1樓:雲南新華電腦學校
1由點到面,構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結,理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸,理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面,構建知識網路。
2由面到點,加深記憶,查漏補缺
迴歸課本,查缺補漏,打好基礎。以單元為單位複習,回憶每單元所學的主要內容,包括核心單詞、重點句型和語法,以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架,由面到點,比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題,然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點,鞏固易錯點
對每單元中的重點內容(詞彙、句型和語法)和在練習中易錯的點作進一步的複習,解決重點、難點和疑點,加深理解。多看錯題本,攻克錯題。
4經典題目自測,檢驗複習效果
對複習效果進行檢測,會產生成就感或緊張感,從而自覺主動地去學習,同時可以及時調整複習方法。在複習完成時,選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題,摸清規律,學會舉一反三,但不提倡題海戰術。
想要考個好成績,除了熟練掌握單詞、語法、句型,還要有正確的答題技巧
英語國際音標及英文字母發音48個英語國際音標及26個英文字母發音
12個單母音 長母音 i e c u b 短母音 i e c u q e a 8個雙母音 ai ei ci ie ze ue eu au 子音 10對 清子音 p t k f s w f tf tr ts 濁子音 b d g v z t v dv dr dz 3個鼻音 m n n 3個似拼音 h r...
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國際英語音標中梅花音的發音區別,國際英語音標中梅花音 ae 與 e 的發音區別?
1 兩個都是前母音,舌尖抵下齒背。2 發音口型 e 的口型是自然張開的大小 ae的口型較大,嘴版角要往兩權邊拉,和咧嘴笑一樣的大小。3 發音力度 ae的發音力度要重一點,e的發音力度要輕一點。兩個都是前母音 來,舌尖源抵下齒背。e 的口型自然張開。ae的口型較大,上下齒可以容納中指和食指並列的寬度,...