1樓：
最好是發動一些力量找正規靠譜的公辦學校實習，再不然自己可以去私立或者補習學校，只要不挑剔，會有用你的學校！
2樓：匿名使用者
可以選擇自己找學校實習，也可以隨學校安排，師範類的實習當然就是學校了
2023年實習生工作什麼時候找比較好？
3樓：環球青藤
要是課業不多的話可以早一些找，早點實習對自身的發展也是有幫助的，可以早一點積累經驗也有點經濟能力
4樓：匿名使用者
最好在大四的第一個學期開始找，第二學期課程都比較少可以出去上班，不要等到最後畢業才找，競爭激烈，且最好能找實習過後還能繼續上班的。
5樓：匿名使用者
提前一年或者提前半年比較好
6樓：匿名使用者
什麼時候都可以，只要你準備好了。
2023年**考試需要的**實習證明必須是畢業那年的還是報名考試那年的？
我是2023年2月19日開始上班的（實習生），與工作單位只簽訂了學校的實習協議，但是沒有簽訂正式的合同，
7樓：
簽訂合同了就必須繳交社保，沒有簽訂合同就是臨時工，沒有交社保費用。所謂的實習協議都是臨時用工，避免公司風險責任的，可以降低公司成本，簽訂合同的成本比較高。
大學生實習經歷對就業的影響
8樓：匿名使用者
大學生實習經歷對就業的影響，最主要是積累工作經驗。
實習會讓你擁有更多被企業選中的機會，通常情況下，大部分公司都希望用有工作經驗的人，可是作為一個應屆生，**來的工作經驗呢，唯一的辦法就是實習。
在兩個人條件差不多的情況下，有實習經歷的人的優勢會大很多。哪怕另外一個人在學校參加過再多的活動，獲得過再多的證書，成績再好，如果跟他同一個學校畢業的人有一段有含金量的實習經歷而他沒有，他就處於劣勢狀態。當兩個人如果面試的感覺又差不多的時候，公司在二選一的情況下還是會選有實習經歷的那個人。
因為在職場中，很多時候考驗的並不是技術多麼過硬，更多的時候，你的溝通協調能力，團隊合作能力，抗壓、抗挫折能力可能更為重要！這些能力對日常工作來說非常重要，你的實習經歷，以及你實習老闆對你的評價，對於hr來說也都是非常具有參考價值的。
更加深刻了解自己的能力
通過實習，你可以更加深刻的認識自己，發現自己的優勢和不足，及時取長補短，不斷精進，讓自己變得更加出色！
也許你在實習的時候只是做了一個簡單的**的工作，也許你只是在超市做一些快速消費品的推銷，一開始你可能會臉紅，不敢主動跟客戶講話，但你還是硬著頭皮向來來往往的消費者們主動推銷，慢慢的你會發現，平時不愛說話愛臉紅的自己，通過跟客戶打交道，你變得表達能力越來越強，口齒越來越伶俐了！
所以說，一份實習工作一開始你也許會感覺陌生和不適應，但是通過實習，你學會了深入的自我剖析和了解，你會慢慢發現自己的優勢和不足，從而彌補不足，放大優勢，通過學習和改進，讓自己變得更加出色。
為以後工作打好基礎
通過實習，你可以初步瞭解各型別企業的的運營特徵，以及各崗位與自己的匹配度，為將來的職場選擇提供一些有價值的參考。
據一位資深hr反映，他們特別喜歡在做校園營銷活動的時候去物色合適的大學生做為企業的儲備人選。這樣的大學生既會業務知識，又具有本地的營銷人脈。
要想找到一份合適的工作，除了具備基本的專業知識，還需要對行業和崗位深入瞭解，並進行有效的結合，這樣你才能順利找到工作，並且在工作中遊刃有餘，而這些，還是有耐於豐富的實習經驗。
更多的嘗試機會
一般來說，實習的門檻相對正式，應聘的門檻也會低很多，單位也會給實習生更多嘗試的機會。
通常情況下，只要你具備一定的專業知識，就會比較容易找到合適的實習工作。如果你做事還比較勤奮努力，又會討人喜歡，那麼你的機會會更多一些。
實習崗位比起正式崗位，還有一個好處就是有機會接觸更廣的人。如果你實習的崗位是總經理助理之類的崗位，那麼你賺大了。絕非這些崗位有多了不起，而是你跟著什麼樣的人就能接觸到什麼樣的人，你從這些優秀的人身上能夠學到很多閃光的特質，接觸到的資訊是他們圈子裡的資訊，雖然這些資訊不一定就能帶你走上人生巔峰，但它們能夠大大開闊你的眼界，改善你的思維，讓你在之後的工作中找到不一樣的點。
9樓：霍福德與
大學生實習經歷對就業影響是非常大的，在企業招聘員工時，對他的就業經歷，也就是工作經驗要求是很高的，有工作經驗的比沒有工作經驗的錄取率更高
大學生實習，是指高校在校大學生進入到**機關、企事業單位和社會團體等用人單位進行教學實習、生產實習，以開展實踐教學、培養學生工程與實踐能力和創新精神，包括在校內校外的工程訓練中心、專業實訓中心、專業實訓基地、實習基地、實習實訓基地的各類實習。
近年來，在高校和**機關、企事業單位和社會團體等用人單位共同努力下，產學研融合不斷深入，大學生實習工作穩定開展、質量穩步提高。同時，企業生產方式轉變、智慧財產權保護意識增強等對大學生實習提出了新的挑戰，有些高校對實習不夠重視、實習經費投入不足、實習基地建設不規範、實習組織管理不到位等現象仍然存在。為進一步提高實習質量，維護學生、學校和實習單位的合法權益，教育部印發《關於加強和規範普通本科高校實習管理工作的意見》，對進一步加強和規範普通本科高校實習管理工作做出規定。
2023年9月29日，教育部發布《關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》提出，推動健全大學生實習法律制度，完善各類用人單位接收大學生實習的制度保障
10樓：李樹的戀愛
這個要看你實習的目的是什麼，實習的時候具體做了什麼，你是否從實習中學到了東西。
我總結了一下，大家實習的目的包括以下幾個：
(1) 想掙點錢，為家裡減輕負擔，或者是想買一些貴重的東西。
(2) 為自己的簡歷加分，為自己以後找工作新增籌碼。
(3) 在學校裡面實在是無事可做，出去找份工作混時間。
(4) 想學一點技術，彌補學校教育的不足。
因此，目的的不同，導致了實習的效果也會有所不同。
根據我個人的經歷，合適的實習確實可以讓自己找到好工作的機率增大不少。什麼是合適的實習呢？特點有以下幾個：
(1) 讓實習生參與到專案工作中，學到了某一方面的技術。
(2) 讓實習生強化了對專業課的認識，加深了對某些知識的理解。
(3) 擴大了實習生的視野，學到了學校裡面沒有的東西。
大家在找實習工作的時候，可以參照以上標準來辨別某份實習工作是否值得自己去，千萬不要為了實習而去實習。在學校裡面做一些有實際價值的專案同樣是一個不錯的選擇。我有很多同學，雖然從未去實習過，但同樣找到了一份很好的工作。
11樓：匿名使用者
一般的實習經歷對就業影響不大，除非是在從事行業很頂級的公司實習的經歷會對就業有幫助
2023年剛剛開始，快要放寒假了嗎？寒假期間想不想找實習呢？
12樓：
元月中旬各大學都要放寒假了，大學的寒假時間不算短的，建議可以找一些寒假工做做，充實假期歷練自己；如果是年後即將要尋找實習單位的，寒假裡更加不能閒著了，要走出去，為找個好單位做好準備。
13樓：
講道理寒假找不了實習，那種好的實習至少3個月，寒假期間要放假，時間又短，沒辦法實習的。還不如在家裡多陪陪家人，真想找實習等暑假吧
14樓：
找鴨，加油努力，為以後得好生活打下基礎
15樓：匿名使用者
有機會還是接觸一下社會比較好，但實習也不要什麼樣的都做
16樓：v家萌妹
比我家境好的、比我聰明的、比我漂亮的，都比我努力，那我還努力個什麼勁兒。
17樓：文華翰
不同的地方有所不同，一般在公曆元月下旬到二月初之間，農曆十二月十五左右。
2023年非師範專業還可以考高中的教師資格證嗎 20
18樓：中公教育
目前沒有接收到，非師範生以後不能考教師資格證的訊息，說明現在還是能考的。
考取教師資格證不限制專業，但是限制學歷：
幼兒教師資格證學歷要求：中專幼兒師範畢業、大專及以上學歷（不限專業）都可。
小學教師資格證學歷要求：中專師範畢業、大專及以上學歷（不限專業）都可。
初中教師資格證學歷要求：大專及以上學歷。
高中教師or中職教師資格證學歷要求：本科及以上學歷
中職實習指導教師資格證學歷要求：中職學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
全日制在校三年的本科生和在校最後一年的專科及以下學生均可報考。
19樓：中公教育
1.2023年非師範專業可以考高中的教師資格證，報考條件是中學教師資格證需要大學本科及以上學歷；
2.而且國家鼓勵非師範生報考教師資格證，所以可以報考高中教師資格證。
20樓：貴港中公教育
《中華人民共和國教師法》第十條規定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。
很多非師範專業的學生也想報考教師資格證，但是能不能報考呢?答案是可以的，非師範類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
說白了教師資格證是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求如下：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。(申請學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試)。
3、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4、、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師範專業畢業人員免於面試、試講)。
在這裡提醒各位報名考教師資格證的學生，記得帶學歷證、身份證、**。
21樓：閩試教師
2023年上半年的教師資格證筆試已經結束了，下半年要等到你所在地區的考試公告發布，以考試公告要求的條件為準。
ps：非師範專業考高中教師資格證，你要知道，高中的學科要求的專業性很強，許多公立學校招收的高中老師，一般都要求研究生及以上學歷，專業相關等等條件。
22樓：中公教育
可以的，以天津為例：
符合以下基本條件的人員，可以在我市報名參加中小學教師資格考試：
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好思想品德；
3.符合申請認定教師資格的體檢標準；
4.具備《教師法》和《教師資格條例》規定的相應學歷；
5.戶籍或人事關係在天津市的普通高等學校已畢業考生；
6.坐落我市的全日制普通高等學校在校三年級（含）以上學生（含在讀研究生），可憑學校出具的在籍學習證明報考。其他年級在讀生不得報考。
7.依據《教育部辦公廳 中共**臺灣工作辦公室祕書局 ***港澳事務辦公室祕書行政司關於港澳臺居民在內地（大陸）申請中小學教師資格有關問題的通知》（教師廳【2019】1號）檔案精神，港澳臺居民可持港澳臺居住證、港澳居民來往內地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證，在天津報名參加教師資格考試。
報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷；
報考小學教師資格的，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷；
報考初級中學教師資格的，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
報考高階中學、中等職業學校教師資格的，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或者中級以上技術工人等級。
8.戶籍在天津市，目前在外地高校就讀的在校生不得在天津報名參加教師資格考試。
9.按照教育部的規定，未經省級教育行政部門核准並報教育部備案的中等職業學校學前教育、小學教育等教育類專業的畢業學歷，不能作為申報幼兒園、小學教師資格考試的合格學歷。
10.被撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。參加教師資格考試有作弊行為的，按照《教師資格條例》和《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
非師範類的學生可以當老師嗎，非師範類本科畢業生可以當老師嗎？
您當然可以去當老師，但要滿足兩個條件 1 您要考下相應級別的教師資格證 2 您相中的學校要有相應的空缺給您 祝您好運 可以是可以啊，但是我覺得你學這個專業是不是考計算機的教師資格證好一些呢，這樣專業還對口一些，說實話，自己找教師的工作，如果專業不對口就有些困難的。除非有點關係還好說一點。可以先試試，...
我是學前教育專業的學生，在實習，屬於師範類的，為什麼還要報考
持證上崗是職場制度，即使是師範類畢業的，學校是辦學機構，沒有發放教師資格證的權力，而教育局才是發放教師資格證的行政主管機關。機關審查資料不僅看文憑，還要看其它資料是否齊備。如，文憑 普通話等級 教學技能等級 體檢結論等。至於現場確認，我估計是通過驗審後發放證書前作電子註冊並編號，便於今後查驗。必須的...
英語師範類的以後想當英語翻譯怎麼辦
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