1樓：匿名使用者
1.㏒=lg5/lg12=(1-lg2)/(lg3+2lg2)=(1-a)/(b+2a)
2.由已知a=lg3/lg2,b=lg7/lg3∴ab=lg7/lg2
∴㏒=lg56/lg14=(lg7+lg8)/(lg7+lg2)=(lg7+3lg2)/(lg7+lg2),分子，分母同除以lg2,得(lg7/lg2+3)/(lg7/lg2+1)=(ab+3)/(ab+2)
2樓：匿名使用者
1）.log12（5）
=lg5/lg12
=（1-lg2）/（2+lg3）
=（1-lg2）/（2lg2+lg3）
=（1-a）/（2a+b）
2）.log14(56)
=log3(56)/log3(14)
=〔log3(7)＋log3(8)〕/〔log3(7)＋log3(2)〕
log3(2)
=1/log2(3)
=1/a
log3(8)
=3log3(2)
=3/a
原式=(b＋3/a)/(b＋1/a)
=(ab＋3)/(ab＋1)
=1＋2/(ab＋1)
一道數學題，要快點，給50分。
3樓：匿名使用者
體育組買回8個排球，每個x元，買回a個籃球，每個65元。8x表示（買排球花的錢）65-x表示（ 每個籃球比每個排球貴多少 ）。8x+65a表示（買籃球和排球的總花費 ）。
4樓：冰凌羞花
8x表示買8個排球所花的錢，65-x表示每個籃球比排球貴多少錢，8x+65a表示買8個排球和a個籃球一共多少錢。
5樓：顧輕沉
8x表示8個排球，65-x表示用65元買一個排球剩下多少錢，最後一個表示8個排球和65個籃球
6樓：數碼控
8x表示買排球花了多少錢，65-x表示每個籃球比排球貴多少錢，8x+65a表示體育組總共花了多少錢買籃球和排球
7樓：木目西
8x表示買排球花的錢，65-x表示排球和籃球的單價差，8x+65a表示一共花的錢
8樓：匿名使用者
1、買排球花的錢
2、每個排球比籃球少花的錢
3、買排球和籃球花的總錢數
9樓：在陶然亭聽相聲的白菜
買排球花的錢，1個籃球比1個排球貴多少錢，買排球和籃球一共花的錢。
10樓：毛嘟嘟的學習樂園
買排球的總價
籃球比排球貴多少
買排球與籃球的總共花了多少錢
11樓：
買排球花的錢，每個籃球比每個排球多花的錢，買排球和籃球總共花的錢
數學題，要快的！
12樓：
我就儘量回答的詳細一點吧，(*^__^*) 嘻嘻……
解：（1）設c工程隊平均每天維修課桌張數為 x，由已知條件得：a，b工程隊平均每天維修課桌張數為 2x。
則由條件：「c隊比a隊要多用10天」得：
600／x－600／2x=10
解之得：x=30（張）
所以有a隊原來平均每天維修課桌60張．
答：a隊原來平均每天維修課桌60張．
（2）設c隊提高工效後平均每天多維修課桌y張，則a，b隊提高工效後平均每天多維修課桌2y張。施工2天后，已修理的桌子為： 2×（30＋60＋60）=150（張）
由於學校又清理出需要維修課桌360張，則還需修理的桌子為：
600＋360－150=660（張）
由條件：「要求至多6天完成維修任務」和「他們至少還需要3天才能完成整個維修任務」有以下方程：
3(2y＋2y＋y＋150)≤660≤（6－2）(2y＋2y＋y＋150)
解之得：3≤y ≤14
所以 6≤2y ≤28
答：工程隊a提高工作效率後平均每天多維修課桌張數的取值範圍為
6≤2y ≤28
13樓：匿名使用者
解：（1）設c工程隊平均每天維修課桌張數為 x，由已知條件得：a，b工程隊平均每天維修課桌張數為 2x。
則由條件：「c隊比a隊要多用10天」得：
600／x－600／2x=10
解之得：x=30（張）
所以有a隊原來平均每天維修課桌60張．
答：a隊原來平均每天維修課桌60張．
（2）設c隊提高工效後平均每天多維修課桌y張，則a，b隊提高工效後平均每天多維修課桌2y張。施工2天后，已修理的桌子為： 2×（30＋60＋60）=150（張）
由於學校又清理出需要維修課桌360張，則還需修理的桌子為：
600＋360－150=660（張）
由條件：「要求至多6天完成維修任務」和「他們至少還需要3天才能完成整個維修任務」有以下方程：
3(2y＋2y＋y＋150)≤660≤（6－2）(2y＋2y＋y＋150)
解之得：3≤y ≤14
所以 6≤2y ≤28
答：工程隊a提高工作效率後平均每天多維修課桌張數的取值範圍為
6≤2y ≤28
14樓：爾東安精
正方形邊長15/(9-4)*4=12
12*12=144
梯形面積（12+27)*12/2=234
144:234=6:13
15樓：苗湘勤愫
你好！+計算如下：(2+4)x(根號3-1）除以2=3根號3-3
記得采納為最佳答案q!
16樓：解然譚鶯
h=ad*sin60=2*sqr(3);則下底為2＋2＋2*sqr(3);面積為(2+2+2+2*sqr(3))*2*sqr(3)/2;sqr為根號
17樓：僪藹呼瑞雲
設改進後每天用x噸，改進前為2x噸。
45/2x+10=5+(45-5*2x)/x
解方程，得x=1.5
18樓：韓季禰木
不知道這個圖你能看懂不
做ae和bf
垂直dc
因為角d石60°
那麼角dae就是30°
所以de就是ad的一半
也就是2
根據勾股定理
ae是2倍根號3
ae=bf
又因角c是45°
所以fc=2倍根號3
ab=ef
所以dc=df+ef+fc=2+2倍根號3加2長寬高都有了
根據梯形面積公式
（上底加下底）*高除以2
最後面積是6倍根號3加6
數學題。。一定要快。。
19樓：匿名使用者
設一張可做瓶底x個，可做瓶身（x-20）個900÷（x-20）=1200÷x
解方程x=80
②將x= 80 代入900÷（x-20）=15③設a張做瓶身 15-a張做瓶底
2*60a=80（15-a）
a=615-a=9
答 6張瓶身 9張瓶底
大丹老師飄過o(∩_∩)o哈哈~
瀋陽智萌教育
20樓：匿名使用者
設一張鋁片可做瓶身x個，瓶底y個，總有z張鋁片。
y-x=20
xz=900
yz=1200
解得x=60 y=80 z=15
1、80 2、15
3、設取a張做瓶身，b張做瓶底
a+b=15
即當剩餘的瓶身或瓶底最少時，可做的飲料瓶最多，即要使|60a-80b|最小，即使|60a-80（15-a）|=|140a-1200|假設=0則a=8.5，取a=8，則b=7，或a=9，b=6，都可做48個瓶子。
以上計算按一個瓶子配一個瓶底計算。
一道數學題，要快吖！！！
21樓：侯昕棋
先比較兩組的平均成績
甲組 50×2+60×5+70×10+80×13+90×14+100×6=100+300+700+1040+1260+600=4000
4000÷（2+5+10+13+14+6）=4000÷50=80分乙組 總分50×4+60×4+70×16+80×2+90×12+100×12=200+240+1120+160+1080+1200=4000
平均分：4000÷（4+4+16+2+12+12）=80分比較眾數 乙組的眾數是12，而這兩組人數對應的成績是90與100分 ，甲組的資料均只出現一次，成績不集中，因此乙組成績更有優勢一些
一道數學題，一道數學題？
考考大家 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?注意 斤與公斤的...
一道數學題，一道數學題？
設總有x人，則第一車間友1 4x，第二，三車間友3 4x人。令第三車間友y人，則第二車間友7 8y人。有 y 1 4x 21 1 y 7 8y 3 4x 2 由 1 2 得第一車間人數1 4x 35 答案 35人 第一車間有x 人 第一車間的人數佔三個車間總人數的1 4,所以工廠三個車間共有 4x,...
一道數學題，一道數學題
您好！解 設較短的直角邊長為x 則較長的直角邊長為x 1 根據勾股定理 x的平方 x 1 的平方 49 x平方的 x的平方 2x 1 49 2 x的平方 2x 49 1 同除2 x的平方 x 24 化成完全平方試 x的平方 x 0.25 24 0.25 x 0.5 根號24.25 x 24.25 0...