1樓：暫住在廈門
最好還是選擇區重點學校，因為裡面的老師相對責任心會更強些，以後和老師多溝通就能夠找到解決問題的辦法。而且離家近，如果遇到老師沒有照顧到，我們自己管理督促也相對方便。再者，老師沒有適合和不適合的，只有有沒有責任心的，只要責任感強，再多問題的孩子也是小事情。
家長如何教育性格內向的孩子？
上好的小學和一般的小學，有區別？對孩子成長教育重要嗎？
小學一年級學生心理
2樓：匿名使用者
（一）一般心理特點� 1、獨自進入新環境：孩子進入小學後就開始獨立處理周圍環境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不捨到輕鬆愉快，這是一年級學生的共同特徵。
過去聽父母講的一些事，現在可以獨自去看，去聽，無拘無束地去幹自己想幹的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。� 2、嬌寵兒在增加：上學以後少數孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現。
這種孩子看不見母親會感到不安，在眾人面前不敢說話，回到家以後馬上換了模樣，大喊大叫，恢復本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發現了也不知怎麼處理，只是強迫孩子按大人的意志上學，回家也不準大喊大叫。
這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。� 3、注意多變的事物：一年級學生很敏感，容易學會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。
有人認為孩子愛提問題是善於思考的表現，其實這個階段的孩子都有這個特點，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心裡，不表達而已。� 4、當孩子意識到「我已經是一名小學生了」的時候，行為也會發生一些自覺變化。讓他幫忙做一些事會很積極地響應，表明孩子開始明白一些社會責任了。
� （二）入學後的適應期� 1、以什麼心態對待入學：孩子到了新環境中會拘謹或害怕。對待孩子的情緒變化，只給予適當的引導就可以了。
除了學習用具和禮儀方面的準備，還有孩子自我清潔、自我保護等自理能力的鍛鍊。 2、認識老師：「老師可怕嗎？
」許多孩子都關心這個問題。� （三）學習� 1、對於一年級的孩子，從生活中玩耍中學到的知識，要比書本上學到的知識更重要。這在發達國家已是共識。
通過自身體驗獲得知識能使頭腦更加活躍。�2、保持愉悅的學習情趣。不論成績如何，孩子首先要保持愉快樂觀的學習情趣。
不要把學習知識當作負擔。�（四）不願意上學的孩子。� 開學以後兩三個月左右，大部分孩子都習慣了學校生活，但有少數孩子不願意上學。
原因可能有：其一，被小朋友欺負。由於家長的粗心，或經濟拮据，在衣服文具飾物等方面比同學們差，被人瞧不起，自己想得到可家長又不允許，這種情況下很容易造成被欺負或自卑感。
�其二：不能完全理解老師的講課內容，自己又不敢發問，呆在那裡，慢慢造成恐懼心理。�其三：
活動緩慢而落後於人。這一般是家庭溺愛造成的。由於家長總是幫助孩子做事，使孩子的手腳和感官接受鍛鍊的機會很少，等到和其他動作準確快捷的小朋友一起做某件事時，就顯出活動不協調，速度緩慢。
其四：為上廁所而為難。���（五）應對措施：
1、對於一年級我覺得可以首先培養孩子的責任感。比如：我讓班裡的一個孩子拿鑰匙，為什麼選他？
除了他到校早外，還有一個原因，就是他太調皮了。孩子都有一種好強心，感覺老師讓他乾點什麼事就很高興。為了更好地約束他。
我讓他拿鑰匙還規定早晨來到首先把垃圾倒掉。因為一年級的孩子太小了，不能很好的把衛生打掃乾淨，於是我總是早晨早去先把衛生打掃乾淨，然後我不會像其他老師那樣開著門，我會把門再鎖上。這樣不但會培養拿鑰匙孩子的責任心，因為他知道他不來其他同學都進不去教室，如果來不到他自己就會有一種愧疚感；而且這樣還會使孩子有主人翁意識，從而產生一種自豪感，如果你直接把門給開啟了，他可能會覺得他來不來無所謂，乾的可能不會太積極。
2、抓住契機，培養孩子的團結意識。一位家長向我反映，孩子在學校經常被欺負，我真的有點不知所措了，硬把那個同學批評一頓效果肯定不大。在一次開班會時我問那個孩子為什麼要欺負小同學，他說的一句話讓我很吃驚，他說「小的經打」。
也讓我很惱火，也驚奇的問他為什麼會有這種想法。我也會利用自習時間或活動課時間做遊戲，培養孩子的團結意識。平常也老是強調這個問題，也有些效果。
改變的原因可能只是懼怕老師，但不能從孩子的心理上接受並改變，這並不是我想要的。正好這周被欺負的那個孩子腳崴了，上廁所、上口語課、放學都需要人扶。我抓住了機會，沒找別人就找那個經常同他打架的孩子。
幾天下來，效果很好，還可能會成為不錯的朋友，這不正是我和家長盼望的嗎？而且會使孩子從心裡產生一種自豪感，幫助別人是很幸福的一件事！ 3、教師獎懲要分明。
一個同學老是犯錯誤，爬牆了，進草坪了，打同學了等等，懲罰措施不可能採用體罰或變相體罰的形式，我學習了教育改革家魏書生的成功範例，他讓學生寫500字的說明書，我讓學生寫100字就行，並且在全班朗讀一遍。這個同學開始時每週可能要寫3——5次，後來逐漸減少，並且他的作文水平也有了一定的提高。對於表現好的同學和對班集體做了貢獻的要上光榮榜，「每週一星」大大促進了孩子們的競爭意識，你當上了「學習標兵」、我當上了「環保衛士」，還有「拾金不昧」等，看那些孩子的神氣勁，我的心裡也是甜滋滋的。
4、評最佳小組，培養孩子的集體意識。當前學校獨生子女佔到了很大的比重，這些孩子在家裡「說一不二」養成習慣了，與別人分享勞動，學習成果暫時還沒有養成，我制訂了一系列的評選細則，象值日工作做的好，可以在教室後面亮點欄里加貼一枚小紅星，每月評比一次，看哪個小組得的星最多，全組同學可以獲得一定的物質獎勵，獎勵**大都是同學們業餘時間收集廢紙、塑料瓶換來的，同學們非常踴躍，都期待著開獎的那一刻，集體的觀念在一些小小的活動中就能起到很好的效果。
如何培養孩子的自信心？
3樓：優勝教育
孩子的自信心在其剛出生時就開始萌芽了。當他咿咿呀呀跟你說話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動靜求關注時，他的自信心就在發展了。父母一些不經意的行為很可能會誤傷這顆嫩芽，下面這些做法則能很好地呵護其茁壯成長。
4樓：
一位哲人說的好：「誰擁有自信誰就成功了一半。」自信是孩子成長過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對困難，努力完成自己願望的動力。那麼，如何培養孩子的自信呢？
一、尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切實地體會到自己是一個有獨立人格的人。信任孩子，調動孩子做事的積極性，並給予積極關注和表揚、切忌包辦代替，更不可打擊、諷刺。
這樣既培養孩子對自己行為負責的品質，又培養了自信心。
二、建立合乎孩子能力的目標。父母的責任在於懷一顆期待的新，幫助孩子建立自己每一階段的適合自己的目標。父母期望過高，目標定的太高，超過了孩子能達到的限度，就容易使孩子產生失敗感，喪失信心，也不能把目標定的太低，孩子完成得輕而易舉，就會變得輕率和驕傲。
三、善於發現並時常肯定孩子的優點。每個孩子都有自己獨特的地方，孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入，十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產生自卑感。
四、讓孩子迎接困難。對困難的成功跨越，都是對自己的一次肯定，都會增加一份自信。應多鼓勵孩子學習勇敢行事，不斷戰勝，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。
當孩子戰勝了困難，實現了自己的願望時，自信心就會提高，我們應該格外留意孩子的第一次嘗試，這將是他人生道路上的良好起步。
五、以身作則，樹立典範。榜樣的力量是無窮的。很難想象缺乏自信的家長如何能培養出自信心十足的子女。
父母能夠充滿希望地看待未來，充滿自信，孩子就會深受感染，所以父母在要求孩子的同時，一定要注意自己的修養，做好孩子的典範。
5樓：勇仙陶恩
多表揚，少批評。適當的表揚會增加的自信心，使孩子有決心信心處理下次的問題。批評
使還是失去信心，會感到自卑，就算以後有自己能解決的問題也不敢大膽嘗試，怕失敗後產生的後果，導致以後有陰影。有時你批評他，他也會討厭你，表面聽你的，心裡卻不服你，容易引起逆反心裡。孩子做錯了，建議只要平靜的跟他教道理就可以，跟孩子說明這樣做會造成的後果跟嚴重性，一半的孩子都會接受，也不會傷害他們的信心，不會讓大家傷感情。
平時多講一些與名人有關的，有關信心嗯故事給他們聽，在小時候就把信心的種種深埋在他心裡。這些書書店很多，如名人傳
6樓：管婉儀六志
自信心是非常重要的，要讓孩子相信自己能，那就一定能。培養自信心，要從孩子感興趣，並且擅長的方面去培養吧。要不斷地讚美孩子，告訴孩子：
「寶貝，你是最棒的！」「寶貝，你一定行！」「寶貝，相信自己！
」要經常對孩子豎起大拇指，這是很重要的！我的建議是，讚美教育，或者說大拇指教育法！
7樓：龔玉英依俏
你們就是孩子的信心
只有你們信任他
鼓勵他真確的指引他
並且在他獲得成功的時候
給與適當的小小慶功（因人而異）
你說行他就行
不行也行
你說他不行
就不行行也不行
行說不行
他就不行不行說行
他就是行
不服不行
青春期的孩子如何教育
8樓：匿名使用者
這可是個大學問啊，我建議您還是多買些專業書籍，或聽聽講座，或跟周邊你覺得孩子教育做的好的家長們多交流交流。
就我覺得，遇事首先要冷靜，不要急著不是罵就是打的，要等心平氣和後再處理。關鍵還是要多溝通，多站在孩子的角度考慮考慮，也不要老那那些很優秀的同齡人跟他們比，這樣很容易造成逆反心裡。
其實我覺得所有孩子都有顆上進的心的，所以當你希望他們學習什麼時，要學著去引導，而不是直接就通知他們去上什麼補習班。
孩子教育可以說是個很難的問題，您需要耐心，愛心和堅持不懈的恆心，祝您好運！！:-d
9樓：工號9527呵呵
從他們的角度思考 不要動不動就罵 要鼓勵他們
10樓：蕭雷
叛逆心很強,多講道理,多陪他們,多瞭解他們現在的思想,多做溝通,看形式做下一步處理
11樓：匿名使用者
你是不是吃飽了撐得慌
如何在眾人中大膽的說話,在眾人面前講話緊張怎麼辦
凡事都是習慣成自然,在人多的場合不好意思說話,那是在這種場合說話 版太少了。要經 權常的鍛鍊自己,多給自己一些說話的機會。可以先從小範圍做起,比如先在人少的場合多說話,再慢慢的在人多的場合說話。有意識的多說話多鍛鍊自己,一定可以克服自己的緊張心情的。首先bai要充滿自信,堅定自du己的信念,在任zh...
怎麼才能克服在眾人面前說話緊張的缺點
試著告訴自己人與人是平等的 和他們聊天他們又不會吃了自己 試著把他們當成你最要好的朋友最初認識的 多和人交流 說話的時候試著站在他的角度看自己 怕 不可怕 可怕的是不去面對註定永遠怕 我相信你會戰勝自己害羞的 凡事都是習慣成自然，在人多的場合說話緊張，那 是因為在這種場合說話太少了。要經常性的鍛鍊自...
為什麼我的男朋友在眾人面前從不和我主動親熱，還叫我要注意形象
這樣的男人是好男人 有文化修養 至少我喜歡 為什麼男友不願意和我在眾人面前做出很普通的情侶間的親密行為啊，他是不是根本不愛我啊 15 有的男生就這樣子呀，比如說呢，他其實心裡蠻在乎你的，但是就是不會表現的太熱情。要是你受欺負，他肯定會挺身而出，但是平時很平淡的，要是你強迫和他當中熱吻之類的，如果男生...