1樓：
我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。但是我卻憑藉此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。
較長的一段時間裡，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到後悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反覆推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反覆讀此都記不住。
啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年後善忘，也許可以用這個來補救吧。
2樓：匿名使用者
予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不醒．故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
」我精騎三千，足抵君羸卒數萬．」心善其說，因取」經」」傳」」子」」史」之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
【註釋】
① 本段文字選自北宋婉約派詞人秦觀的《精騎集·序》。秦觀，字少遊，號淮海居士，高郵(今屬江蘇)人，「蘇門四學士」之一。②輒：
常常。③誦：記誦，記熟。
④暗疏：默寫。⑤員：
依仗。⑥自放：放，放縱。
即放縱自流。⑦滑稽：詼諧善辯。
⑧旬朔：古時十日為一旬；朔：每月農曆初一叫「朔」。
此處指一個月。⑨比：近，近來。
10懲艾：懲：戒止、警戒；艾讀yì。
即懲治過錯，警戒將來。11殆：大概、恐怕。
12十一二：十分之一二。13必尋繹數終：
從頭到尾翻閱數次。14輒：總是，就。
15省：懂得、明瞭，此處指記住。
【譯文】
我年輕時讀書，看一遍常常就能熟記。默寫文章，也沒有什麼差錯。可後來依仗記憶力強自己放縱自流，喜歡和一些能言善辯好飲酒的人交遊。
一個月中，也沒有幾天時間看書。因此，我雖然記性好，卻常常因為不勤奮而荒廢了學業。
近幾年來，我常告誡自己要發憤讀書，對以前的所作所為很是後悔，可精力耗損，恐怕不如過去的十分之一二。每閱讀一篇文章，一定要從頭至尾看幾遍，可合上書後心中一片空白，就再也記不起文章內容了。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因為善忘而荒廢了學業。
唉!毀壞我學業的，就是不勤奮和善忘這兩件事呀!
【簡評】
秦觀在這篇短文中敘述了他自己年輕時憑藉記性好不勤奮苦讀，以至後來常因善忘而毀壞學業的情況。告訴我們要乘大好時光，勤奮學習，有所成就，而不應終日玩耍荒廢學業。
《精騎集》序翻譯
3樓：阿沾
翻譯：我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。
但是我卻憑藉此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。較長的一段時間裡，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到後悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反覆推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功，學業卻因為健忘荒廢了。
啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年後善忘，也許可以用這個來補救吧。
原文：予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比數年來，頗發憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省．故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
」我精騎三千，足敵君羸卒數萬．」心善其說，因取「經」「傳」「子」「史」之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。秦觀（2023年—2023年9月17日），江蘇高郵人，字少遊，一字太虛，別號邗溝居士，學者稱其淮海居士。蘇軾曾戲呼其為「山抹微雲君」。
創作背景：這是秦觀為自編的古文選本《精騎集》作的序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時「有強記之力，而常廢於不勤」，近數年來，頗為後悔。
於是發憤以自懲戒，可是，「雖然有勤苦之勞，而常廢於善忘」。為了彌補善忘之苦，他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
此文是一篇書序，說理未佔過多比重，主要靠以事明理。在序文中，作者並未離開選本去發表什麼高論，但在交代編輯緣起、選文**和標準、題名用意的同時，提供了許多令人品味的東西。這就是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
從這個意義上說，也可以把它當作漫話人生哲理的勸學篇來讀。
4樓：小牛仔子
鴻函鉅櫝卡卡卡卡卡卡卡卡
看看我看苦的3⃣
刻苦可以
《精騎集序》譯文
5樓：生活需要踏實
予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不醒．故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
」我精騎三千，足抵君羸卒數萬．」心善其說，因取」經」」傳」」子」」史」之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰＜＜精騎集＞＞雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
【註釋】
① 本段文字選自北宋婉約派詞人秦觀的《精騎集·序》。秦觀，字少遊，號淮海居士，高郵(今屬江蘇)人，「蘇門四學士」之一。②輒：
常常。③誦：記誦，記熟。
④暗疏：默寫。⑤員：
依仗。⑥自放：放，放縱。
即放縱自流。⑦滑稽：詼諧善辯。
⑧旬朔：古時十日為一旬；朔：每月農曆初一叫「朔」。
此處指一個月。⑨比：近，近來。
10懲艾：懲：戒止、警戒；艾讀yì。
即懲治過錯，警戒將來。11殆：大概、恐怕。
12十一二：十分之一二。13必尋繹數終：
從頭到尾翻閱數次。14輒：總是，就。
15省：懂得、明瞭，此處指記住。
【譯文】
我年輕時讀書，看一遍常常就能熟記。默寫文章，也沒有什麼差錯。可後來依仗記憶力強自己放縱自流，喜歡和一些能言善辯好飲酒的人交遊。
一個月中，也沒有幾天時間看書。因此，我雖然記性好，卻常常因為不勤奮而荒廢了學業。
近幾年來，我常告誡自己要發憤讀書，對以前的所作所為很是後悔，可精力耗損，恐怕不如過去的十分之一二。每閱讀一篇文章，一定要從頭至尾看幾遍，可合上書後心中一片空白，就再也記不起文章內容了。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因為善忘而荒廢了學業。
唉!毀壞我學業的，就是不勤奮和善忘這兩件事呀!
【簡評】
秦觀在這篇短文中敘述了他自己年輕時憑藉記性好不勤奮苦讀，以至後來常因善忘而毀壞學業的情況。告訴我們要乘大好時光，勤奮學習，有所成就，而不應終日玩耍荒廢學業。
推薦於 2017-09-14
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6樓：2b只是鉛筆
我年輕時讀書，看一遍常常就能熟記。默寫文章，也沒有什麼差錯。可後來依仗記憶力強自己放縱自流，喜歡和一些能言善辯好飲酒的人交遊。
一個月中，也沒有幾天時間看書。因此，我雖然記性好，卻常常因為不勤奮而荒廢了學業。
近幾年來，我常告誡自己要發憤讀書，對以前的所作所為很是後悔，可精力耗損，恐怕不如過去的十分之一二。每閱讀一篇文章，一定要從頭至尾看幾遍，可合上書後心中一片空白，就再也記不起文章內容了。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因為善忘而荒廢了學業。
唉!毀壞我學業的，就是不勤奮和善忘這兩件事呀!
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7樓：夜璇宸
一、譯文：我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。
但是我卻憑藉此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。較長的一段時間裡，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到後悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反覆推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功，學業卻因為健忘荒廢了。
啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年後善忘，也許可以用這個來補救吧。
二、原文：北宋 秦觀《精騎集》
予少時讀書，一見輒能誦。暗疏2之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒4者遊。旬朔5之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢於不勤。
比7數年來，頗發憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤勞之苦，而常廢於善忘。
嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：
「我精騎三千，足敵君羸卒數萬。」心善其說，因取經、傳、子、史之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》雲。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
擴充套件資料
一、創作背景
《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時「有強記之力，而常廢於不勤」，近數年來，頗為後悔。
於是發憤以自懲戒，可是，「雖然有勤苦之勞，而常廢於善忘」。為了彌補善忘之苦，他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
這篇文章敘述了作者少年時候不專心讀書，荒怠學業，後來發奮勤苦，而常廢於善忘，最後作者從《齊史》孫搴答邢詞中得到啟發，從而廣摘經傳子史之文章，遂為《精騎集》。全文格致老成，情摯而意切。這篇文章作者從立足於自身經驗來談，告誡後輩一定要專心治學，引此為戒。
二、作者簡介
秦觀（1049—1100），字少遊，一字太虛，揚州高郵（今屬江蘇高郵）人。少豪雋慷慨，溢於文詞。見蘇軾于徐州，蘇軾認為他有屈原、宋玉之才。
元豐八年（1085）登進士第，為定海主簿，後累遷國史院編修官。尋坐黨籍削秩，編管橫州，徙雷州。徽宗立，復宣德郎，元符三年放還，至藤州卒。
有《淮海集》，世稱秦淮海。
王曦之的《蘭亭集序》的全文翻譯
永和九年,是癸丑bai年,暮du春三月的開初,我們 聚zhi會在會稽郡山陰縣的蘭dao亭,在一起 做版修禊的事情。許多權賢人都到了,年紀輕的和年輕老的都聚集在一起。這個地方有高峻的山嶺,有 茂密的樹林和高高的竹子,還有清澈的激流,溪流 輝映環繞在 亭子 的四周,引來作為流觴的曲水,眾人 列坐在曲水旁...