1樓:辜芬鮮淑穆
文章記敘了作者和他的朋友兩次經過鳥的天堂時所見到的不同景象,表現了大榕樹的龐大、茂盛,以及被稱作「鳥的天堂」的名不虛傳,表達了作者對大自然中這種生命現象的熱愛和讚美。
一1-4
二5-9
三10-12
課文記述了作者和他的朋友兩次經過「鳥的天堂」時所看的不同景象,說明大榕樹的美麗奇特以及「鳥的天堂」名不虛傳。讚美了美麗而有生機的南國風光,表達了作者熱愛大自然、讚美祖國大好河山的思想感情。
課文按作者遊覽順序,可分為四段。
第一段(第1—4自然段):講傍晚作者和朋友們划船出去遊玩。
第二段(第5—9自然段):講作者和朋友們第一次經過「鳥的天堂」時所看到的景色。
第三段(第10—13自然段):講第二天早晨,作者和朋友們又一次經過「鳥的天堂」時看到的景色。
第四段(最後一自然段):寫作者自己對「鳥的天堂」的留戀和讚美。
鳥的天堂課文表達了作者怎樣的思想感情
表達了作者熱愛自然,喜歡親近自然,嚮往自由無拘無束的生活 四年級語文課文鳥的天堂第8自然段表達了作者怎樣的思想感情 課文第8自然段主要描寫了美麗的南國的榕樹的蓬勃生命裡。表達了作者對榕樹的讚美和對美好事物的嚮往。表達了對大自然的喜愛 鳥的天堂這篇課文,第八自然段表達了作者怎樣的思想感情?鳥bai的天...
鳥的天堂中作者在第一段中向我們描述了百鳥爭鳴的景象分別是從什
鳥的bai天堂 一課作者第du二次到 鳥的天堂 時見到的 zhi群鳥飛鳴 的壯觀dao景象.從兩個回 到處 可以體會到 答 鳥多 從第二句中,我們可以看出作者分別從 形態 顏色 和 姿態 寫出了鳥的可愛和快樂自由的生活.鳥的天堂中作者在第一段中向我們描述了百鳥爭鳴的景象分別從視聽到聲音到動態的瞭解 ...
匆匆作者在文中表達了怎樣的情感,匆匆 作者在文中表達了怎樣的情感?聯絡課文句子寫一寫 注意 寫長一點!!!
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