1樓：徜徉
高三物理基礎練習8
1、如圖所示，小球從水平位置靜止釋放，設小球通過最低點時的速度為v，角速度為 ，加速度為a，繩的拉力為t，那麼隨著繩子l的增長
a．v、a都增大 b． 、a都減小
c．t不變， 增大 d．v增大， 減小
2、甲乙兩物體都做勻速圓周運動，其質量之比為1∶2，轉動半徑之比為1∶2，在相等時間裡甲轉過60，乙轉過45，則它們所受合外力之比為？
a．1∶4 b．2∶3 c．4∶9 d．9∶16
3、如圖13所示，用絕緣細線拴住一帶正電小球，在方向豎直向上的勻強電場中的豎直平面內做圓周運動，則正確的說法是
a．當小球運動到最高點a時，線的張力一定最小
b．當小球運動到最低點b時，小球的速度一定最大
c．小球可能做勻速圓周運動 d．小球不可能做勻速圓周運動
4．地球半徑為 處的重力加速度是
a． b． c． d． 用
5、m表示地球同步衛星的質量，h表示它離開地面的高度，r0表示地球半徑，g0表示地球表面處的重力加速度， 0表示地球自轉的角速度，則地球對同步衛星的萬有引力大小
a．等於零 b．等於 c．等於 d．以上結果都不正確
6、若在相距甚遠的兩顆行星a與b的表面附近各發射一顆衛星a和b，測得衛星a繞行星a的週期為ta，衛星b繞行星b的週期為tb，這兩顆行星的密度之比 。
7、兩顆人造地球衛星分別繞地球作勻速圓周運動，衛星質量 ，軌道半徑 ，則它們的角速度之比 ∶ ，週期之比t1∶t2 = ，線速度之比
8，三個物體a、b、c放在旋轉圓臺上，磨擦因數均為 ，a的質量為2m，b和c的質量均為m ，a、b離軸為r，c離軸為2r，則當圓臺旋轉時 ，若a、b、c均沒有滑動，則
a：c的向心加速度最大； c：若圓臺轉速逐漸增大時，c比b先滑動；
b：b物體的摩擦力最小； d：若圓臺轉速逐漸增大時，b比a先滑動
9．土星外層上有一個環，為了判斷它是土星的一部分還是土星的衛星群，可以根據環中各層的線速度v與該層到土星中心的距離r之間的關係來判斷
a．若v∝r，則該層是土星的一部分 b．若v2∝r，則該層是土星的衛星群
c．若v∝1／r，則該層是土星的一部分 d．若v2∝1／r，則該層是土星的衛星群
10、細繩一端系一個質量m=0.6千克的物體，靜止在水平面上，另一端通過光滑小孔吊著質量m=0.3千克的物體，m的中點與圓孔距離為0.
2米，並已知m和水平面間的最大靜摩擦力為2牛，現使此平面繞過小孔的中心軸線轉動，問角速度 數值在什麼範圍內m才會處於靜止狀態？
11． 光滑桿偏離豎直方向的夾角為 ，杆以o點為支點繞豎直軸旋轉，質量為m的小球套在杆上可自由滑動，當杆旋轉角度度w1時，小球可在a處的水平面內旋轉，當杆旋轉角速度為w2時，小球可在b處的水平面內旋轉，設環對杆的壓力分別為n1和n2，則
a： b： c： d：
12：如圖9所示，長為l的輕杆，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內作圓周運動，關於小球在過最高點的速度v，下列敘述中正確的是
a．v極小值為 b．v由零增大，向心力也逐漸增大
c．當v由 逐漸增大時，杆對小球的彈力也逐漸增大
d．當v由 逐漸減小時，杆對小球的彈力逐漸減小
13．人造衛星繞地球做勻速圓周運動，其軌道半徑為r，線速度為v，周其為t，若要使衛星的週期變為2t，可能的辦法是：
a：r不變，使線速度變為 b：v不變，使軌道半徑變為2r
c：軌道半徑變為 d：無法實現
14．一帶電小球用絲線懸掛於o點，並在豎直平面內擺動，擺角最大時為60，水平磁場垂直於小球擺動平面，磁感應強度為b，當小球從左邊擺到最低點a時，懸線的張力恰為零，則小球自右方擺到最低點a時懸線的張力為 。（設擺線長為l，小球所帶電量為q）
15．人造地球衛星繞地球做圓周運動，假如衛星的線速度減小到原來的 ，衛星仍做圓周運動，則
a．衛星的向心加速度減小到原來的 b．衛星的角速度減小到原來的
c．衛星的週期增大到原來的8倍 d．衛星的週期增大到原來的2倍
16．一衛星繞行星做勻速圓周運動，假設萬有引力常量g為已知，由以下物理量能求出行星質量的是 a．衛星質量及衛星的動轉週期 b．衛星的線速度和軌道半徑
c．衛星的運轉週期和軌道半徑 d．衛星的密度和軌道半徑
17．啟動衛星的發動機使其速度加大，待它運動到距離地面的高度比原來大的位置，再定位使它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛星，該衛星後一軌道與前一軌道相比 ［ ］
a．速率增大 b．週期增大 c．機械能增大 d．加速度增大
18．一條不可伸長的輕繩長為l，一端用手握住，另一端系一質量為m的小球，今使手握的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運動，且使繩始終與半徑r的圓相切，小球也將在同一水平面內做勻速圓周運動，若人手做功的功率為p，求：
（1）小球做勻速圓周運動的線速度大小．
（2）小球在運動過程中所受到的摩擦阻力的大小．
1：如圖1所示，以9.8米/秒的水平初速度 丟擲的物體，飛行一段時間後，垂直地撞在傾角 為30的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是
a． 秒 b． 秒 c． 秒 d．2秒
2．在豎直平面內有一個半徑為r的光滑圓環軌道，一個質量為m的小球穿在圓環上做圓周運動，到達最高點c時的速率 。則下列論述正確的是
a．此小球的最大速率是 b．小球到達c點時對軌道的壓力是
c．小球在任一直徑兩端點的動能之和相等 d．小球繞行一週的時間小於
3、如圖10所示，傾角為 的斜面長為l，在頂端水平丟擲一小球，小球剛好落在斜面的底端，那麼，小球初速度v0的大小為
a． b． c． d．
4、兩質點在空間同一點處，同時水平丟擲，速度分別是 米/秒向左和 米/秒向右。則兩個質點速度相互垂直時，它們之間的距離為 ；當兩質點位移相互垂直時，它們之間的距離為 。（g取10米/秒2）
5：如圖4所示，一個同學做平拋實驗時，只在紙上記下過起點的縱座標y方向，但未記錄平拋運動的起點，並描下了平拋運動的一段軌跡，在軌跡上取a、b兩點，用刻度尺分別測量出它們到y軸的距離x1、x2以及ab的豎直距離h，則小球平拋運動的初速度 。
6．如圖1所示，已知繩長l=0.2米，水平杆長l=0.1米，小球m的質量 m=0.3千克，整個裝置可繞豎直軸轉動，當該裝置以某一角速度轉動時，繩子與豎直方向成30°角。
（1）試求該裝置轉動的角速度；
（2）此時繩的張力是多
2樓：leojy_紅魔
龍門專題 五星級題庫
3樓：匿名使用者
我也高三。我們現在用的是三維設計，題量不多還有點簡單，但是是學校發的應該還是有優點的。我還買了本天利38套，題多。
有些同學用的是53和32，都是高考模擬題。我們這邊其他學校用的是步步高，講解很詳細。一模組完了還會拿金太陽全國百校測試卷小測。
要以基礎為準的話我覺得三維設計和步步高還有53好一點
4樓：小丁美女
五年高考三年模擬曲一線的，很好，a版是基礎，b版是拔高的，基礎知識學校發的就好，要天天覆習，我們基本買拔高的，我也是高三，qq1078826998，高三學習交流奧，祝你學習進步！
5樓：匿名使用者
陝西出版集團未來出版社的世紀金榜系列，搭配高中物理解題題典
6樓：匿名使用者
個人傾向於5年高考3年模擬，結合課本中概念，通過作相應的題型達到學習鞏固的目的，做物理題關鍵在於理解和分析過程，從而找出引起該過程的各部分的原因，然後再對照相應公式去解決問題
7樓：手機使用者
名師導航的一輪複習資料不錯
8樓：典米雅
《5年高考3年模擬》，我們一起就用的這個，還有的就是《3年高考2年模擬》。
急！高三物理怎樣複習 高三物理如何進行全面複習？
其實高三的物理是對以前知識的彙總，高考主要考的還是高。二 高一的，其次基礎方面當然是在初中的時候學的知識，複習物理的時候，可以定一個計劃，如果發現現在出現了問題，我建議首先從最開始學習物理的基礎開始進行復習，查詢漏洞，然後再有針對性的對漏洞進行專題學習。另外可以做做日常的聯絡，我想學校肯定給你已經發...
求一道高三物理電學計算題答案，求物理20道功的計算題和答案
1.s接a時，只有r2接入電路p i r 即 4 i 4 所以i 1 1捨去，電流為正 所以通過電動勢的i也等於1a。當接b時，r1r2串聯電路，設電動勢e，電動勢的電阻re 6 re 6 e 4.5 串聯電路分壓原理 4 re 4 e 4 接a時只有r2在電路里，他兩邊的電壓u2 ir 1x4 4...
求高三勵志對聯，求高三勵志對聯
黑髮不知勤學早 白首方恨讀書遲 這個就不錯啊！1.少壯不努力，老大徒傷悲。2.今天的努力，明天的輝煌。3.苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳 有志者，事競成，破斧沉舟，百二秦關終屬楚！讓我想起了我高三時的班級口號，不是對聯，希望可以共勉。春風吹，戰鼓擂，高三 1 班怕過誰。給高三學子的勵志對聯...