1樓:匿名使用者
可用 熱情 冷漠 難忘 假惺惺 甜甜
2樓:5沐紫瑛雲
動人難忘他動人的微笑
3樓:
死人難忘他死人的微笑 你寫你們班主任 應該不錯
《難忘的她____》半命題作文,600字左右,急急急急急……十萬火急!!
閱讀題!急急急急急急急急急急急急急急急
4樓:天使無瀷
爽朗(開朗)浮現
(呈現)會意(領會)慈愛(慈祥)
爸爸原來認為(大人回說話時小孩子插嘴不好),答我對此持不同觀點,先後舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說,一是(美國一所學校拓建超長智力兒童行為表中的條例),二是(古代年少的王勃大膽回答問題的事)。
5樓:匿名使用者
摘錄文中的反問句。(兩句)
不說話,還怕把你們當成啞巴?」
爸爸,您對這一條怎麼理解呢?」
作文,校園裡的_______(在橫線上填酸,甜,苦,辣。選一個)不少於500字。急急急急急急急急急 80
6樓:匿名使用者
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋簷下生活六年的♀和♂分離了,心裡真不是滋味。於是,我們提出︰在剩下的光陰裡,來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑;男生比籃球。
計劃剛提出,我們就開始訓練了。一共16個女生,並排站的事卻永遠退不去。
7樓:匿名使用者
校園裡的甜
只給你舉機個例子:比如某次得獎,或者因為做了一件事被老師誇獎覺的比吃了蜜還要甜。
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8樓:匿名使用者
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9樓:好好愛綿羊
.生活中處處有語文
只有在書中才能學到語文嗎?不是的,生活中處處都有語文.在語文課上許語文當然是主要的,但是也不要忽視在生活中學習語文或者是運用語文.
生活中處處都有語文的身影.電視中,每個廣告都有看柞特的廣告詞,多種多樣.而在這其中,不也會發現語文的身影嗎?語文是一縷陽光.語文是無處不在的.
語文是一簌花朵,帶給人芳香;
語文是一汪清泉,帶給人涼爽;
生活既是語文,語文也既是生活,只要我們生活中處處留心點就會鋟有學習.列如:
小草在成長請勿打擾(草坪上的告示牌);
我們的名聲是吹出來的(電扇廣告詞);
過年時家家戶戶上貼著的春聯不也是語文知識中的一小部分嗎?
語文是知識的海洋,是學不完數不盡的.
想從生活中學到語文知識並不是一件困難的事,那就要看我們在生活中是否用心留意過在我們身旁的事物.哪怕是一個商品說明書上的語言或是各種活動所用的語言這也是語文的知識啊!
在生活中,大家也別忘了運用語文.
家裡,有電視,***,手機......但是,剛買來的電器,一買回來你就回使用嗎?當然,我們還是離不開說明書的.
閱讀說明書也是有技巧的,若平時不好好學習閱讀,在這個方面就會一無所知.這就是語文在生活中的運用.
"讀書破萬倦,行萬里路",在課堂上,我們學到了許多語文知識;課堂外,生活中,我們要學會學習實踐,創造,更加認知到語文的重要性,感受到語文,用語文的樂趣.
語文,是人類感情的傳替者,是一首詢麗的歌,是一本豐富多采的書.生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!
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杈 樹杈抄 cha四聲 喳 叫喳喳zha一聲 殼 龜殼,ke二聲 省 省份sheng三聲 反省xing三聲還 還鄉huan二聲 還是hai二聲 間 中間jian一聲 間諜jian四聲 豁 豁口huo一聲,豁達huo四聲 和 和平he二聲,暖和huo輕聲 晃 晃動huang四聲 明晃晃huang三聲譁...
abcb的詞語,急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
1 左宜右宜 形容才德兼備,則無所不宜,無所不有。2 自然而然 自由發展 回,必然這樣。指非人力幹答 預而自然如此。3 種瓜得瓜,種豆得豆 種什麼,收什麼。比喻做了什麼事,得到什麼樣的結果。4 至矣盡矣 至 到。矣 語氣助詞。盡 極點。到了極點,無以復加。5 指空話空 指故弄玄虛。6 知我罪我 形容...
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看你的提問,想必你對風水 學沒有什麼瞭解。高深的風水學是集現代化學,生物學 物理學 醫學 心理學 人體學 地理學等等社會系統科學的結晶。博大精深,是很複雜的,是各方各面的,不是一成不變的,以下是我運用現代科學觀念來賦與現代風水的答辯,看完我給別人的回答,你將對風水的涵義有個大至的瞭解,對你很有幫助,...