1樓：
大學本科和專科的區別有以下3點： 1、學制不同，本科是四年，而專科是三年。 2、畢業證書不同，本科有畢業證和學士學位證，專科只有大專畢業證。
3、學歷層次不一樣，專科低於本科。專科可以通過考試升為本科。以下是4種專升本的考試途徑，難易程度不同。
1、統招專升本。難度大，由於許多高校、獨立學院取消專升本招生計劃，各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業。 2、自考專升本。
這是所有專升本途徑中最難的一種。自考是全國考試，出的都是試題庫，考試時隨機抽題，無法**。 3、成考專升本。
入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取後學習較容易，一般都可拿到畢業證。 4、遠端教育專升本。只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度。
大學本科和專科的區別是什麼？
2樓：考得尚升學規劃
你好，本科和專科的區別是：
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才；培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的人才，其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
3樓：雜談趣事
現在專升本考試的熱度還是相當的高的，因為很多專科生都覺得自己現在這個專業這個學歷說服力不夠強，到了社會上找不到一份自己滿意的工作，那閒著也是閒著，自己為什麼不嘗試一下專升本的考試呢，過了當然更好，不過自己也不損失什麼呀，所以這些年來這類考試的人都變得越來越多了。但總體來說考試的難度還不算太大，只要你認真準備，通過的概率還是很大的。
4樓：yzwb我愛我家
專科和本科都屬於中國高等教育，只是兩種不同的學歷層次，這兩者的主要區別包括以下幾點：
專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。
大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，而學士學位只授予順利畢業的本科生。
大專教育還可以分成2類，高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者差別不大。
本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。
從錄取分數線也可以看出，本科生在掌握初高中的知識上要多於專科生，通常來說，本科生整體來說也會比專科生更優秀，就業率更高。當然，專科生也會有非常優秀的人才，他們也許考試的水平一般，但是學校和社會是兩種不一樣的遊戲規則，本科生在學校這種規則下表現的更好，並不代表所有本科生都能在社會這種遊戲規則下都優於專科生。
因為本科學歷高於專科學歷，所以一些用工單位在同等條件下，會更加認同本科學歷。
5樓：兔子微微拉
我覺得上大學的時候，本科生和專科生並沒有太大的區別，無非就是一個上三年，一個上四年的情況，但是真正畢業以後你就會徹底發現本科生與專科生之間的差距了。
現在這個社會，大學生已經遍地都是了，尤其是找工作的時候你就會充分的發現，你如果沒有一個本科以上的學歷的話，你是找不著工作的，因為大學生遍地都是，每年都有很多高校的學生畢業，他們都找不著工作，更不要說你個專科生了，可能有些大公司，他們連清華北大的本科畢業生都不考慮，都會優先錄取那些研究生或博士，這種情況下，你覺得專科還有在這個社會上競爭的權利嗎？
在大學裡的時候，本科生跟專科生沒有任何的區別，大家每天都在上課，下了課吃飯，晚上的時候睡覺，該玩兒的時候出去玩兒，這就是每個人的大學生活，我們無非就是在不同的學校，過著不同的生活，畢業的時候照一張畢業照，然後畢業了，只是最後拿到的那個證書不一樣，一個本科生有學士學位證書，但是專科卻沒有這樣的。以後找工作的時候就會非常的有許可權，因為沒有學位證書，有一些工作他是不要專科的，人家標明的都是本科以上學歷，這個時候你就會覺得自己上這自己上專科是沒用的。
如果真的是非要說大學專科跟本科的區別的話，大概就是找工作吧。現在大家都非常想當公務員，但是你本科考公務員的可能性就比較大，但是讓專科生考的話，成功率就太小了，因為競爭太激烈了，有些研究生跟博士都想考公務員都考不上了。待在那個人才濟濟的考場裡，你個專科生知識並沒有他們那麼豐富的專科生，競爭力真的太小了，我已經沒有辦法跟你想象的說一下這個社會的現實了，所以還是自己努力吧。
我舉個例子吧，比如說想去銀行工作吧，你畢業以後去銀行應聘的話，然後招聘人員的要求就是本科畢業以上學歷，你個專科根本沒辦法見人家的門，你就算想要投門，也要花很多的錢，也最起碼也要有一個本科的畢業證。並且還要求英語四級考到425分才有可能去銀行工作，並且也是非正式的實習生。一個專科生，人家根本看到不會看你連面試的機會都沒有，你可能現在沒有辦法理解這種差距，但是你畢業以後找工作了，你才會理解到這種待遇的不公平。
因為我自己本身就是一個專科生，所以我能充分的感受到這種。不公平的待遇，所以我現在就打算在畢業之前考慮接本科，這樣的話最起碼自己畢業以後會有一個本科畢業證，以後找工作的時候還有一些底氣，不至於還沒有面試就被人家拒絕在門口了。
我想對每個大學生來說，大家都希望畢業以後可以找到一個好工作，所以對於這個本科生與專科生來說，這就是差距，本科生就是比專科生優秀就是比他們機會多，所以你要想改變自己的命運，你就要改變這種差距。無非就是學習，只有努力學習，你才能改變這種差距。加油！
6樓：況暎興香馨
1、專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。
2、大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，學士學位只授予順利畢業的本科生。
3、本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。本科內部也可以劃分不同的等級，例如可以劃分為一本、二本、三本。一本的錄取分數線最高。
4、專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性有限。繼續學習的潛能較弱。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性較強。繼續學習的潛能較大。
5、專科：學士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，〃雙師型〃教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較少。本科：
碩士、博士學位佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較多。
本科即大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。
7樓：冰巨集
大學本科和專科的區別有以下3點：
1、學制不同，本科是四年，而專科是三年。
2、畢業證書不同，本科有畢業證和學士學位證，專科只有大專畢業證。
3、學歷層次不一樣，專科低於本科。
專科可以通過考試升為本科。以下是4種專升本的考試途徑，難易程度不同。
1、
統招專升本。難度大，由於許多高校、獨立學院取消專升本招生計劃，各專業招生人數為當年應屆畢業生的5%，且還需要有對口專業。
2、自考專升本。這是所有專升本途徑中最難的一種。自考是全國考試，出的都是試題庫，考試時隨機抽題，無法**。
3、成考專升本。入學全國統一考試，但考試相對容易，錄取率較高，錄取後學習較容易，一般都可拿到畢業證。
4、遠端教育專升本。只要具有國民教育專科學歷都可入學，較為簡單，但國家為改變辦學混亂局面，要求必須通過教育部規定的英語和計算機基礎統考才能畢業，相對增加了一些難度。
8樓：518姚峰峰
1.從教育時間來看：專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。
2.從學位的獲取來看：大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。
在中國最低的學位是學士學位，學士學位只授予順利畢業的本科生。大專教育還可以分成2類，高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者差別不大。
3.按高考錄取分數線來看：本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。本科內部也可以劃分不同的等級，例如可以劃分為一本、二本、三本。一本的錄取分數線最高。
從錄取分數線也可以看出，本科生在掌握初高中的知識上要多於專科生，通常來說，本科生整體來說也會比專科生更優秀，就業率更高。當然，專科生也會有非常優秀的人才，他們也許考試的水平一般，但是學校和社會是兩種不一樣的遊戲規則，本科生在學校這種規則下表現的更好。
專科，和本科的區別是什麼？
9樓：u愛浪的浪子
1，學科專業
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
2，師資結構
專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
3，組織結構
專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，專案組形式的團隊研究比較多見。
4，職能結構
專科：以教學、實踐為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
5，知識結構
專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
大學專科與大學本科有什么區別，大學專科與大學本科有什麼區別
大學本科和專科的區別是 1.從教育時間來看 專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。2.從學位的獲取來看 大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位 而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，學士學位只授予順利畢業的本科生。大專教育還...
專科和本科的分數，要求，區別，專科與本科的區別是什麼？
專科和本 復科都屬於中國高等制教育，只是兩種不同的學歷層次，這兩者的主要區別包括以下幾點 1 從教育時間來看 專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。2 從學位的獲取來看 大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位 而大學專科是不提供學位的。在中...
大學專科 本科是什麼意思，大學,大專,本科,分別是什麼意思
本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次，與專科教育 研究生教育構成高等教育內部的三個層次，為高等教育的主幹部分。首先學歷不一樣，本科畢業時擁有的學歷文憑是大學本科，而專科畢業畢業時是大專 本科畢業時頒發學士學位，專科畢業則沒有這個學位 本科學制是四年，專科則三年就畢業了 相同專業的本科和...