年畫的地方，我們可以多參觀參觀這些地方，在這些地方中傳承年畫知識，將學習到的知識，內化於心，外化於行。
中國年畫需要我們不斷地傳承，只有這樣才能更好地把中國優秀傳統技藝於文化繼承。
2樓：橙子學社
中學生要傳承中國年畫，首先要學好中國年畫，學好以後教給別人，這樣才能得到傳承。
作為當代青年我們應該怎樣傳承和發揚中國民間美術？
3樓：呼阿優
作為當代的年輕人，我們應該主動去學習民間的傳統美術文化，這樣才可以傳承和發揚中國民間美術。
民間美術是組成各民族美術傳統的重要因素，為一切美術形式的源泉。新石器時代的彩陶藝術，中國戰國秦漢的石雕、陶俑、畫像磚石，其造型、風格均具鮮明的民間藝術特色；魏晉後，士大夫貴族成為畫壇的主導人，但大量的版畫、年畫、雕塑、壁畫則以民間匠師為主。
而流行於普通人民之中的剪紙、農民畫、刺繡、印染、服裝縫製、風箏等更是直接**於群眾之手，並裝飾、美化、豐富了社會生活，表達了人民群眾的心理、願望、信仰和道德觀念，世代相沿且又不斷創新、發展，成為富於民族鄉土特色的優美藝術形式。
擴充套件資料
窗花剪紙
窗花是農耕文化的特色藝術，農村的生活地理環境、農業生產特徵以及社會的習俗方式，也使這種鄉土藝術具有了鮮明的漢族民俗情趣和藝術特色。
過去無論南方北方，春節期間都貼窗花。現在南方只結婚時才貼，春節一般不貼了。而北方貼窗花還盛行，在河北豐寧，春節期間若誰家未貼窗花，人們就會猜測這個家庭是否出了事。
剪紙品種之一。為烘托節日氣氛，廣大農村春節前在窗子上張貼的剪紙。
窗花的樣式，一般比較自由，除了貼在四角的「角花」和折剪的「團花」之外，其外輪廓都沒有什麼限制。窗花的題材內容非常廣泛，以戲曲故事數量較大。窗花北方較為普遍。
4樓：麥小粒
對於中國民間美術的繼承和發揚，一定是當代美術人的責任和義務。
5樓：步餘年
那就是可以去學習一下中國的民間傳統美術，也可以去欣賞一下。
6樓：長渺
可以進行民間美術的學習。比如說剪紙刻字，還有一些民族習俗畫。
7樓：介靜
作為年輕人，我們怎樣發發簡訊的人美術那當然沒說是一門藝術藝術需要有一定的學問和繪畫技巧和生活方面的積累。
8樓：宜吉
作為當代青年。我們應該積極傳承和發揚中國民間美術。這些中國民間美術有很多都是非物質文化遺產。
對於我們學生或者工作者來說，在中國民間美術知識的學習和對中國民間美術的保護工作的過程中應該學習借鑑良好的經驗，積極瞭解中國民間藝術文化，吸收文化的精髓，發展文化的獨特性，這樣才能更好的傳承和發展中國民間美術。
作為當代中學生，我們應該怎樣弘揚中國精神。
9樓：匿名使用者
弘揚中國精神需要當代中學生學習和繼續發揚黨的傳統，社會和諧穩定、社會團結、風氣純正、人心安定和加快走上共同富裕道路。當代中學生要把孝心獻給父母，把忠心獻給祖國，把愛心獻給人民，把信心留給自己。
弘揚中國精神，最重要的一條，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅守中國特色社會主義共同理想。這是時代賦予愛國主義的鮮明主題。社會主義是愛國主義的時代旗幟，愛國主義是社會主義的民族靈魂。
弘揚以愛國主義為核心的民族精神，必須堅持愛國主義與社會主義的統一，堅定對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，在中國特色社會主義偉大旗幟下，不斷增強中華民族團結一心的精神紐帶。
10樓：匿名使用者
1.積極參加社會實踐，投身社會主義文化建設
2.繼承優秀傳統文化，做傳統文化的弘揚者，傳播者，建設者。
3.提高自身科學文化修養和思想道德修養，弘揚民族精神。
在中學生傳承中華優秀傳統文化方面，作為中學生的你有什麼好的意見或建議？
11樓：龍眼與荔枝
中學生應從以下幾個方面傳承中華優秀傳統文化：
①認真接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育、優秀文化和傳統美德教育等，學好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神；
②積極參加社會實踐活動是我們培養民族精神的有效途徑；
③我們要從日常的學習生活做起，樹立愛國主義思想和遠大志向，養成良好的學習和行為習慣，以實際行動弘揚和培育民族精神。
中學生如何傳承傳統文化?
12樓：時間哦無
中學生應加強自身的思想道德建設，樹立民族意識，以對於傳統文化的傳承為己任。
應該取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它在現實生活中的作用，分辨其中的京華和糟粕。對於傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應繼續保持和發揚；對於傳統文化中部符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西，必須移風易俗，自覺地加以改造或剔除。
文化繼承，不是原封不動地承襲傳統文化，而是要有所淘汰、有所發揚，從而是文化得到發展。繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是同一個過程的兩個方面，在這一過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化，這就是"推陳出新，革故鼎新"。
文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。把握好文化繼承與發展的關係，批判的繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新。
一方面，我們不能離開傳統文化，空談文化創新。另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求。
我們要立足於發展中國特色社會主義的實踐，著眼於人民群眾不斷增長的精神文化需求，在歷史與顯示、東方與西方的文化交匯點上，發揚中華民族優秀文化傳統，汲取世界個明珠文化的長處，在內容和形式上積極創新，努力鑄造中華文化的新輝煌。
13樓：匿名使用者
首先應該樹立正確態度，那就是取其精華去其糟粕，中國傳統文化有很多意識如大一統意識、和諧的意識、重視道德修養的意識等等都值得我們中學生去繼承和發揚，但是其中也有很多封建的意識、落後的思想卻是我們應該擯棄的。然後就是我們應該多學習、多瞭解傳統文化，多讀一些傳動文化讀物。
青少年如何如何繼承和弘揚中華優秀文化
14樓：匿名使用者
①自覺學習中華傳統文化，領略其博大精深、源遠流長的特點。②積極宣傳中華民族的悠久文化③ 從我做起，從小事做起······保護和傳承文化民族④同破壞中華文化的行為作鬥爭⑤為保護、宣傳、傳承傳統文化向**獻計獻策。
15樓：匿名使用者
1）積極學習
中華民族的優秀文化傳統
和革命文化傳統，樹立保護中華民族優秀文化傳統和革命文化傳統的意識；
2）從我做起，從身邊小事做起，儘自己的力量保護中華民族的優秀文化傳統和革命文化傳統 。例如：1）……；2）……；3）……；
3）積極向有關部門提出有利的建議，舉報對此有害的行為。
作為一名中學生,我們應該怎樣發揚中華民族的傳統美德
作為新一代的青少年我們該如何傳承我國的傳統文化？
16樓：
1、主動學習相關知識，積極參加社會實踐活動，在行動中培養對我國優秀的傳統文化的情感。
2、積極借鑑吸收外來文化，取其精華棄其糟粕，使中國民族文化得到發展。
3、樹立遠大的理想和發展觀，規範言行，以實際行動做民族文化的傳播者、弘揚者和建設者。
中學生如何實現創新，中學生如何實現創新？
樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身的思想道德修養 發揚艱苦奮鬥精神 增強社會責任感，培養自己的實踐能力和創新精神 在學習中敢於質疑，善於質疑，培養自己的問題意識，積極參加小製作 小發明活動，把創新熱情和科學求實的態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才 滿意請採納謝謝！創新...
中學生如何正確對待民族宗教，作為中學生應怎樣對待宗教和宗教活動
如果這是老師出的題目讓你們寫作文的話，就把上面朋友的話拼湊拼湊，是一片不錯的文章。如果你真是對宗教問題有疑問，那就多讀讀有關的書籍吧，畢竟中學時代是人的價值觀和人生觀形成的時期，好好把握啊。還有，共產黨人對宗教問題也不是一成不變的，現在對宗教問題絕不是批判和否定，因為宗教在現在的社會中發揮著越來越重...
中學生如何練習英語聽力，中學生如何練習英語聽力？
在 聽 說 讀 寫 四項基本技能中，聽 佔有舉足輕重的地位。要練習好語音。英語中的48個音素是學習英語的奠基石，它們直接影響單詞的讀音。如果對這些音素掌握得不紮實，進行聽力訓練簡直寸步難行。因此，要不厭其煩地練好每一個音素的發音，特別要注意那些易混淆的音素。注重朗讀和模仿。即使你具有紮實的語音基礎，...