1樓：匿名使用者
7.5+（-2又1/3）-（22.5）+（-6又2/3）=7.5-22.5-7/3-20/3
=-15-9
=-24
(+0.75)+(-2.8)+(-0.2)-1.25=0.75-1.25-2.8-0.2
=-0.5-3
=-3.5
-1/3-(-2又1/2)+(-3又1/4）-（+5又1/6）=-1/3+5/2-13/4-31/6
=-1/3-3/4-31/6
=-（4+9+62）/12
=-25/4
-|-3/5-(-2/5)|+|(-1/4)+(-1/2)|=-|-1/5|+|-3/4|
=-1/5+3/4
=11/20
2樓：匿名使用者
7.5+（-2又1/3）-（22.5）+（-6又2/3）；
=7.5-22.5-(2又1/3+6又2/3)=-15-9
=-24
(+0.75)+(-2.8)+(-0.2)-1.25；
=0.75-1.25-(2.8+0.2)
=-0.5-3
=-3.5
-1/3-(-2又1/2)+(-3又1/4）-（+5又1/6）；
=-1/3-5又1/6+2又1/2-3又1/4=-5又1/2-3/4
=-6又1/4
-|-3/5-(-2/5)|+|(-1/4)+(-1/2)|；
=-i-1/5i+i-3/4i
=-1/5+3/4
=11/20
3樓：匿名使用者
7.5+（-2又1/3） -（22.5）+（-6又2/3）=7.5 -22.5+（-2又1/3-6又2/3）=-15-9
=-24
(+0.75)+(-2.8)+(-0.2)-1.25=0.75-1.25+(-2.8-0.2)=-0.5-3
=-3.5
-1/3-(-2又1/2)+(-3又1/4）-（+5又1/6）=-1/3-5又1/6+2又1/2-3又1/4=4-3又1/4
=3/4
-|-3/5-(-2/5)|+|(-1/4)+(-1/2)|=-1+3/4
=-1/4
初中有理數加減混合運算試題
有理數的混合運算 教學目標 1 進一步掌握有理數的運演算法則和運算律 2 使學生能夠熟練地按有理數運算順序進行混合運算 3 注意培養學生的運算能力 教學重點和難點 重點 有理數的混合運算 難點 準確地掌握有理數的運算順序和運算中的符號問題 課堂教學過程設計 一 從學生原有認知結構提出問題 1 計算 ...
有理數加減乘除混合運算100到
我這兒什麼題都有,你要那道自己找！一定要選我為最佳答案呀,呵呵,多給點分 1.125 3 125 5 25 3 25 2.9999 3 101 11 101 92 3.23 4 3 4 3 6 2 4.3 7 49 9 4 3 5.8 9 15 36 1 27 6.12 5 6 2 9 3 7.8 ...
有理數加減乘除的簡便運算有理數加減乘除的簡便運算
初一數學有理數的混合運算練習 練習一 b級 一 計算題 1 23 73 2 84 49 3 7 2.04 4 4.23 7.57 5 7 3 7 6 6 9 4 3 2 7 3.75 2.25 5 4 8 3.75 5 4 1.5 二 用簡便方法計算 1 17 4 10 3 13 3 11 3 2 ...