1樓：匿名使用者
作用力與反作用力
使火箭升空時向下噴氣，火箭就騰空而起，這一現象說明了（物體間的力的作用相互的）噴出的氣體對火箭有向上的反作用力。
人腳對路面的作用力向後，
路面對人腳的反作用力向前。
手對水的作用力向後，
水對手的反作用力向前。
槳對水的作用力向後，
水對槳的反作用力向
踢球時你感覺到腳受到了力，而球也受到我們的力。而飛出去了。
兩人一起在冰上，相互推，都會往後退。這也是力的作用是相互的。
這也是物體間力的作用是相互的。
2樓：匿名使用者
使火箭升空時向下噴氣，火箭就騰空而起，這一現象說明了（物體間的力的作用相互的）噴出的氣體對火箭有向上的反作用力。
人腳對路面的作用力向後，
路面對人腳的反作用力向前。
手對水的作用力向後，
水對手的反作用力向前。
槳對水的作用力向後，
水對槳的反作用力向
踢球時你感覺到腳受到了力，而球也受到我們的力。而飛出去了。
兩人一起在冰上，相互推，都會往後退。這也是力的作用是相互的。
這也是物體間力的作用是相互的。
3樓：憑欄聽潮
向下噴射燃氣產生的推力。
4樓：狼嘯巔峰
火箭下的燃氣燃燒時產生一種向下的推力的相互作用力，即為向上的力
5樓：t湯聰
火箭下的燃氣燃燒時產生一種推力
6樓：京譽教育一對一輔導
用物理的角度看世界：力的作用是相互的
力的作用是相互的。什麼意思？
7樓：教育細細說
「力的作用是相互的」這句話的意思是：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體施加一個力。
這兩個力大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上。簡單概括為異物、等值、反向、共線。一對相互作用力必然是同時產生，同時消失的。
8樓：閆叡卷古韻
一樣疼,因為你用多大的力打人,那人的受力度也會相應的反饋給你,所以會一樣疼!
不過君子動口不動手,建議你還是用語言和對方溝通比較好!和平共處!
9樓：健康就
一個物體對另一個物體施加力，這樣兩個個物體都會受到力。比如你用手打牆你的手會感覺到痛，因為牆對你也施加了力，這就是力的作用是相互的。
10樓：鍋蓋頭小丸子
就是一個物體是施力物體的同時，也是受力物體，等下，我給你一個例子
11樓：安雅灬傑
比如，你用手打別人一個巴掌，作用力是相互的，可是，你的手不痛，別人的臉痛
12樓：戦神
你打了別人一把，別人會痛，你也會痛。
即是物體在對另一個物體施力的同時，也會受到反作用力
13樓：皓美
就是你打用力打別人一下,別人的臉疼, 你的手也疼,這就叫力的作用是相互的.
14樓：匿名使用者
力是成對存在的，一個物體既是施力物體也是受力物體
力的作用是相互的例子
15樓：u愛浪的浪子
1、用手拍籃球,手對籃球施力,籃球對手也施力,手會感到疼。
2、溜冰面對牆,用手推牆,人會向後滑 。
3、我們還看到過這樣的遊戲：兩個人站在高臺上手推手，比誰不落地，很多時候一方用力去推另一個人，結果自己卻先落地。
4、還比如：電燈吊在天花板上，電燈受到了天花板向上的拉力，而天花板受到了電燈向下的拉力，這也是一對相互作用的力。
5、使火箭升空時向下噴氣，火箭就騰空而起，這一現象說明了（物體間的力的作用相互的）噴出的氣體對火箭有向上的反作用力。
16樓：匿名使用者
一個小孩穿著滑冰鞋推牆,一推,他自己也就後退了.
我們在拉推箱子的時候,箱子被推動,我們的手也會感到有些疼,就是因為受到了力的反作用.
我們在壓一樣東西時東西被壓下,手也感到力的作用.
17樓：匿名使用者
那如果一個人跑的飛快去推另一個人，想想是兩人全向兩面飛嗎？
18樓：壽向摩宜然
划船跑步
火箭發射
用手拍桌子，手疼
用力拉彈簧，彈簧同時在拉手
網球與球拍碰撞，兩者都變形
19樓：須友終含蕊
1划船：因為向後划水，所以船向後走
2游泳：與划船類似，人向後划水，卻往前走
3踢球：腳會感到疼
4打人：雙方都會疼
5如果拿兩個氣球,相互擠壓,可以看到兩個氣球都變形了這些都是力的相互作用例項
20樓：暴北庫葛菲
最簡單的我打你一下然後你疼我也疼!
力的作用是相互的？
21樓：匿名使用者
一個人推動一個物體做加速運動，這時人對物體的力和物體對人的作用力是大小相等方向相反的，這句話是對的。
但是你說「人對物體的力等於物體對人的力等於物體受到的摩擦力」這句話就不對了，前面兩個是相等的，但是這個力不等於物體受到的摩擦力。物體水平方向此時受兩個方向相反的力，一個是人的推力，一個是地面的摩擦力，當人的推力》地面摩擦力時，物體做加速運動。（這兩個力相等時，物體靜止或做勻速運動。
）對於人來說，水平方向人也受到兩個方向相反的力，一個是物體對人的推力，一個是地面對人的摩擦力，當摩擦力》物體對人的推力時，人向物體方向做加速運動。
這很好理解啊。 物體是否做加速運動，取決於人對物體的推力與地面摩擦力的大小。
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我補充回答你的補充問題：
在絕對光滑的水平面，地面與人或地面與物體之間沒有摩擦力，人給物體推力f，是不能推著物體加速運動的。你可以想象，人與物體都在非常光滑的冰面上，人是不可能隨著物體一起加速運動的。
22樓：京譽教育一對一輔導
用物理的角度看世界：力的作用是相互的
23樓：匿名使用者
受力物體不同 以後問題多了 既要部分分析 力是相互的 即物體受人的推力 和人受物體的推力 你想想如果兩人在冰面上相互推對方 兩人相向滑動 而不是靜止！！ 兩個力 兩個受體 問題補充 人就會反向滑動
24樓：匿名使用者
你個鳥人 這都不知道
為什麼說力的作用是相互的
25樓：阿瑟
a物體對b物體有力的作用,那麼b物體也一定對a有力的作用. 就是說力的作用是相互的,這一對力的作用,就叫做相互作用力 力是物體對另一物體的作用，一個物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用。前者是受力物體，後者是施力物體，只要有力發生，就一定有受力物體和施力物體。
有時為了方便，只說物體受了力，而沒有指明施力物體。但施力物體一定是存在的。 力的性質 力的大小可以用測力計（彈簧秤）來測量。
在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是n。 力不但有大小，而且有方向。物體受到的重力是豎直向下的，物體在液體中受到的浮力是豎直向上的。
力的方向不同，它的作用效果也不同。作用在運動物體上的力，如果方向與運動方向相同，將加快物體的運動；如果方向與運動方向相反，將阻礙物體的運動。可見，要把一個力完全表達出來，除了力的大小，還要指明力的方向，可以用力的示意圖來表示它們。
用一條有向線段把力的三要素準確的表達出來的圖叫力的圖示。 力是向量，國際單位是牛頓。 力的作用是相互的。
力的作用效果： 1、改變物體運動狀態； 2、使物體發生形變。 力的三要素：
1、大小； 2、方向； 3、作用點。 力的本質： 力就是物體之間拋接基本粒子的過程，或者說基本粒子在物體間傳遞力的作用。
比如電磁力就是在物體之間在拋接光子，放出和吸收。 不同的力由不同的基本粒子傳遞，簡單明瞭。 力的基本特徵：
①物質性 ②相互性 ③向量性 ④獨立性（即一個物體作用於某一物體上產生的效果與這個物體是否同時受到其他力的作用無關。） 力的分類 力可以分為兩類，一類是根據力的性質來命名的，如重力、彈力、摩擦力、分子力、電力、磁力，等等；另一類是根據力的效果來命名的，如拉力、壓力、支援力、動力、阻力，等等。
26樓：全盼芙儲碩
力的作用是相互的事對於兩個物體來說，如a退b，a給b一個力，同樣b也給a一個同樣大小的力，是作用在ab兩物體上的，b不動是由於b的靜摩擦力大於a給他的力
27樓：單旭東井冷
這是作用力和反作用力，力的大小相同，方向相反。比如說，甲和乙扳手腕，甲勝了，那麼扳手腕的過程中甲和乙用的力大小是相同的，方向是相反的，之所以乙輸了是因為甲還可以承受更大的力，而乙不可以
28樓：溫夢山
因為力是物體之間相互接觸所產生的啊，當兩個物體接觸時一個是受力物體，一個是施力物體，所以說力的作用是相互作用的
29樓：衛悅愛
馬拉車和車對馬的力是一對作用力和反作用力。但車的受力分析是：受到馬的拉力，所以運動。
作用力和反作用力是作用在不同物體的兩個力，大小相等，方向相反。強調不同物體。而是否運動要分析一個物體的受力。
兩塊磁鐵的受力是相等的，是一對作用力和反作用力
30樓：狸
捏靠的是你手指之間相互擠壓而產生的力,相當於你對別人身體的一小部分施加了兩倍的力,所以別人會覺得疼而你自己不覺得.
31樓：浦桂月
回答您好，我是紅玉諮詢老師，很榮幸為您解答問題，您的問題這邊已經看到了哦，
我正在快馬加鞭為您整理答案，5分鐘內回覆給你~請您稍等一下（2）船槳向後划水，船向前運動．槳向後划水，槳給水一個向後的力，由於物體間力的作用是相互的，同時水也給船槳一個向前的力．
更多1條
力的作用是相互的 為什麼呢
32樓：竹清芯
這應該涉及到基本作用力實現的本質，我不是很清楚，但我個人猜想是這樣的。力的作用假如不是相互的，那作用力與被作用力構成的整體就不是平衡的。我是這麼想的。
比如你推牆，你沒破壞掉牆，牆壁的化學鍵是穩定的，那麼你用力釋放的能量沒能改變牆壁，將會反作用給你，你用的力變成你彈跳的動能。如果你推牆把牆推成了渣渣，那牆壁內部結構肯定發生了變化，牆體蘊含能量多寡也肯定變化，而能量不可能憑空產生，你作用的力的能量必然有一部分被結構變化所吸收，那反作用給你的大小就不可能與你使力的一致。
33樓：匿名使用者
物體間力的作用是相互的；當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，大小相等，方向相反，作用在兩個物體上．
怎樣區分力的作用是相互的和二力平衡
34樓：匿名使用者
在力的學習過程中，同學們感覺力比較抽象，對二力平衡和相互作用的兩個力常常分辨不清，容易發生混淆。
結合例題幫助大家分析和理解相互作用力﹑平衡力，掌握它們的異同點，能夠靈活正確的運用。
平衡力與相互作用力比較：
相同點：
①大小相等
②方向相反
③作用在同一直線上
不同點：
①平衡力作用在同一物體上，受力物體相同；相互作用力是作用在不同的物體上，施力物體和受力物體正好相反。
②平衡力可以是不同性質的力；相互作用力一定是相同性質的力，並且同時產生，同時消失。
例題鞏固
【例1】
一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬於平衡力的是（ ）
a.書對桌面的壓力和桌面對書的支援力
b.桌子受到的重力和地面對桌子的支援力
c.書受到的重力和書對桌面的壓力
d.書受到的重力和桌面對書的支援力
思路引導：
力的概念：力是物體對物體的作用。第一個物體是施力物體，第二個物體是受力物體。
方法:找到abcd中各力的受力物體，用紅色字型標出了，如果受力物體一樣，則有可能是一對平衡力，於是我們排除選項a和c,而b選項中桌子上放一本書，所以桌子受到的重力和地面對桌子的支援力不相等。
答案：d
【例2 】
兩隻雞蛋相碰時，往往只碰破其中一隻，下列有關碰撞時相互間作用力的說法正確的是（ ）
a.兩隻雞蛋受力一樣大
b.破的那隻雞蛋受力大
c.未破的那隻雞蛋受力大
d.兩隻雞蛋受力大小無法比較
解析：學生憑生活經驗往往認為受力大的那隻雞蛋才會破。其實，兩隻雞蛋相碰發生相互作用時，它們互為施力物體，也互為受力物體。
根據物體間力的作用是相互的，我們能夠知道兩個雞蛋受到的作用力大小相等﹑方向相反﹑在同一條直線上，所以a正確。
之所以兩隻雞蛋相碰時只碰破一隻，是因為兩隻雞蛋相碰部分蛋殼能夠承受的力不同，承受能力差的那隻雞蛋就破了。
答案：a
【例3】
一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的「三要素」完全相同，那麼這個物體（ ）
a.處於靜止狀態或勻速直線運動狀態
b.一定改變運動狀態
c.一定做勻速直線運動
d.一定處於靜止狀態
解析：「三要素」相同的兩個力，其大小、方向、作用點都相同，則這兩個力屬於非平衡力，在非平衡力作用下物體的運動狀態一定發生改變，b的說法正確。
答案：b
【例4】
在下列事例中，物體受到平衡力作用的是（ ）
a.正在圓軌道上勻速轉圈的過山車
b.減速進站的火車
c.騰空加速上升的火箭
d.在馬路上勻速直線行駛的轎車
物體受到平衡力的作用時處於平衡狀態，也就是靜止或勻速直線運動狀態，運動速度和運動方向都不發生變化。
a中過山車的運動方向不斷的發生改變。b﹑c中火車和火箭的運動速度發生改變。所以d正確。
【例5】
一隻重1000n的木箱，放在水平地面上，用120n的力沿水平方向推它，木箱仍沒動，這時木箱受到的摩擦力是（ ）
a.120n
b.440n
c.1000n
d.1120n
木箱受力處於平衡狀態，說明木箱受到的力互相平衡。
在豎直方向上重力與支援力平衡，水平方向上推力與摩擦力平衡。
所以摩擦力等於推力，為120n。
【例6】
木塊受到大小均為12 n的一對平衡力作用，做勻速直線運動，如果這對平衡力突然同時減小到10 n，則木塊（ ）
a.速度將會減小到原來的一半
b.按減小後的速度做勻速直線運動
c.仍按原來的速度做勻速直線運動
d.停止運動，處於靜止
木塊受到平衡力的作用做勻速直線運動，當這對平衡力突然同時減小到10 n，這對力仍然平衡。
木塊的運動狀態不發生改變，仍將保持原來的運動狀態。
答案：c
力的作用是相互的怎麼理解？是指物體對另物體施力，那麼另物體也會自然對這個物體產生力的作
力的作用是相互的，是指甲物體對乙物體施力，同時乙物體也會自然對甲物體產生力的作用。施力物體同時也是受力物體，相反受力物體同時也是施力物體。物體本身具有力 這是錯誤的說法。我一直很納悶怎麼老牛的定律這麼多人搞不清楚呢?首先我們來看.牛頓第三定律,作用力和反作用力定律.力是相互的.也就是說,當一個物體對...
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你說的對 木塊應該不是沒有受力，木塊由於重力的作用，如果斜面沒有摩擦力的話，木塊就會由於重力的分力平行於斜面的下滑力而加速下滑，木塊勻速下滑就說明斜面有沿斜面向上的摩擦力與木塊的下滑力平衡 這樣力是相互作用的，斜面也受到木塊沿斜面向下的摩擦力。你可以從下圖理解最後是斜面所受的木塊給的沿斜面向下的摩擦...