1樓：匿名使用者
我感受到了肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮，全部傾注在自己的**創作之中。 肖邦身在異國他鄉不忘亡國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了他對祖國強烈的愛,肖邦彌留之際的請求是他靈魂深處的吶喊，是他愛國情懷至極的表現。
2樓：匿名使用者
我感受到了肖邦日夜思念著祖國,老師同學們都強烈的希望肖邦永遠不要忘記自己的祖國.濃濃的師生情意.他們都愛著自己的祖國.
他們為肖邦送行送銀盃是他們最後能為肖邦做的了,所以感情特濃烈.
3樓：窘窘境
我感受到了老師同學們都強烈的希望肖邦永遠不要忘記自己的祖國.濃濃的師生情意.他們都愛著自己的祖國.
按II分好的段落,寫出第2段的段意
在前邊,一個凶險的峽谷繞過山腳延伸而來。第二段寫了歐陽還積極 寫歐陽海不顧危險救戰友,救旅客的事。阿里山的雲霧第2段的段意是什麼 阿里山的雲霧 第2段描寫了阿里山雲霧的靜態美。朗讀時,要心態平靜,語調平緩,語速稍慢,有聲有色地讀出阿里山雲霧的靜謐之美。這篇課文語言生動,意境優美,比較適合朗讀。要充分...
《螞蟻的壯舉》第2自然段的段意，在《螞蟻的壯舉》中,絕處逢生是什麼意
當螞蟻被火包圍，他們迅速地抱作了一團。當螞蟻們被火團圍住時，它們團結一心，衝出火團。當螞蟻被火包圍，他們抱成了一團。1.第二自然段段意是什麼？2.螞蟻的壯舉給了你什麼啟示？5 第二自然段段意是當螞蟻被火包圍，他們迅速抱作一團。螞蟻的壯舉給了我的啟示 小小螞蟻用實際行動告訴我們 不要輕易放棄，要竭盡所...
爬山虎的腳第2自然段寫了葉子什麼特點
這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的.讀後使我們也產生了 的願望,激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣.課文第2自然段寫爬山虎的葉子.從剛長出來到長大,葉子的顏色從嫩紅變成嫩綠,長大後的葉子引人注目,並給人一種非常舒服的感覺.課文的重點...