1樓:匿名使用者
比較懸啊。
前年的時候也是看中了一套二手有證的,新裝不久,蠻便宜,但是因為要延幾年過戶,不敢考慮。
你這個沒證,是開發商的新盤?還是私人炒樓的舊毛坯?
要考慮到一個問題就是,就算合同裡什麼都說好了! 但是5年之內他去辦下了證並且另賣他人並過戶,然後跑路。房子就歸後買的人,那你的合同就沒用了。
請法律達人幫忙寫一份 購房協議書/合同
2樓:楚勒武威
根據具體情況,可以在協議方式和細節上進行變更,不一定非要簽訂購房合同。
3樓:百姓的法律顧問
小產權房不能上市交易。一旦對方反悔,無法維護買主的合法權益。建議不要購買。
法律依據 中華人民共和國城市房地產管理法
第三十八條 下列房地產,不得轉讓:
(六)未依法登記領取權屬證書的;
(七)法律、行政法規規定禁止轉讓的其他情形。
誰能給我提供一份**房協議,萬分感謝!!!
4樓:匿名使用者
一手期房轉讓地方政策各不相同,有的地區是禁止轉讓的。但是這個合同也是可以籤的。
大致說一下,打不出來下劃線,空著的地方你自己填上。真不好寫啊,考慮到你們是親戚,有的話都不敢寫的過於嚴格,不然感覺起來太苛刻。
甲方:你親戚 乙方:你
甲乙雙方協商一致,現就甲方將其對( )房屋的各項權利義務及未來產權轉讓給乙方事宜達成協議如下:
一、甲方以其個人名義購置(房屋地點、棟號、門牌號等),房屋總價 ,付款方式為 。
二、甲方同意將購置該房屋的出資權利及義務轉讓給乙方,具體轉讓方式:
1、本協議簽訂後乙方支付5萬元作為購房預付款;
2、乙方根據甲方簽訂的房屋銷售合同約定,按時足額向甲方交付房款,甲方收到房款後應按時足額轉付售房人,不得挪作它用。
3、乙方按規定承擔購房所產生的各項稅費。
三、自甲方能夠辦理產權變更手續之日(暫定5年)起,甲方應無條件將該房屋的產權變更至乙方名下。
四、自本協議簽訂之日起,該房屋的各項權利義務歸乙方所有,包括但不限於房屋的使用權、收益權、處置權等等。
五、未經乙方同意,甲方不得對該房屋私自進行出租、轉讓、**等任何處置。
六、因不可預見之因素造成該房屋無法交付或無法轉讓的,就該房屋變現或第三方賠償等所得因無條件歸乙方所有。
七、甲乙雙方應積極配合做好該房屋的各項購置、轉讓等工作。
八、因甲方違約造成房屋無法轉讓的,應退還乙方全部房款並承擔損失;乙方違約的,應承擔由此造成的甲方損失。
九、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。
情況不太瞭解,有的東西不好亂寫,也寫不出來。看似簡單實則複雜啊,這合同寫詳細了我估計能寫幾千字出來。
幫忙寫份協議書 50
5樓:還是咱爺們
合同法:
第一百三十條買賣合同是出賣人轉移標的物的所有權於買受人,買受人支付價款的合同。
第一百三十一條買賣合同的內容除依照本法第十二條的規定以外,還可以包括包裝方式、檢驗標準和方法、結算方式、合同使用的文字及其效力等條款。
第一百三十二條出賣的標的物,應當屬於出賣人所有或者出賣人有權處分。
法律、行政法規禁止或者限制轉讓的標的物,依照其規定。
第十二條合同的內容由當事人約定,一般包括以下條款:
(一)當事人的名稱或者姓名和住所;
(二)標的;
(三)數量;
(四)質量;
(五)價款或者報酬;
(六)履行期限、地點和方式;
(七)違約責任;
(八)解決爭議的方法。當事人可以參照各類合同的示範文字訂立合同。
6樓:匿名使用者
買房子,還是買朋友的,請慎重。由於本是搞法律的,所以風險意識強些。他說是抵債樓有憑證嗎?最好能證明你朋友有房子的所有權儘管沒過戶。
這種事還蠻多的,你履行完義務後,反而相對人怠於履行義務。借錢時都是孫子,還錢時就都成大爺了。請慎重。
如確實還是需要的,我幫你寫份簡單些的。下面的合同太複雜了,用不著那麼複雜。
幫忙寫一份檢討書,幫忙寫一份檢討書
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當...
一份問卷調查,請各位幫幫忙,謝謝
悲劇英雄 漢朝韓安國,周亞夫,郅都,張湯,宋朝的楊業,岳飛。項羽 破暴秦首功者,霸王也。驍勇善戰,萬夫莫敵。但是他不懂民政,就算讓他當了皇帝,天下蒼生也未必能有好日子過。而且他驕傲自滿,這正是他最終失敗的原因。韓信 能文能武,漢朝第一兵家。他是劉邦的第一功臣,謀略出眾。但是他不懂迴避權力,功高蓋主。...
幫忙寫檢討書,幫忙寫一份檢討書
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當...