1樓：時通手機店
任何人總會遇到困抄難，坎坷，挫bai
折……在困難面du前，我們只能勇敢面對或zhi退縮。
那天，媽媽教dao我包餃子。她先用擀麵杖把餃子皮擀的又圓又大，然後把餃子餡放到餃子裡，之後用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試，結果用擀麵杖把餃子皮擀得像瘦猴，餃子餡放的少，最後包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。
當時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽說：「我再給你示範一次，只見她用擀麵杖把餃子皮擀圓後，把餃子餡儘量放多點。
然後用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。
這一次，學到了竅門，包出的餃子非常圓又胖，像一個大將軍在戰場上指揮戰鬥。
從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。
2樓：匿名使用者
失敗與成功俗話說：「失敗是成功之母。」這是被無數事實所證明了的一內條真理。在通向成
容功的路上，失敗幾乎是難以避免的。但對於奮鬥者來說，失敗就意味著成功。 試想一下，任何事情的成功，無不與事敗有著千絲萬縷的關係。
我國著名的生物學家童第週上中學時，曾考試不及格老師呀他留級，同學們都嘲笑他，但他沒有悲觀失望，而是從此奮發學習，最後終於取得了優異的成績；出國留學時又刻苦鑽研，成了著名的生物學家，為中國爭了氣。而我們現在，一遇到困難，就常常沉浸在淚喪，痛苦之中，失去了自信心，有的甚至放棄了反敗為勝的機會。難道我們把眼淚流乾了，就能改變失敗的事實嗎？
我們的回答是：不。因此我們只有堅強的面對失敗，才能從失敗中看到成功的希望。
成功與失敗是同時存在的，就像一對雙胞胎。當你城東的時候，由浙江要面對失敗的危機；當你失敗的時候
3樓：廖實藤鳥
「陽光總風雨，烏抄
雲有晴空……」每當聽這熟悉旋律，心就有種莫名激動，風雨好比困難，陽光好比成功，成功總困難，困難，成功還遠嗎？
記得學裡，有這樣。五年級時候，們班佼佼，老師同學們都推薦去參加學校裡即舉辦隊幹競選活動。興極，感十分自豪，這次競選充滿信心。
接，個個困難都赴繼面，像攔路虎般擋住去路。首先600字競選材料，這說並不算什麼，這600字字不差背，就個不挑戰！不僅這樣，還自己準備才藝展示，時候現場才藝表演。
這不僅展示才能時候，考驗膽量時候。如此艱鉅任務使信心點點喪失。困難面，變束手無策，更有些退堂鼓。
轉念想：沒有付出，怎麼有收穫；沒有困難，怎麼有成功。於，說服自己，使自己振作起，開始投入緊張準備。
終於，經過個星期準備，又稿、背稿，又排練節目，忙得不開交。不過，苦盡甘，終於準備得萬事，只欠東風。競選那天，發揮十分出色，獲得老師同學們致好評，如願以償當夢寐以求隊長。
老師同學們都紛紛祝賀，豎起拇指，體成功喜悅。
朋友，困難，成功還遠嗎？相信心定有答案。確，困難成功間只有步只遙，能不能獲得成功，就看否有勇氣打敗困難，走向成功，開啟輝煌成功門！「陽光總風雨，烏雲有晴空……」
沒有痛苦怎樣成功議**作文800字
4樓：白色靈雲
逆境是個美好的考驗,當逆境來臨,要知道我們是幸運的.而當我們正處於逆境,我們才能從逆境中更好的成長起來,相信逆境成就精彩.
「滴水之恩當湧泉相報」,父母的養育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬次,而我想說：對於逆境也應感恩.
逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水.安徒生是一隻「醜小鴨」,當他的夢想一次次落空,當他一次次面對挫折時,他選擇了面對,選擇了堅持,讓自己懂得什麼是堅強.最後,他成功了,他完成了在一個個破滅了的夢想後的夢想.
當我們在挫折中哭泣,我們在挫折中拼搏時,我們就懂得了堅強.
逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水.愛迪生在一千多次失敗後,終於成功研製出了電燈.他也曾失敗過,一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的.
當我們在失敗中流淚,我們在失敗中堅持時,我們知道失敗後會是成功.
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水.貝多芬在失聰後才創作了大量的優秀作品.人在被命運抑住咽喉時,會發揮出自己最大的潛能,讓自己快樂,這是痛苦中的快樂.
當我們在痛苦中哭泣,我們在痛苦中掙扎,努力擺脫它時,我們會得到歡樂.
逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦.然而,更多的是挫折後的堅強,失敗後的成功,痛苦後的歡樂.
逆境中,時常會有藏在泥土裡的機遇向你伸出無形的手.這時,你要果斷抓住它,哪怕只有千分之一的希望,也不要放棄,我們都要努力抓住,相信逆境成就精彩.
e智網為你解答,
在現實生活中,我們都知道身處逆境是塑造意志的理想境地.可是,我們大多數的人都想著過比較順暢的日子,不願意受波折.無可非議,人們更多的願望是想做湖面的荷花,而不想做埋在淤泥下的藕.
但實質上的結果恰恰是相反的.荷花只是浮在水面的期望,是美在外表的東西.而身處淤泥中的藕卻是最有營養價值的物品.
逆境如身處淤泥中的藕,是在滋養最豐富的智慧根基,一旦脫離淤泥被採擷出水面,它本身顯露出來的價值才是最實用的,逆境成就精彩.
那花蕾綻放的季節,反反覆覆,就像一首不知疲倦的奏樂,哼唱著你,最初的絢爛.生活中有許多事情讓人感到失落、無助.但是,媽媽對我說過：
凡事只要努力過,不管成功與否,都會問心無愧的.讓我懂得在生活與學習的過程中,經過一次又一次積累經驗,學會靈活運用,努力向著自己定好的目標而奮鬥.在心底裡,我願意陪伴幽蘭在山谷中作朋友,消除她的寂寞;願意成為梅花身旁的雪花,知曉她的美麗,為她唱歌,給她滋潤.
那粉裝玉砌的嚴冬,點點滴滴,是永不熄滅的蠟燭,溫暖迎風招展的梅花,讚美著她,熱烈而樂觀.學習、生活、工作中有不少人樂意選擇挑戰,而不用更簡單的方法來完成任務;事實上也有不少人遇到困難就卻步退縮.衝著自己的目標刻苦地努力吧!
我相信：只要是用自己辛勤的汗水澆灌知識的花朵,即使是失敗,人生也顯得特別精彩!嘗試超越自己,勇敢面對困難,就象美麗動人的玫瑰,她十分恐懼人們對她的喜愛,因而長出了嗔恨的刺來保護自己.
那一年冬天的大雪,如驚濤駭浪般令人害怕.不過,人們團結一致、齊心協力地心願,是一把遮風擋雨的傘,抵擋著大自然的襲擊,給大家帶來溫情.恰如成功的花朵,人們只驚慕她的明豔,然而卻忽略了花苗成長過程經歷的磨鍊,滲透了奮鬥的淚泉.
只要我們擁有一顆堅定的心,能夠抵擋風吹日晒雨淋,能夠保持樂觀的心態,坦然面對逆境,笑看人生,就會感悟到無比的快樂.
植物其實也像我們人類一樣,有堅強的,也有脆弱的,有美麗的,也有醜陋的但是他們都獨具的生長著,無不讓我們歎為觀止,逆境成就精彩.
5樓：**學術**
學術**是某一學術課題在實驗性、理論性、**性上具有的新的科學研究成果、創新見解和知識的科學記錄。學術**也是某種已知原理應用於實際上取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表，或用作其他用途的書面檔案。學術**就是用系統的、專門的知識來討論或研究某種問題或研究成果的學理性文章，具有學術性、科學性、創造性、學理性。
按寫作目的，學術**可分為交流性**和考核性**。
學術**是對某個科學領域中的學術問題進行研究後表述科學研究成果的理**章。
學術**的寫作是非常重要的，它是衡量一個人學術水平和科研能力的重要標誌。在學術**撰寫中，選題與選材是頭等重要的問題。一篇學術**的價值關鍵並不只在寫作的技巧，也要注意研究工作本身。
在於你選擇了什麼課題，並在這個特定主題下選擇了什麼典型材料來表述研究成果。科學研究的實踐證明，只有選擇了有意義的課題，才有可能收到較好的研究成果，寫出較有價值的學術**。所以學術**的選題和選材，是研究工作開展前具有重大意義的一步，是必不可少的準備工作。
學術**，就是用系統的、專門的知識來討論或研究某種問題或研究成果的學理性文章。具有學術性、科學性、創造性、學理性。
基本類別
按研究的學科，可將學術**分為自然科學**和社會科學**。每類又可按各自的門類分下去。如社會科學**，又可細分為文學、歷史、哲學、教育、政治等學科**。
按研究的內容，可將學術**分為理論研究**和應用研究**。理論研究，重在對各學科的基本概念和基本原理的研究；應用研究，側重於如何將各學科的知識轉化為專業技術和生產技術，直接服務於社會。
按寫作目的，可將學術**分為交流性**和考核性**。交流性**，目的只在於專業工作者進行學術**，發表各家之言，以顯示各們學科發展的新態勢；考核性**，目的在於檢驗學術水平，成為有關專業人員升遷晉級的重要依據。
國家標準
技術報告
科學技術報告是描述一項科學技術研究的結果或進展或一項技術研製試驗和評價的結果；或是論述某項科學技術問題的現狀和發展的檔案。
科學技術報告是為了呈送科學技術工作主管機構或科學**會等組織或主持研究的人等。科學技術報告中一般應該提供系統的或按工作程序的充分資訊，可以包括正反兩方面的結果和經驗，以便有關人員和讀者判斷和評價，以及對報告中的結論和建議提出修正意見。
學位**
學位**是表明作者從事科學研究取得創造性的結果或有了新的見解，並以此為內容撰寫而成、作為提出申請授予相應的學位**審用的學術**。
學士**應能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
碩士**應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理淪和系統的專門知識，並對所研究課題有新的見解，有從事科學研究工作成獨立擔負專門技術工作的能力。
博士**應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，並具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出了創造性的成果。
學術**
學術**是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄；或是某種已知原理應用於實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論；或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面檔案。
學術**應提供新的科技資訊，其內容應有所發現、有所發明、有所創造、有所前進，而不是重複、模仿、抄襲前人的工作。
主要特點
科學性學術**的科學性，要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發，從中引出符合實際的結論。在論據上，應儘可能多地佔有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據。在論證時，必須經過周密的思考，進行嚴謹的論證。
創造性科學研究是對新知識的探求。創造性是科學研究的生命。學術**的創造性在於作者要有自己獨到的見解，能提出新的觀點、新的理論。
這是因為科學的本性就是「革命的和非正統的」，「科學方法主要是發現新現象、制定新理論的一種手段，舊的科學理論就必然會不斷地為新理論推翻。」（斯蒂芬·梅森）因此，沒有創造性，學術**就沒有科學價值。
理論性學術**在形式上是屬於議**的，但它與一般議**不同，它必須是有自己的理論系統的，不能只是材料的羅列，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。一般來說，學術**具有論證色彩，或具有論辯色彩。**的內容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合「實事求是」、「有的放矢」、「既分析又綜合」 的科學研究方法。
平易性指的是要用通俗易懂的語言表述科學道理，不僅要做到文從字順，而且要準確、鮮明、和諧、力求生動。
專業性是區別不同型別**的主要標誌，也是**分類的主要依據。
實踐性是**價值的具體體現。 它還表現在內容上，旨在根據一定的崗位職責與目標要求培養能力。
相貌與成功有什麼關係相貌與成功的關係
別人看的順眼，可以減少成見 上司看你老實，可以增加信任 功名看氣宇，事業看精神 並非讀名牌，讀博士才能成功。氣度巨集偉的，當領袖就比較順利。當然，相貌不好的也並非就不能成功，關鍵看他的才具與氣度。如果連氣度也沒有，那就不好說了。如果可以的話，可以美貌與智慧並重啊。其實相貌和成功並沒有太大關係，一個成...
求以 成功與條件 為話題的作文和以 自信 為話題的作文
很多人都渴望 成功，但是現實生活中卻有這樣的情況 有人取得了成功，在事業上碩果累累，為社會 為人類做出了貢獻，受到人們的稱頌，他的名字和業績被載入了史冊，為人們永世敬仰和祟拜 有人終生沒有取得成功，在事業上平平庸庸，無所成就，結果是老來空傷悲。世界上有沒有成功的祕訣？自然，那種神祕的寫成天書的祕訣是...
以鼓勵為題的作文，以鼓勵為題的作文
就像美國作家巴得?舒爾伯格寫的 精彩極了 和 糟糕透了 文中巴迪寫了一首詩，母親讚歎不已，父親卻不以為然。儘管巴迪每次把作品交給父親閱覽時，面對的都是一張冷峻的臉，但是他的母親還是一如既往地鼓勵他，因此巴迪一直堅持寫作，終於功夫不負有心人，幾年的堅持不懈終於使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒有獲得父親...