1樓：匿名使用者
p是一個字元型的指標，因此，*p表示指標當前位置的字元。由於c中對字元型和整型是不進行區分的（即可以互相轉換的），因此*p也可以認為是一個數字。同樣'0'也可以代表一個數字。
根據ascii**表可以知道。字元'0'**是十進位制的48,所示也可以認為'0'就是數字48。
因此，上面**的*p-'0'的意思就是把字元型的數字轉化為整型的數字。
例如：假設字串為：「s28「，並且p已經指向了'2'，則：
*p='2'=0x32=50;
*p-'0'=50-48=2;
x=10*0+2=2;
然後：*p='8'=0x38=56;
*p-'0'=56-48=8;
x=10*2+8=28;
2樓：匿名使用者
*p是一個字元，*p-'0'就是*p的數字。
3樓：有錢買不起房子
這段**意思是從地址str中將是數字字元的提取出，存放到陣列a中假如地址儲存的是這樣的字串,"12a3"
while(*p>='0'&&*p<='9')根據這個判斷,'1'符合,這樣x=10*0+』1『-'0'=1,
然後p++，*p='2',x=10*1+'2'-'0'=12,看到這裡，你應該明白字串"12"怎麼變成數字12了
c語言問題，今天見了一個程式，完全看不懂 ，求高手詳細講解一下。
4樓：
1, 提示使用者輸入5個 浮點數：
for(count = 0; count <
2， 開啟一個檔案，準備把這5個數寫入此檔案
gets(filename); /* 這句是為了 消去前面 scanf時在stdin 的buf中產生的 字元*/
printf("enter file name --> "); scanf("%s",filename); /* 輸入檔名*/
if((fp = fopen(filename,"w")) == null) /*開啟檔案*/
3， 將data陣列的5個數寫入檔案
/* fprintf 和 printf類似，只是它把內容輸入到檔案，而後者是在螢幕顯示 */
fprintf(fp,"\ndata[%d] = %f",count,data[count]);
fprintf(stdout,"\ndata[%d] = %f",count,data[count]); /*stdout 代表當前終端，這句與 printf一個效果*/
5樓：海獅
結論，相當爛的程式，輸入5個數，回顯一下，寫到檔案裡。
幾個嚴重不推薦：
c語言裡面使用c++的註釋。
最後沒有return 0。而且實際上還總是反著，出錯了exit(0)表示沒有錯誤，沒出錯printf("\n")，相當於return 1。表示錯誤。
6樓：匿名使用者
這是一段檔案的寫入**：先輸入5個值，然後讀取一個可寫入檔案（引數『w 』表示檔案寫入，檔案若不存在，會自動建立的），讀取失敗，就退出；否則，寫入，fp是檔案指標，相當於一個定位符，最後再將寫入的內容顯示到螢幕上！
看看一種結果，加深理解：
enter 5 float numbers5612
3enter file name --> test1.cdata[0] = 5.000000
data[1] = 6.000000
data[2] = 1.000000
data[3] = 2.000000
data[4] = 3.000000
同時，程式所在目錄下，會建立一個test1.c的檔案，內容也是data[0] = 5.000000
data[1] = 6.000000
data[2] = 1.000000
data[3] = 2.000000
data[4] = 3.000000
7樓：
輸入5個float型別的數（假設輸入12.1、13.2、14.
3、15.4、16.5），先存在陣列data中，再以下面的形式寫入到filename所示的檔案中，同時在螢幕上顯示。
data[0] = 12.100000
data[1] = 13.200000
data[2] = 14.300000
data[3] = 15.400000
data[4] = 16.500000
一個c語言程式，看不懂啊！
8樓：匿名使用者
s[i] && t[i] && s[i]==t[i];
當s[i]和t[i]的值都不為'\0'，且兩者相等時。
9樓：匿名使用者
是迴圈的條件，s[i]!='\0'且t[i]!='\0'且s[i]==t[i];否者就跳出迴圈
看c語言的程式 單句看都懂，整體看不懂有什麼辦法解決嗎？
10樓：匿名使用者
你要知道，看別人寫的**是一件很痛苦的事情（特別是那種沒有註釋，變數名亂取a,b,c的**），不僅是你，就算是經驗豐富的程式設計師也是一樣。
第二，解決一個問題每個人用的方法不同，所以**也不一樣。也許你看完題目後自己已經大概知道怎麼去實現了，但是看別人**的時候人別不是用你那種方法，所以很難看懂。這很正常。
第三；在解決一個問題之前一定要畫流程圖，把解決的思路詳細寫出來。不管我這種思路我自己有沒有能力去實現，但是思路要清晰。特別是你目前的水平。
第四：多看看書上的例題講解，這個很重要。不要大概囫圇吞棗的看。要逐行住句的仔細斟酌，確保每一句話對應每一行**你都能看明白。
第五：如果你感覺把前四條都做完了但是還是很吃力。要麼是你的學習方法不對，要麼是你沒興趣學。。做程式設計師是很枯燥的。沒有興趣的支撐很難走下去。
11樓：匿名使用者
然後動手實踐。這樣學起來會很快的。
當初我也是這麼學的。我單書只懂個1半 上機實踐一下子什麼都明白了。然後有什麼難點及時查閱網上的資料。以及向高手請教。
祝你學有所成。
12樓：一晚上幹7次
下個翻譯.搞去翻譯就可以
c語言一段程式的理解，c語言一段程式的理解
fwrite void buffer,size t size,size t count,file fp 表示將buffer地址開始的資訊，寫入count次，每次寫size位元組至檔案fp中，現在明白1的意思了？就是把 people i 開始的size字元寫入檔案fpo中，總共寫入1次 主要是看fwi...
看c語言的程式單句看都懂，整體看不懂有什麼辦法解決嗎
你要知道，看別人寫的 是一件很痛苦的事情 特別是那種沒有註釋，變數名亂取a,b,c的 不僅是你，就算是經驗豐富的程式設計師也是一樣。第二，解決一個問題每個人用的方法不同，所以 也不一樣。也許你看完題目後自己已經大概知道怎麼去實現了，但是看別人 的時候人別不是用你那種方法，所以很難看懂。這很正常。第三...
c語言題目，看不懂啊！求解釋，C語言 25題 完全看不懂啊
我也不懂。你這段 到底有什麼意義。找到最大的字元。然後把它賦值成結束符。到底有神馬特殊作用。最後輸出個mo。有什麼意思 這個程式很簡單啊！程式不難，那就一步一步來，把它搞懂首先程式是從main 函式開始執行，第一步 字串賦值 定義了字元陣列a用來儲存字串 morning 第二步定義整形初值i,j 第...