1樓：匿名使用者
1.她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
2.她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
3.寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
4.中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
5.中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
二、神態
1.走到跟前，他的眼珠像生了鏽的鎖心，再也轉不動了。
2.觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。
3.他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。
4.他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
5.他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
三、語言
1.「孩子，」爸爸拍拍我的肩，說「你要相信自己，如果連你自己都不相信自己，那還有誰會相信你呢?」
2.「這是怎麼回事呢?」他摸了摸頭皮，「啊，原來是這樣啊!」
3.「怎麼可能!」媽媽焦急的說，「今天早上還好好的，怎麼到學校就發燒了呢?
4.她大發脾氣道：「你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!」
5.「這這這……」他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
追問是動作、神態、語言在一起的句子
追問追答
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2樓：匿名使用者
一、動作
1.她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
2.她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
3.寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
4.中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
5.中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
二、神態
1.走到跟前，他的眼珠像生了鏽的鎖心，再也轉不動了。
2.觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。
3.他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。
4.他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
5.他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
三、語言
1.「孩子，」爸爸拍拍我的肩，說「你要相信自己，如果連你自己都不相信自己，那還有誰會相信你呢?」
2.「這是怎麼回事呢?」他摸了摸頭皮，「啊，原來是這樣啊!」
3.「怎麼可能!」媽媽焦急的說，「今天早上還好好的，怎麼到學校就發燒了呢?
4.她大發脾氣道：「你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!」
5.「這這這……」他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
3樓：匿名使用者
一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫從屋裡出來，他年紀60上下，一頭淺褐色的頭髮保養得很好，只是鬍子已經花白，這就是伯洛耶爾教授。
4樓：匿名使用者
動作：下午放學回到了家，我忽然發現自己的裙子被刮破了；心裡可擔心了，嘴裡還說著：「怎麼辦呀？媽媽回來一定會發現的。」
神態：他忽然皺起了眉頭，還一直在思考著：「這道題目該怎麼做呢？」
5樓：匿名使用者
「今天終於可以玩了」姐姐高興就開心的跳了起來
描寫人物動作語言神態的句子
6樓：清初夏綦芫
只見他拿著書，大搖大擺的走到講臺前。他先是皺皺眉頭，然後清清嗓子，接著吸吸鼻子，最後提提褲子。這些動作做完後，他才歪著頭讀起課文來。
7樓：匿名使用者
做完了啦咯了來咯啦咯啦咯
8樓：匿名使用者
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描寫人物外貌、動作、語言、神態的好句子
9樓：匿名使用者
他滿臉苦惱地望著作文字，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文字，卻也無可奈何。他剛要下筆，卻又一時拿不定主意。
好不容易寫下了第一個字後，長長吁了一口氣。可新麻煩又來了，接下來他又不知道怎麼寫。他氣急敗壞地撕下了那一面紙，很快又陷入到苦思冥想之中去了。
下課鈴響了起來，別人已經開開心心地交作業了，只見他面如死灰，作文字上還是未著一字。
10樓：匿名使用者
靠近東窗坐著一個年輕的解放軍戰士被汗水侵透了洗的發白的軍衣錦囊著他那健壯而勻稱的身軀，他那白中透紅的清秀的面孔像塗了油似的，閃閃發光
11樓：匿名使用者
外貌：（1）老年人：我的外公六十多歲了，兩斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭髮，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像個彌佛。
他整天離不開一隻小茶壺，走路的時候捧著，看報的時候摸著，就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊，好像怕人偷走似的。
12樓：博安
我有一個可敬可愛的老師，他平時很嚴肅，但對我們十分有耐心，有一天這位可敬可愛的老師給我們講知識，大家打打鬧鬧很不像話，但老師耐心地說，同學們，我們要學習知識，為國效力，這時同學們像是一座座雕像一樣，不說話了，不打鬧了，這時老師聳起那寬大的肩膀，寫單式的鐵扇式的臉和鋼鐵般的貝同學們，你言我一語說老師可真偉大
描寫人物的動作、神態、語言四字詞語各十個。還要用每一個詞語各寫三個句子。希望可以幫一下，謝謝了！
13樓：留下一片林
描寫人物動作的成語：
身手敏捷、風馳電掣、動如
脫兔、舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、拳打腳踢抓耳撓腮、擠眉弄眼
描寫人物神態的成語：
呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神，眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼
眉開眼笑、目不轉晴
描寫人物語言的成語：
直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹
旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽
繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閒言碎語
14樓：匿名使用者
表示人物動作：手舞足蹈、手忙腳亂、健步如飛、抓耳撓腮、上竄下跳、張牙舞爪、大搖大擺
表示人物外貌：眉清目秀、容光煥發、美如冠玉、出水芙蓉、冰肌玉骨、冰清玉潔、沉魚落雁
表示人物神態：神采飛揚、神采奕奕、得意忘形、炯炯有神、沒精打采、神氣十足、神采煥發
表示人物語言：甜言蜜語、口若懸河、誇誇其談、花言巧語、滔滔不絕、喋喋不休、三言兩語
表示人物心理：忐忑不安、心急如焚、心曠神怡、心驚肉跳、心煩意亂、七上八下、驚心動魄
含有比喻的：面如土色、水平如鏡、膽小如鼠、健步如飛、柔情是水、恩重如山
含有誇張的：一目十行、地動山搖、一步登天、一手遮天、水洩不通、天崩地裂
含有近義詞的：千辛萬苦、南腔北調、東張西望、風平浪靜、日積月累、左顧右盼
含有反義詞的：出生入死、早出晚歸、深入淺出、七上八下、大驚小怪、天經地義
出自歷史故事的：圍魏救趙、聞雞起舞、退避三舍、掩耳盜鈴、完璧歸趙
出自寓言故事的：井底之蛙、守株待兔、狐假虎威、拔苗助長、亡羊補牢動作:昂首闊步;擠眉弄眼;橫衝直撞;躡手躡腳;歡呼雀躍;鬼鬼祟祟;伏案疾書;
載歌載舞;大步流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙腳亂;驚慌失措;落荒而逃;魚貫而入;爭先恐後;步履蹣跚;小心翼翼;捧腹大笑;如飢似渴
外貌:目光炯炯;賊眉鼠眼;脣如硃砂;齒如白玉;白髮蒼蒼;鶴髮童顏;炯炯有神
粉臉含春;睡眼朦朧;滿面紅光;粗眉大眼;橫眉豎眼;濃眉大眼;鼻若懸膽;臉色鐵青;鼻歪眼斜;銀眉鶴髮;脣似綻桃;脣紅齒白;舌如脣焦
神態:怒髮衝冠;怒不可遏;愁眉苦臉;愁容滿面;笑逐顏開;嫣然一笑;喜形於色;
喜笑顏開;欣喜若狂;無精打采;潸然淚下;莞爾一笑;啞然失笑;嬉皮笑臉;笑容可掬;眉開眼笑;若有所思;低頭沉思;目瞪口呆;瞠目結舌
心理:心急如焚;心事重重;歸心似箭;焦躁不安;念念不忘;心馳神往;萬念俱灰;
痛不欲生;如坐鍼氈;坐立不安;憂心忡忡;心煩意亂;恨之入骨;戰戰兢兢;忐忑不安;深惡痛絕;後悔不迭;抱憾終生;稱心如意;恍然大悟
描寫人物動作、神態、語言、心理的句子有哪些？
描寫人物動作.神態.語言.心理.外貌的句子 急急急
描寫人物神態、動作的句子
15樓：南方飛虹
解答可以寫句子如下：
他望著我，捋了捋鬍鬚，一句話也不說，陷入了沉思。
描寫人物神態和動作的句子
16樓：匿名使用者
媽媽批評了我幾句,我就把嘴一撅,眼一眯,擠出了幾滴黃豆粒般的眼淚.
媽媽抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地一步一步慢慢地走上去,把兩個手指一合,夾住了我想要的那隻蝴蝶.
我瞪圓了眼睛,兩隻耳朵都支起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音.
描寫人物的動作神態的句子，描寫人物神態 動作的句子
解答可以寫句子如下 他望著我，捋了捋鬍鬚，一句話也不說，陷入了沉思。描寫人物動作語言神態的句子 只見他拿著書，大搖大擺的走到講臺前。他先是皺皺眉頭，然後清清嗓子，接著吸吸鼻子，最後提提褲子。這些動作做完後，他才歪著頭讀起課文來。做完了啦咯了來咯啦咯啦咯 hjhhhjjhvvggbbbvv 描寫人物外...
描寫人物動作，語言，神態，外貌，心理的句子
牙齒咬的咯咯作響，眼裡閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。他的眼睛?閃過一道寒光，我情不自禁地打了個寒戰。他的眼睛裡滾滿了淚水，臉已經斑白沒有力氣了。他拉下臉來，眼睛狠狠瞪著我，說 寫作業去！小紅像一顆子彈似的向草原飛奔過去,撿起石頭,向小麗扔去。我戸，我的。在你自己 不一定。你要我怎麼一...
人物動作神態語言交叉敘述的句子，描寫人物動作 神態 語言的句子有哪些？
那個最先聽見夜鶯叫的凝神地站著，好像釘在那裡似的。他注意數著一聲一聲的鳥叫 一，二，三，四 一邊數一邊用手打著拍子。出自 夜鶯的歌聲 這句話的動作有 站著 打著拍子 神態是 凝神 語言是 一，二，三，四.這些人物動作 神態 語言交叉敘述，使句子更加生動 形象，增強文章的感染力。描寫人物動作 神態 語...