1樓：_雷小鋒
上課認真聽講，課後多練習。
數學：課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。
還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目（不包括老師的作業）。數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此．良好的數學學習習慣包括：
聽講、閱讀、**、作業．聽講：應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時儘可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記．每堂課結束以後應深思一下進行歸納，做到一課一得．閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對於例題應與同類參考書聯絡起來一同學習，博採眾長，增長知識，發展思維．**：
要學會思考，在問題解決之後再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結論去發現新問題，經過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規律．作業：要先複習後作業，先思考再動筆，做會一類題領會一大片，作業要認真、書寫要規範，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數學．總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮自己的主觀能動性，從小的細節注意起，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數學學好．
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學習成功！
2樓：莫名成風
能，但須多思考，把課後題做做！考試沒問題
3樓：超愛吃榴蓮的貓
不行吧，你得作課後題吧，如果你是說只看這一本應該可以吧，最好就是一本為主，參考多本
4樓：維生素不哭
我比較推崇《同濟大學數學系編》的那本！現在有第六版本新出的！你最好再去買本相對應的《同濟大學數學系編》詳解！對上面那本里的習題有很詳細的解釋！
裡面的例題有助於你的理解！一般把裡面的例題看懂了，看熟了，也就差不多了！
高數學這東西急不來的，裡面的微積分是重點！先把微分搞懂了！積分不就多了個符號嘛！
以後不懂的題目問我！
我們考研究生的也是用這本的，讀本科的時候也是這本的，學著總有好處的！
努力吧！
5樓：小傢伙船長
看人了，你自己的思維方式，獨立的人思維縝密的能，比較懶散就算了吧！我試過
大學會計專業的高數是不是隻學微積分？學到畢業？會計的高數還學什麼
會計本身對數學要求不高，只要簡單的四則運算就行了，但是大學裡是培養複合型人才，你學的高等數學並不是為會計服務的，它是一種基礎能力的認定。但是像財務管理 經濟學 金融學就對高等數學有相當的要求，不是一般人能夠有耐心的。因為會計更多的是要掌握會計核算方法及經濟法津法規。大多都是文字性的東東，而會計工作日...
高數中,偏導數存在,是否能推出方向導數存在
沿任何方向 的方向導數存在能否推出偏導數存在?不能只能推出沿各座標軸 內例如x軸 容方向的方向導數存在,但倘若沿x軸正半軸方向的方向導數與沿x軸負半軸方向的方向導數不是相反數的話,那麼關於x的偏導數就不存在。這就類似於一元函式在某點。高數,方向導數,這句話怎麼理解?你說的 方向導數是有兩個偏導數乘以...
高數高手來，函式在點的二階導數小於0，能推出在這點鄰域是凸的嗎
樓上都在搞笑，樓主你先列出xo處二階導數的定義，然後用極限的區域性保號型就可以了 因為它只說二階bai導數在該點存du在，但沒有zhi說二階導數在該點連dao續。所以即便這內個二階導是一容個不等於0的值，該點依然不具有鄰域的保號性 即x0左右的凹凸情況是確認不了的 既然如此，a的領域是什麼情況就不好...