1樓：王巨集健whj天蠍
智商和情商都缺一不可，智商決定著孩子以後的事業，情商決定著孩子以後的家庭，孩子將來一切的事業的奮鬥都是為了家庭生活更好，所以非要是選一個的話，關注孩子的智商培養吧。
2樓：糾結中
我更注重智商，我覺得孩子從小學習就需要的是智商，情商是次要的，雖然我要兩手抓，但有側重點的話還是智商更重要一些。
3樓：王一是個好青年
情商的培養。
我並不指望我的孩子在未來有多麼多麼聰明，沒打算讓他去研究什麼高精尖科技得個諾貝爾獎什麼的，所以智商這種東西，順其自然就好。
我只希望我的孩子在未來的人生路中能夠善於為人處世，多交一些朋友，所以我比較關注孩子的情商方面的培養。
4樓：小月
我家孩子從小就聰明，所以我覺得更注重情商，因為這是一個人很重要的一個能力，現今社會也是大多孩子所缺少的動西。
5樓：匿名使用者
做父母的當然希望孩子兩方面都要優秀啊，但是智商多半是不能決定的，還要更看重孩子的情商，畢竟在社會上發展情商很重要。
6樓：靳谷白
小孩子小的時候會經過學習主動了解一些他不熟悉的事物，所以我覺得情商這個東西是他慢慢長大所經歷的事情，不用刻意去教他關注他。
7樓：辰星
情商和智商真的累很重要。缺一不可，所以我以後一定會通過自身的經歷結合我孩子的先天條件來培養他成為全面發展型人才。
8樓：小花小美我都愛
在人一生中，智商和情商並沒有說哪個比哪個更重要，智商可以通過靠自身領悟和教育來提高，而情商的高低往往會決定你將來擁有什麼樣交際圈接觸到什麼樣的人，我同樣注重這兩方面共同培養。
9樓：求註冊
我爸就比較關注我情商的培養，因為智商多半是先天所決定的，而且我現在長得也挺好的，所以我以後也會這麼教我的孩子。
10樓：章妙嵐
小時候我就屬於情商比較低的孩子，也沒啥天分，還慫，賊慫的一個小孩，但是靠著智商長到了現在，慢慢的圓滑，一點點情商就高了。
11樓：影子
我就像那一隻小鳥，總是自由自在的成長，不經歷風雨又怎麼能成為不會折翼的雄鷹呢，雖然寶寶智商低下，但我還要努力的去培養他情商，這樣就行了。
12樓：巴巴布拉伯
作為沒有情商的一個人，智商再高都有人會認為你是傻子
13樓：三熙
以前鄰居小妹妹智商超群，但是直來直去，沒有情商，超級低下，她一直沒有朋友，身邊一直沒有，讀來讀往，那時候我就覺得我以後一定會注重孩子的情商培養。
14樓：腐腐木
我認為兩者同等重要，但是會關注他智商的培養，情商應該是他人際交往中自己提高的。
如何培養孩子的情商與智商
15樓：阿迪小胖胖
提取碼: v7b7 兒童情商指兒童的情緒商數，主要包含:自信心，責任心，同理心，人際交往，挫折抵抗力，情緒管理，問題解決力，獨立性，專注力，創造力，領導力，感恩等12個方面。
影響兒童成長及成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。
16樓：優勝教育
話嘮“話嘮”是特別讓老師頭疼的“熊孩子”型別，不僅影響老師上課，還影響同學學習。相信此類孩子的家長也經常被老師“關注”吧！
其實，有些孩子天生外向，語言豐富，表達能力很強，只是作為小孩子，較缺乏自制力，暫時不能控制自己想表達的慾望，也不知道什麼場合適合講話，所以才會像個小喜鵲一般，不停地喳喳喳！
但是，家長千萬不要因此強烈的譴責孩子，因為這很有可能抹殺孩子的“說話”天賦，說不定以後就是出色的主持人、記者、主播之類的，而且能說會道的人在社會上也比較吃得開，要知道，小孩的自尊心是很強的，過度責罵會讓孩子產生心理陰影。
不過，為了不影響其他人，家長也需適當引導，告訴他們什麼時候該講，什麼時候不該講，或者讓孩子放學後專門講講學校發生的故事等等。
愛發號施令
這類孩子在某些人眼中是“領頭羊”，可是在某些人眼中是就顯得有點自私、愛出風頭。不管怎樣吧，不能否認的是，這類孩子普遍有著較強的主見性、領導和組織能力，說不準可能以後就會成為領導人。
攢零用錢
其實我還蠻佩服這類孩子的，小時候自制力就能那麼強！能有效控制自己慾望的人，相信做起事來也不會差。目標、雄心、自信等都是很厲害的。
特別愛講小故事
這類孩子跟“小話嘮”不一樣，他們就是特別喜歡故事，經常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他（她）的故事，有時候還特別愛扮演故事裡的人物。
經常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能會說“這隻小狗可能是哮天犬”之類的，不要打斷他的思路、想法，讓他自由的發揮，畢竟每個**家都會有很多天馬行空的想法，豈是爾等凡人能夠理解的。
多動症對於“多動症”，很多人把它歸結為一種病，但我更願意說他們是“運動細胞”太發達，活動就是他們的生命，靜下來就等於扼制了他們的命脈。
一般這類孩子，動手能力、實踐能力都不錯，而且思維也比較活躍，對新鮮事物的接受能力較強！加以培養，以後會有很好的發展。
總之，不同的孩子有不同的引導教育方法。
做教育這麼多年，無論一開始家長認為這孩子在學習或生活中是多麼的“不可救藥”，我都會用事實告訴他們“你們的孩子其實很優秀，只是現在的方法可能不太適合他，暫時影響了他發光發熱而已！”當然，最終事實也證明我是對的。
17樓：一米媽媽
要想提高孩子情商，得這樣說
18樓：小王子
智商的的不重要，情商的高低才是決定成功與否的關鍵。
1種控制情緒的能力。處理情緒的能力也是通常所說的使孩子情緒化的基礎。管理情緒包括兩個方面。
一種是充分表達自己的情緒，而不是抑制情緒。第二方面是善於抑制自己的情緒，善於把握表達情感的感覺。這是孩子表達憤怒的一個例子。
有些父母不允許孩子在批評和懲罰孩子時爭論。不允許他們哭泣，甚至不允許表達不滿的孩子。隨著時間的流逝，這些孩子會變得不情願地服從，沮喪，面對面，但在他們身後，會以極端的方式發洩憤怒，破壞紀律並破壞事物，這不利於兒童情感智力的培養。
2承受挫折的能力。這種能力是情感管理的延伸。我經常聽到孩子因為老師的批評而自殘。
一些最好的孩子因為沒有實現理想而沮喪。這些教訓都表明，孩子太沮喪了，對挫敗感很抗拒。可憐，情商太低。
3理解他人情緒的能力。人們生活在世界上時，必須與他人保持聯絡。只有瞭解他人的情感，他們才能真正實現“認識自己和彼此瞭解”。
孩子必須學習的第一件事是觀察父母情緒的變化。因此，母親必須始終告訴孩子自己的真實感受。當您非常煩惱時，您可以告訴他“媽媽很煩人，我想安靜一會兒，你先玩。
”當您難過時，不要讓孩子看見，立即擦乾眼淚。你應該告訴孩子可悲的事情。 “我母親最好的同學去世了。
我很難過。”當孩子遞一張紙巾時，您應該很高興。認真接受並感謝他。
經過這樣的培養，他逐漸可以為了父母而成為孩子。
4個人際關係管理技巧。在生活中一個人需要有朋友，因為有些朋友擁有幸福，並且不會孤單。在工作中一個人需要與他人合作，因為任何工作都不是一個人可以完成的，而擅長協作和共享的人可以獲得更多的幫助和支援。
為了使我們的孩子更快樂，我們必須培養他們的孩子的人際交往能力，並培養他們的友誼，協作，慷慨，開放，公平，禮貌，自尊，責任心和組織能力。
19樓：教之道
爸爸要陪孩子做完這十件事。
20樓：建成家庭指導
教孩子看到別人身上的優點
21樓：飛翔影音
除了培養孩子的智商和情商，別忘了還要培養孩子的這種“商”！
22樓：匿名使用者
一個良好的心理素質表現為：幼兒對自己感到滿意，情緒活潑愉快，能適應周圍環境，人際關係友好和諧，個人聰明才智得到充分的施展和發揮。親愛的家長，你的孩子是否都具備這些品質呢?
從小培養孩子自信堅強的好品質，正確面對挫折和困難，勇敢承受來自社會和生活的壓力。具有良好的心理素質，才會在孩子成長的道路起到促進作用。
23樓：匿名使用者
培養情商，可以從日常的小事坐起，比如給孩子和其他小朋友們分吃的，這個很常見，可以試著讓孩子給大家分，然後父母在旁邊指導，例如一家人一起吃飯，可以讓孩子給父母夾菜或給爺爺奶奶夾菜等，主要從小事來引導孩子去漸漸學會如何關心他人，如何幫助他人解決問題，教他做一個善良、價值觀正確的孩子，做人教育遠比知識教育更重要；培養智商的話，可以從數學入手，最簡單的加減法，不過不要單調的學校課本，可以從日常的事物入手，比如數花、數糖等，數學是鍛鍊孩子邏輯思維能力最好的方法，其次是學習古文化知識，比如歷史故事等，讀史可以明智，這也是古人留下的明訓。
情商 與 智商是什麼關係？
24樓：一葉有菩提
情商和智商有什麼區別？聽完恍然大悟！
25樓：匿名使用者
智商代表你獲取知識的能力，情商代表你使用知識的能力。一個簡單的比喻，智商就好比圖書館，有很多知識，但怎麼把知識用到社會上則要依靠情商。
26樓：
情商（eq）是與智商（iq）相對應的概念，它主要指人在情緒、情感、意志、忍耐挫折等方面的品質。過去認為，一個人能否取得成就，智商為第一重要，但現代社會學家和心理學家普遍認為，情商水平的高低對一個人取得成功的影響力達80%，甚至決定了人一生的成功和幸福。情商水平高的人具有如下特點：
社交能力強、外向、不易陷入恐懼或傷感、對學習（工作）投入、為人正直、富有同情心、情感生活較豐富，無論獨處還是與許多人在一起都可以怡然自得。情商由一個人堅定的目的性、能正確認識自己和感知他人的感覺、自我激勵、善於同別人溝通、以及很好地控制自己在人際交往中情緒的能力所組成。具體可以表現為以下九項：
★自信心 ★獨立性 ★意志力 ★競爭力★公德心 ★樂觀 ★誠實 ★愛心 ★社會交往
27樓：倪秀榮悉風
長期以來，人們習慣於將智商作為衡量人才的標準，而現代研究表明，人才成功的決定因素不僅僅是智商，還有情商。在管理領域裡成功的那些人中，有相當一部分是在學校裡被認為智商並不太高的人。
我們經常看到這樣的人，受過高等教育，他的智商使他具有非常豐富的知識，使他能順利地到一個單位就職或者從事一項研究工作。如果他情商高，情緒穩定，適應環境能力強，對外界和上司、同事沒有過分苛求，對自己有適當的評價，不因外界的影響而"熱脹冷縮"，在受到挫敗時能"重整旗鼓"，並能不斷提高自身心理素質，從不怨天尤人或悲觀失望。這樣他的智商和潛能就能得到充分發揮，在工作中遊刃有餘，走向成功。
反之，一個人智商雖高，卻以此自負，情商低下，晝夜為自己周圍並不理想的環境所困擾，那他的結局或是憤世嫉俗、孤芳自賞，與社會、公司、同事融不到一起；或高不成低不就，一輩子碌碌無為；或是走上邪門歪道，毀於高智力犯罪。由此可見，一個人成功與否，情商與智商一樣重要。天才與怪人往往聯絡在一起,這樣的例子非常多。
天才在某一方面造詣精深，表現傑出。但在其他更多方面，比如生活能力或者情緒的控制上，則往往不可思議地表現出相當的“低能”與古怪。就是因為這樣的原因,導致他們儘管事業輝煌，但自己的人生卻無法真正完滿和幸福。
這些天才往往具有相當高的智商，但他們在自制力、熱忱、毅力、自我激勵能力以及處理人際關係的能力方面，也就是情商上，有著明顯的缺陷。換名話說，情商與智商未能得到協調發展。
研究表明，影響一個人成功與否的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。廣義的非智力因素甚至包括身體素質等生理因素。所以說非智力因素中就包括著“情商”。
在人生過程中，智力因素作為作業系統，每時每刻都在起作用；而非智力因素或情商往往在關鍵時刻，起著決定性的影響！
情商高的人，生活比較快樂，能維持積極的人生觀，適應能力比較強,不管做什麼，成功的機會都會比較大
鷹潭鶴壁
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