1樓：
那一首啊？？
有一百多首呢！！你問的是這首嗎？？
己亥雜詩（第5首）
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
【註釋】 1．浩蕩離愁：離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：
無限。 2．吟鞭：抽響馬鞭。
東指：東方故里。 天涯：
指離京都遙遠。 3．落紅：落花。
花朵以紅色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。 4．花：比喻國家。
5.護：保護。
「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」此句表明作者造福人類為國效力的高貴品質。後人又常用此句表達前輩對後輩的愛護。
【譯文】 浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 馬鞭向東舉起這一起身，從此就是天涯海角了。 我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。
古詩《己亥雜詩》的意思？
2樓：一生摯愛車
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
3樓：匿名使用者
譯：滿懷離愁而對夕陽西下，鳴鞭東指從此浪跡天涯。
凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。
4樓：匿名使用者
譯文想使中國生氣蓬勃，就要依靠社會的變革，可清王朝的統治下令人窒息的沉悶局面，終究令人悲哀。我勸清王朝振作精神，不侷限於一個規格選拔人才。
思想感情
這首詩有力的批評了即將滅亡的封建制度，表現了詩人期盼變革現實，振興國家，抵抗外敵的意願。充滿了強烈的愛國主義熱情。
六年級小學生一個
5樓：匿名使用者
中國要重現勃勃生機，必須實行重大改革變革死沉沉的局面時，我使人悲哀。
6樓：a孔夫子
九州生氣恃風雷 ，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻。不拘一格降人材
7樓：匿名使用者
龔自珍的（《己亥雜詩》其五
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
「浩蕩離愁」，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
「吟鞭」指詩人馬鞭。「東指」指東方故里。「天涯」指離京都遙遠。
「落紅」指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
「花」指國家。此句表明作者造福人類為國效力的高貴品質。後人又常用此句表達前輩對後輩的愛護.
落紅不是無情物，化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞「零落成泥碾作塵，只有香如故。」落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。
字面看，花不是無情之物，落在泥土裡成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變；自信其高尚志節更能感召年青一代。
這種「犧牲小我，成就大我」的偉大情操，令人肅然起敬。這正好比悲心迴向、永遠利他的大乘精神；而無論盛開的花、落下的花、還是地上的泥土，其實原本就是一體，只不過是隨緣所處的位置不同罷了......
這兩句的通俗解釋：
落花並沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養育之恩。
8樓：束藍雨
作者：龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降(jiàng)人才。
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
9樓：匿名使用者
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠到的是像疾風迅雷般的改革向萬馬齊喑一樣的局面。必定讓人心痛，我奉勸皇帝能重新振作精神，不要居守一定規格，降下更多的人才。
10樓：匿名使用者
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃
11樓：樑興逸
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
12樓：元寶互動
己亥雜詩古詩詞詩意解析
13樓：永生者_哈維
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。本詩是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本五年級上冊（部編本），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情。
《已亥雜詩》的意思
14樓：匿名使用者
已亥雜詩（第220首）（同125首）
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
【註釋】
1．九州：中國。
2．風雷：疾風迅雷般的社會變革。
3．生氣：生氣勃勃的局面。
4．恃（shì）：依靠。
5．喑（yīn）：沒有聲音。
6.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。
7.究：終究、畢竟。
8．天公：造物主，也代表皇帝。
9.重：重新。
10.抖擻：振作精神。
11拘：拘泥、束縛。
12 降：降生。
【譯文】
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。 我奉勸皇帝能重新振作精神， 不要拘守一定規格降下更多的人才。
【賞析】
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。
第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。
詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
15樓：徐州阿龍
浩浩的浩浩蕩蕩的離別。
己亥雜詩第5首的意思
16樓：year驕陽似火
心裡因即將到來bai的離別澎du湃不已.
但是太陽卻還是zhi
逐漸往西山落下
dao.
只好揮動手中長鞭策馬回
往東而去.
從此以答後我們將各分東西難再聚.
落花並非無情地離棄這個世界，而是為了溶入泥土，催生另一輪的綻放。
含義：「落紅不是無情物，化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞「零落成泥碾作塵，只有香如故。
」落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。
思想感情：
落花有情，死而不已，化做春泥也護花。詩人以落花有情自比，表達自己雖前途不暢也不忘報國的情懷
17樓：紅雁幼兒園
心裡因復
即將到來的離別澎湃不制已.
但是太陽卻還
bai是逐漸往西山落du下.
只好揮動zhi手中長鞭策馬往東而去
dao.
從此以後我們將各分東西難再聚.
落花並非無情地離棄這個世界，而是為了溶入泥土，催生另一輪的綻放。
含義：「落紅不是無情物，化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞「零落成泥碾作塵，只有香如故。
」落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。
思想感情：
落花有情，死而不已，化做春泥也護花。詩人以落花有情自比，表達自己雖前途不暢也不忘報國的情懷
己亥雜詩的詩意是什麼
18樓：娛記邦
己亥雜詩的詩意是什麼，一分鐘帶你瞭解己亥雜詩的詩意
19樓：cclun巨蟹
作者：龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
20樓：墨瀾
已亥雜詩古詩意思是離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
21樓：
己亥雜詩的詩意_己亥雜詩的意思
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
註釋：1、九州：中國。
2、風雷：疾風迅雷般的社會變革。
3、生氣：生氣勃勃的局面。
4、恃：依靠。
5、喑：沒有聲音。
6、萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。
7、究：終究、畢竟。
8、天公：造物主，也代表皇帝。
9、重：重新。
10、抖擻：振作精神。
11、拘：拘泥、束縛。
12、降：降生。
譯文：要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。
像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。
我奉勸皇帝能重新振作精神，
不要拘守一定規格降下更多的人才。
賞析：這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：
第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。
第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
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《已亥雜詩》這首詩的意思是什麼，己亥雜詩的古詩意思是什麼？
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《已亥雜詩》詩意，己亥雜詩的詩意是什麼
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古詩《己亥雜詩》的意思，己亥雜詩古詩的意思翻譯
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。己亥雜詩 是清代詩人龔自珍創作的詩詞，原文為 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。...