1樓：匿名使用者
管理意識是指擔任領導管理工作的人，在其地位、處境及行為規則的制約下所產生的自覺的心理活動。管理活動的本質特徵在於它的目的性，從一定意義上說，管理實踐正是管理者意志行動的結果。本文就個人對幼兒園管理體驗從管理心理角度，談談幼兒園園長的管理意識。
一、角色意識 角色即一個人的社會身份。個人能否扮演好各種各樣的角色，首先在於他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起，甚至就任園長之前就應該對自己的職務性質、地位權力和任務有明確的認識，也就是對自己的職、責、權、利有一個明確的認識——管理者的職、責、權、利應當是協調一致的，彼此互相制約的。
一個人被任命或選聘為園長以後，他的地位就發生了變化。作為幼兒園的管理者，法律即賦予他必要的權力，以此來指揮幼兒園的各項工作，同時也賦予了他相應的責任。 二、素質意識 辦好一所幼兒園的關鍵在園長，當好幼兒園的園長關鍵在管理，管理的好壞關鍵取決於素質的高低，所以說園長素質是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。
園長要具備哪些素質呢？我認為：主要包括政治思想，自覺按照園長的任職條件來要求自己。
既要懂業務，具有指導教育教學和教育科研活動的能力，又要做到一專多能，博學多才，成為全園教職工政治上和業務上的「領路人」，切實做到「精」、「新」、「正」、「誠」。「精」就是精品意識。精心設計、精益求精的辦好幼兒園每一件事。
「新」就是改革創新，不斷進取。「實」就是腳踏實地，實實在在的幹。「正」就是一身正氣，作風正派，言行正直。
「誠」就是真誠誠懇，以誠相待。 三、目標意識 園長從上任的第一天起就要考慮把幼兒園辦成什麼樣子——幼兒園的總目標是什麼？長期、中期、短期目標是什麼？
硬體部分的目標是什麼？軟體部分的目標是什麼？為了達到這些目標應採取什麼途徑方法等等。
有的園長說：「我們幼兒園條件差，困難多，辦園經費又非常緊張，哪有心思去設計什麼目標。」我認為這種想法雖情有可原，但它是消極的。
工作中不可能沒有困難，有困難就需要我們園長想辦法克服。我是2023年底擔任我園園長的，當時幼兒園底子差，問題多，拉幫結派，動不動就上機關告狀，沒有工作熱情，沒有凝聚力。面對重重困難，我沒有後退半步，而是鼓足勇氣，向一個個困難發起一次次的衝鋒：
首先：摸清情況，認真細緻的調查，採取了個別談話、日常觀察、園務會反饋和問卷調查等方法，如我設計了職工問卷：幼兒園目前存在的主要問題是什麼？
你認為如何解決？你的特長是什麼？不足有哪些，如何調整？
你對園長有哪些要求，需要園長幫助解決什麼問題？在幼兒園今後的發展中你有什麼建議等等，摸清情況後，及時對症下藥。其次，精心審計幼兒園的發展目標，召開全體教職工發揮，大力宣傳幼兒園發展目標，以目標激勵每位教職工，團結一致，向目標奮進。
四、民主意識 現代管理中心決定了以人為本管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強的民主意識，教職工是幼兒園的主人，管理幼兒園是她們的民主權利，他們對一些重大問題有權參與講評和管理。園長要通過民主管理，做好人的工作，為廣大職工創設一個人有利於以人為本的現代管理思想，確定依靠全體教職工民主管理的意識，具備較強的處理人際關係的能力。
做到知人善任，即掌握瞭解人、說服人、關心人、使用人的本領。 五、服務意識 什麼是領導，領導就是服務，就是要多幹實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：
一方面，園長直接工作的主要物件是具有一定文化素質的教師，教師有其自身的特點：自尊、清高、責任心強，不屈從於權威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）後（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、甚或習慣、性格氣質不同，而一園之長，實際上不過是個「大家長」。
由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創造一個良好的學習、生活、工作環境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。每一位園長應銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人後己，要有奉獻精神。
那種高高在上，指手畫腳，說空話，走形式，缺乏服務意識和實幹精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。 六、經濟意識 改革開放把我國的教育推上了市場經濟的舞臺，每個幼兒園園長都應當明確：幼兒教育不屬於義務教育。
如果說經費困難和幼兒園創收是我們這個社會主義初級階段的窮國辦大教育的特有國情的話，那麼，這種情況將延續相當長的時間，競爭機制已經引入，園長們必須從根本上改變傳統的「關門辦學」，「等、靠、要」思想，樹立強烈的經濟意識，效率意識，求真務實，善於用好明天的錢，
2樓：匿名使用者
圍上合下，敢於創新，大膽用人，用人必信，眼光長遠！
3樓：匿名使用者
樓主你好：
1.要有人性化的管理，對待下屬要公正，公平，不要整天居高臨下；
2.搞好家長關係，對待家長要真誠，要家長信賴你；
3.專業水平要過硬，要能吃苦耐勞不計較個人得失；
4.要有經濟意識和創新精神，在最小的條件下創出最佳的成績是最能體現你的價值的。
5。祝你好運，心想事成！
試論述一個優秀幼兒園園長應具備怎樣的素質和能力
4樓：匿名使用者
好的領導能力
臨急不亂的心理
有愛心和耐心
瞭解小朋友的內心
寛容別人的好性格
報考幼兒園園長條件是什麼？
5樓：匿名使用者
考取幼兒園園長證必須具備幼兒師範學校(含職業學校幼教專業)畢業及其大專以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園高階教師職務。任職資格如下：
（一）擁護中國共產黨的領導；熱愛社會主義祖國；認真貫徹國家的教育方針；熱愛幼兒教育事業。
（二）示範性幼兒園和鄉鎮中心幼兒園園長應具備幼兒師範學校（含職業學校幼教專業）畢業及其以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園高階教師職務。
其他幼兒園園長應具備幼兒師範學校（合職業學校幼教專業）畢業及以上學歷或高中畢業並獲得幼兒園教師專業考試合格證書，有一定幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園一級教師職務。
（三）獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。
（四）身體健康，能勝任工作。
6樓：在四祖寺學畫畫的熱帶魚
任職資格如下：
（一）擁護中國共產黨的領導；熱愛社會主義祖國；認真貫徹國家的教育方針；熱愛幼兒教育事業。
（二）示範性幼兒園和鄉鎮中心幼兒園園長應具備幼兒師範學校（含職業學校幼教專業）畢業及其以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園高階教師職務。
（三）獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。（四）身體健康，能勝任工作。
能力要求
1、能根據黨和國家的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際制訂本園發展規劃和工作計劃並組織實施。
2、有管理和指導保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛生保健工作；指導教師制訂適合幼兒發展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作，幫助保教人員提高業務水平，改進保教工作。
3、有一定的組織協調能力。善於依靠和動員家長、社群等各方面的力量參與和支援幼兒園建設。
7樓：幸福兒老師
付費內容限時免費檢視
回答好的，親，問題已收到，請稍等
報考條件
申請認定幼兒園園長證必須具備幼兒師範學校(含職業學校幼教專業)畢業及其大專以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園高階教師職務。
考試科目
（1）幼兒園環境創設。
（2）幼兒園管理。
（3）幼兒園教育動態。
（4）事故防範與處理。
（5）人類教育發展的歷史困境與學前教育使命。
幼兒園園長證我們要考取的話，有兩種方法，一種是去當地的教育局報名，去參加當地的教育局培訓，考取相對應的園長證，這種園長證是地區性的，第二種是可以找一些教育機構幫你做這些事情，有些教育也是可以培訓報名考取園長證的，也是可以考取園長證的，但是教育培訓的一般都是由電教館頒發的。
更多8條
8樓：威
報考幼兒園園長要有大專學歷，具有幼師資格證，5年相關工作經驗。
還有就是電教館頒發的幼兒園園長，也是目前使用較廣的一種，年齡符合的情況下可報考高階幼兒園園長，採取線上學習和線上考試，不難。
電教館幼兒園園長每月滾動開班，希望能幫到更多的同學，謝謝。
當幼兒園園長需要什麼證？
9樓：杭嘉澍鄔鑫
目前當幼兒園園長不需要證書，不知你所說的考園長證是不是指的園長資格證，這個資格證只需參加教育部門組織的園長崗位培訓就可以拿到。辦幼兒園的條件不高，但各方面都要準備充分。如要有一定規模的房舍裝置，房舍包括教學用房和辦公用房，主要有活動室、寢室、盥洗室、辦公室、廚房、戶外活動場地等等，裝置有生活裝置、教學裝置和辦公裝置等；要有一定數量符合資格的幼兒教師、保育員、管理人員、財會人員、醫務人員、廚工、花工、清潔工等等工作人員；要有一定的生源；還要有一定的辦學資金等等。
你本人不是搞幼兒教育的，如果對幼兒教育不太熟悉，建議你一方面自己學習有關幼兒教育教學和管理的知識，另一方面可請有經驗的幼兒園園長來幫你辦園（現在很多退休園長都願意發揮餘熱的，請她們比較好），她們熟悉幼兒園各方面的運作，對幼兒園的管理都很有心得，你也可從旁學習。
10樓：求小宸舒誠
1.幼兒園園長證的報考條件：
申請認定幼兒園園長證，必須具備幼兒師範學校(含職業學校幼教專業)畢業及其大專以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園高階教師職務。
2.任職資格：
(1)擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，認真累徹國家的教育方針。熱愛幼兒教育事業。
(2)示範性幼兒園和鄉鎮中心幼兒園園長應具備幼兒師範學校（含職業學校幼教專業）畢業及其以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園高階教師職務。
其他幼兒園園長應具備幼兒師範學校（合職業學校幼教專業）畢業及以上學歷或高中畢業並獲得幼兒園教師專業考試合格證書，有一定幼兒教育工作經歷，並具有小學、幼兒園一級教師職務。
(3)獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。
(4)身體健康，能勝任工作。
幼兒園環境創設應注意哪些問題,幼兒園環境創設應注意什麼問題
首先,考慮的是安全問題,區角的佈置裡最好不好存在不安全的因素。其次,根據幼兒的年齡特點 接受能力來佈置區角。第三,根據幼兒的認知來佈置相關的主題 適合孩子年齡特點 符合本班特色 環保 安全 有教育價值 美觀 幼兒園環境創設應注意什麼問題 年幼的孩子回家從幼兒園這個陌生的環境,對他們來說是一個巨大的挑...
幼兒園教育的評價應重點考查哪些方面
主要有以下幾方面來 一 教自育的計劃和教育活動的目標是否建立在瞭解本班幼兒現狀的基礎上。二 教育的內容 方式 策略 環境條件是否能調動幼兒學習的積極性。三 教育過程是否能為幼兒提供有益的學習經驗,並符合其發展需要。四 教育內容 要求能否兼顧群體需要和個體差異,使每個幼兒都能得到發展,都有成功感。五 ...
幼兒園流行的教育理念有哪些，幼兒園教育理念有哪些
多元智慧理論，它能挖掘幼兒最大潛能。因為可以利用多元智慧理論來發掘資優學生，並進而為他們提供合適的發展機會，使孩子茁壯成長 還可以利用多元智慧理論來扶助有問題的學生，並採取對他們更合適的方法去學習。時間窗理念 when 幼兒在成長過程中,不同的階段,會開啟不同的時間之窗,幼兒在這個時間窗內進行適當的...