1樓：
語言和文學
-現代漢語詞典
什麼是語文?
「語文」一詞出現的歷史並不長。2023年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有語文一科，教授的仍是歷代古文，當時稱為「國文」課。
五四運動爆發以後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了衝擊，小學於是改設「國語」，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期。
葉聖陶、夏尊二人提出了「語文」的概念，並嘗試編寫新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北**教育機關採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學的一門主課。
——青年科學2004.9
眾說紛紜:語言+文字\\語言+文章\\語言+文學\\語言+文化(用語言來表大的文化)
語文是對秦磚漢瓦的嚮往；
語文是對唐詩宋詞的熱愛；
語文是對陶淵明「不為三鬥米折腰」的歎服；
語文是對《紅樓夢》的崇拜。
語文是一手流利的方塊字；
語文是離不開名著的雙眸；
語文是聽人講話時的那份專注；
語文是從筆端流出的錦繡文章；
語文是侃侃而談的風度和氣魄。
語文是與生人見面時，彬彬有禮的「您好！」；
語文是與他人辯論時，智慧的應對；
語文是處變時，鎮定自若的神情；
語文是舉手投足間的「書卷氣」。
語文是撿紙屑時彎下的腰；
語文是拋向不守公德者厭惡的眼神；
語文是……
語文，好豐富的兩個字。它寄託著家長對孩子的希望，它涵蓋著人類社會一切的輝煌。語文好似一位美人，她的閉月羞花令人陶醉；她的舉手投足令人崇敬；她豐厚的底蘊令人歎服。
語文就是說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。
2樓：
語言和文字de學問
3樓：匿名使用者
「語文」一詞出現的歷史並不長。2023年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有語文一科，教授的仍是歷代古文，當時稱為「國文」課。
五四運動爆發以後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了衝擊，小學於是改設「國語」，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期。
葉聖陶、夏尊二人提出了「語文」的概念，並嘗試編寫新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北**教育機關採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學的一門主課。
什麼是語文，語文是什麼 讓人什麼
語文是語言和文字，語言和文章，語言知識和文化知識的簡約式統稱。語文是聽 說 讀 寫 譯 編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統稱。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學 學科 是人們相互交流思想等的工具。語文是描述事實 引證思維 陳述思想 表達意志 抒發情懷以及改造事物和...
什么是大語文，什麼是大語文？
大語文教育是什麼？大語文教育主張 語文教育以課堂教學為軸心，尊重個性，啟迪靈性，向生活和學習的各個領域延展。大語文教育主張啟迪靈性 大語文有多大？培養系統 以學習為中心，從知識 技能 情感 態度和價值幾個方面，立體化培養學生的綜合素養 影響深遠 讓學生不僅能適應當今社會，更要適應不斷變化的未來社會。...
用語文知識解釋什麼是史詩，什麼是語文知識
就是歷史上的經典詩句 敘述英雄傳說和重大歷史事件的敘事長詩。史詩是一種莊嚴的文學體裁，內容為民間傳說或歌頌英雄功績的長篇敘事詩，它涉及的主題可以包括歷史事件 民族 宗教或傳說。簡易的講來，史詩就是以詩歌的體裁描寫某個歷史事情的詩，比如 荷馬史詩 都是以詩歌記述歷史事件的詩歌的書籍 什麼是語文知識 語...