1樓：慶思巨翰飛
d絕對錯了，豐富度要看種群密度，荒漠草原單平均種數和平均產量就比其他低
a也錯了，用樣方法觀察某種植物的種群密度應保證隨機性，不能如題中所說在豐富區進行，這樣會有系統誤差，不，確切地說，這本身就是個錯誤
bc我不確定，但我有一個假設流經草原的總能量由草原生態系統中自養型生物(我們教科書上說絕大部分由綠色植物提供)提供，那麼平均產量就應該一定的代表了流經草原的總能量且草甸草原在前三項(我認為前三項可以表示物種豐富度，豐富度大，平均產量高，我覺得這草甸草原生態系統所固定的太陽能就多)均大於後兩者，而最後一項只能表示不同環境被不同生物所適應，就像雨林地區，它的旱生植物不出意外應該會比草原或一些闊葉林少
就能量而言，我覺得最後一項資料是迷惑用的
所以我選c
b的話，雖然第一項典型草原勝，但第二項又不好說了，特別是最後一項，典型草原和荒漠草原有得一拼
我還是選c
只是個人意見哦，僅供參考，我也有幾個月沒碰生物書了
2樓：但奕萊闊
1)b糖類供能障礙也能使脂肪分解加速。2）c酵母菌是兼性厭氧生物，環境含氧量會影響異化作用途徑。3）無。4）忘了，不能亂講……
3樓：甲幼旋
b，這裡的i是初級消費者攝入的能量
攝入的能量還有一部分消化不了就是糞便，沒有同化比如說玉米被剩下的玉米杆是生產者k
初級消費者吃的是玉米粒，沒消化的糞便和生產者的k當然不是一回事
4樓：匿名使用者
這個很好理解i是食物，被同化就是被吸收，當然食物量的等於吸收的量加未吸收的量啦
當然i大於被同化的量
5樓：匿名使用者
b正確，
a 進入生態系統的量大於各h產生的總量，a中部分未被利用，例如形成石油等儲存於地底下。
c，流向分解者的k要被分解成無機物後才能被生產者利用d，能量只能從太陽能的形式進入生態系統，最終都以熱能的形式散失，不能重複迴圈利用
高考理綜生物選考題
6樓：
看自己平時掌握的吧，如果是我我覺得生物工程簡單些，生物工程包括基因工程、胚胎工程、細胞工程、蛋白質工程、生態工程等，基本都是背課表的東西，考核的時候像基因工程也是考到工具酶是什麼之類的，反正生物工程的話把基礎的背一背也差不多了，聯合現實的實際題型的話理由知識分析一下，基本也能拿到十三四分了。
7樓：匿名使用者
相對來說，還是生物工程的簡單一些，建議你選這個題，一般的題型是基因工程要將一基因轉移到細胞中，用到的工具酶還有動植物細胞的技術，然後切割胚胎在什麼時間，最多會問環境工程的一個填空題
8樓：天賜小白魚
我覺得是生物工程，背一下就可以了
9樓：匿名使用者
生物技術實踐簡單，生物工程包括基因工程、細胞工程、胚胎工程、生態工程等很多內容
有沒有那種難到**的生物高考題
10樓：
誰說的？只要你多看看書多做題，60分**難
高考生物大題一般考哪幾塊內容
高考生物的考試題型以及分值？
11樓：練絢
黑龍江高考生物總分90分，選擇題有6道，每題6分，涉及的知識是必修一到必修三，這兩年考的必修二知識點少些（相對來講），每道題都涵蓋好幾個模組的知識點，沒有白給的分，大題有四道必做題（29、30、31、32），總共39分，每題分值不等，遺傳題較難些，對分析和表達的要求也較高，還有就是選做題，第39和第40題，15分，相對來講較簡單，有白給的分哦，總之生物要打高分並不容易，需要過硬的基礎知識，以及靈活應用知識的能力，祝你成功哦！都是自己打上去的，打了好半天呢，希望能幫到你吧
12樓：匿名使用者
根據最新標準 高考生物分值有90 化學100 物理110 題型有選擇 填空 與一個實驗
13樓：匿名使用者
江蘇高考生物的考試題型有單選題（20題，40分）多選題（5題，15分）非選擇題（8~9題，65分）
14樓：匿名使用者
2011高考生物分值為100分,考試題型有選擇題36分,簡答題,49分,三小題,選做題.(選修1和選修3任選1做答15分)
15樓：ria宴
很多省的都不一樣，如果是全國一卷，生物72分，選擇5個一個6分 四道大題共42分
16樓：桐梓二中婁國棟
選擇題5個 每個6分，共30分 填空題4個，共42分
17樓：蠻嘟1220小迷糊
71分左右，題型有填空選擇分析
18樓：孤雁騰飛
先說你是**的，各地的不一樣啊
生物高考題 只要答案 不要解釋
19樓：
答案：（1）紅色太陽花植株的基因型可能是ddrr、ddrr；開黃花的純種植株的基因型有3種。
（2）下面是用純種黃花植株通過雜交獲得穩定遺傳的紅品種的實驗設計，請完成下列步驟：
1、選擇親本基因型為ddrr和ddrr的個體進行雜交，得到f1種子；
2、f1種子種下得f1植株，f1的花色為黃色，讓f1進行自交得f2種子；
3、f2種子種下得f2植株，讓f2中開黃花的植株進行什麼得到f3種子；
4、重複步驟3若干代，直到後代不出現發生性狀分離為止。
根據上述實驗， 1、f2植株中開黃花的純合子和雜合子之比為3：10，
2、若讓f2中開紅花的植株隨機交配，其後代中純合子佔5/9。
20樓：匿名使用者
答：（1）紅色的向日葵植株基因型可能是解甲返鄉，解甲返鄉黃色的花朵純種植物基因3。
（2）以下是通過雜交與的純種黃色的花卉植物穩定遺傳的紅葡萄品種的實驗設計，完成以下步驟：
1，選擇親本基因型的的ddrr和ddrr個人進行雜交f1代種子;
f1種子種植f1植株，f1西裝黃色f1自交f2種子;
3的f2 f2植物的種子種，讓f2黃花草f3種子;
重複第3步數的代，直到後代不出現發生性狀分離日期。
根據實驗，f2植物黃花純合子和雜合子的比例為3時10分2，，讓f2藏紅花植物隨機交配，他們的後代純合子5月9日。
21樓：匿名使用者
1、紅色太陽花的基因型可能是ddrr或ddrr，開黃花的純種基因型有3種
2、1親本基因型為ddrr和ddrr
2、2f1的花色為黃色，然後讓f1與ddrr測交2、3f2開紅花的自交
2、4直至不再出現性狀分離
根據上述實驗， 1、f2植株中開黃花的純合子和雜合子之比為1：2，2、若讓f2中開紅花的植株隨機交配，其後代中純合子佔1/2。
22樓：
把**或題目發上來啊
生物高考真題兩道
23樓：匿名使用者
4、答案是：a。
a錯，吞噬細胞、t細胞和b細胞都屬於免疫細胞，但吞噬細胞不屬於淋巴細胞，t細胞和b細胞屬於淋巴細胞。
6、答案是：b。
a正確，有些酶是所有的活細胞都能合成的，如與呼吸作用有關的酶；
b錯，低溫抑制酶的活性雖然也與酶的結構有關，但沒有破壞酶的活性，高溫才破壞了酶的活性；
c正確；
d正確，酶大部分是蛋白質，所以也會被某些蛋白酶催化水解。
24樓：林紫
4題我認為答案是a 吞噬細胞不是淋巴細胞 6題a選項比如dna連結酶啊，無論什麼分化程度的細胞dna複製時都需要啊 d選項酶可以是催化劑在化學上運用的很多吧，然後酶本生也是一種物質，它也可以和其他物質反應產生新的物質
這個高考題
25樓：慧宣俊
就是選擇b
該題考點是**培養液中酵母菌種群數量的變化
解析：培養初期酵母菌數量少版，種內競爭弱，權由於起始數量較少，則生長緩慢，a錯誤；由於培養液中營養物質有限，轉速150r/min時，可**種群數量增大到一定程度後保持相對穩定，呈「s」型增長，b正確；培養液中酵母菌的計數應該採取血細胞計數法，c錯誤；酵母菌的呼吸場所是細胞質基質和線粒體，d錯誤。
26樓：墨殤孞
不知到你說的是想要解決裡
一道生物高考題
a 分析鹼基型別，確定鹼基比率 要用鹼基做的話，首先應該是判斷鹼基種類。如果鹼基有a t g c，那核酸就是dna 如果鹼基有a u g c，那核酸就是rna 判斷是哪種核酸之後再來判斷是單鏈還是雙鏈。通過計算鹼基的比例關係來判斷。a g t c 1，證明是雙鏈，否則就是單鏈或者a g u c 1，...
一道歷史高考題，一道歷史高考題 謝謝
答案 1 俄 日改革，由弱變強 中國仿效日本，更易見效。2 都是自上而下的改革 向西方學習，涉及政治 經濟 軍事 文化和社會風俗等各方面 改革成效顯著，國力增強，擺脫了封閉與孤立狀態。解析 第 1 問應充分從材料一中獲取有效資訊，並概括出答案 第 2 問應根據材料所提供的兩次改革的資訊，結合所學知識...
高曉鬆押中了高考題！你當年押中過高考題嗎
其實每年都有很多名人做過的事或者說過的話成為高考題，這並不是他們押中了高考題，而是高考題選中了他們，因為他們的名人效應能為社會帶來積極的能量，對於押題這種事情也並不只是只有高考的時候才會出現，我們平常在任何考試之前都會有押題，比如你考個會計 教師等等都會有各大機構出的押題卷。這種押題卷的質量怎樣，是...