1樓：匿名使用者
4題：2個完全一樣的空瓶！那麼代表體積是固定的，密度公式ρ＝m/v，那麼你就把牛奶豆漿都裝滿放天平上，哪個重哪個密度就大。
5題：首先水密度固定已知，那麼又有砝碼，裝滿水，稱出重量m，就可以求出 空瓶的體積v。
那麼（1）某液體密度：將某液體裝滿空瓶，然後用砝碼稱出質量，然後套入密度公式ρ＝m/v
。（2）小石塊密度：砝碼稱石頭重量。然後用空瓶裝滿水，放入石頭，然後取出石頭，這樣溢位水的體積就是石頭體積，用砝碼稱出剩下瓶子裡的水重量，除以水的密度，就可以求出小石塊體積。
然後小石塊密度，就用小石塊重量套入密度套公式ρ＝m/v。
2樓：帳號已登出
第一題簡單
將牛奶和豆漿分別裝滿兩個空瓶，然後放置在天平兩側，天平偏重下沉得一側所裝液體密度大
第二題先用天平測得空瓶質量為m1，空瓶裝滿水後用天平測得質量為m2，因為水得密度為1，
可得瓶子裝滿液體得體積為（m2-m1）/1=v1
用瓶子裝滿某液體然後測得質量為m3，由此可得該液體得密度為（m3-m1）/v=ρ1
用天平測得石塊質量為m4，將石塊放入裝滿水得瓶子，待瓶內過剩水排出後，測得瓶加水加石塊得質量為m5
可得石塊排除瓶內水得質量m6=m2+m4-m5，可得石塊排除瓶內水得體積為m6/1=v2
由此可得石塊得密度ρ2=m6/v2
如何學好八年級物理
3樓：匿名使用者
物理的學習是模組化的，共分四個模組：
1．對概念的理解，不能單純地去背誦。面對一個新的物理量，重要的是要了解它在實際解題中作用。
2．概念的應用：理解概念之後，對它的應用就沒有什麼大的問題了。解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應，然後代到相應的公式中，就可以解出答案了。
3．衍生 4．綜合：物理的各個章節中，除了光學相對獨立之外，其它都是聯絡很緊密的，必須注意將他們之間前呼後應起來。
二、如何做習題：
做習題特別是理科習題時，必須把握量與質的關係。主要抓做題的質量。「我」在高中期間從未買過習題，主要是做完書上以及老師給出的題後，總結出每道題的解題思路。解題的過程分為：
1． 分析物理程序：把過程抽象為物理量
2． 利用數學將題解出來
三、學習習慣：
1）上課應該認真聽講，至於學習方法，應該是讓學習方法適應自己，而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。
2）做題的時候要多思考，多提問題。「我」做題的速度一向很慢的，但是每次做完題後，都看看是怎樣得出的，看看對以後有什麼可借鑑的，達到舉一反三的效果，而不是做完後就置之腦後。這樣，「我」考試的時候就快了，不象別人，到了考試的時候又去忙著推導。
3）要即錯即問，多與老師、同學討論問題，不要害羞。
4）複習要一遍一遍地反覆複習。
5）對於參考書，成績不是太好的同學，買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書，而非是那種單純給出答案的書。
4樓：匿名使用者
物理學習掌握八個關鍵
一、重視基礎知識的理解和記憶
基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練；熟記一些概念、公式及推論；記住一些結論對於提高解題速度、提高應試技巧等是大有幫助的。
二、重視隨堂筆記
上課要認真聽講，不走神或儘量少走神，認真做好筆記。老師講過的一些好的解題方法、例題，或者是聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面，是為了消化好、爭取把漏洞、難點都掌握；另一方面，「溫故而知新」通過對課堂筆記的回憶，總結出自己的學習方法；還要對筆記作好補充，自己在作業中發現的好題、解題方法也要記在筆記本上。
「好記性不如爛筆頭」，有些知識當時可能學會了，便間隔一段時間後容易淡忘，如果能及時地做好筆記，不間斷地加以複習，形成永久記憶，把所學知識真正變成自己的東西。
三、重視獨立思考的能力
在獨立完成、不依賴他人的基礎上保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少；更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。
獨立思考，有時可能慢一些，有時可能會走彎路，有時可能解不出來……但這些都是正常的，是任何一個物理學習優異者走向成功的必經之路。
四、學會畫圖分析物理過程
不論題目難易都要儘量畫圖分析，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理知識需要通過畫圖來達成，畫圖是一種良好的物理學習方法，通過反覆的訓練，你會發現很多看似複雜的物理問題其實會變得很簡單。
五、重視物理知識的鞏固
要及時複習鞏固所學知識。就是對課堂上所學的新知識，在弄懂、弄會的基礎上，按時按量完成作業，儘可能的節約解題時間，提高解題速度，在原有的基礎上提升一個高度。還可適量地做些課外練習，來檢驗掌握知識的準確程度，對知識進行鞏固。
六、學會勤學多問
在物理學習中不清楚和不理解的問題要與老師或與同學進行及時的討論、交流。好多知識點之間都是有聯絡的，如果總有知識漏洞不及時加以解決，久而久之，漏洞就越積越多，這樣會逐漸失去物理學習的興趣。興趣是最好的老師，如果沒有了興趣，則很難把這門學科學好的。
七、重視總結知識點
及時總結知識點，同類題型及時做好歸納，以便做到舉一反三，及時融會貫通。研究表明，有系統的學習會比零散的知識點容易掌握。習慣性地對知識點進行總結，慢慢就能總結出自己的一套解題思維，知識就慢慢變成自己的了。
八、重視數學計算能力的提升
在物理學習中好多同學總是因計算失誤導致丟分嚴重。「數理不分家」，物理的計算要依靠數學，沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。平時一定要勤練計算準確的基本功，要儘量減少非智力因素造成的失誤。
5樓：匿名使用者
第一，要重視各學科的橫向關聯作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度；數學知識在物理課中有目的遷移應用就是物理學習中的計算能力。
第二，要重視物理是一門實驗科學，要有意識、有目標的培養自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學態度。
第三，要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結論的意識，要自我培養良好的獨立作業能力。
第四，要重視探索自己學習道路上的未知領域，學會科學的探索，嚴謹的分析是開啟未知領域之門的金鑰匙。
下面就如何學好初二物理提出幾項建議。
1.學會使用物理課本
初中物理課要學習的全部內容是什麼？初二物理課要學習初中物理課程中的哪些部分？物理課上老師會先講些什麼、後講些什麼？
對新開的一門課程，同學們的腦海中會有一連串的問號，並且很想知道答案。這並不難，隨著學習程序每個問題都會得到答案。關鍵是作為學生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，對！
當然是做後者。物理課本是我們學習物理的依據，是同學們學習物理的嚮導。同學們要學會通過課前看物理課本而瞭解上物理課時老師要講的內容，知道上物理課時，針對所學環節聽什麼，使學習過程是有目的的行為。
通過課中隨著老師的引導看物理課本，達到認知知識、理解知識要點的目的。通過課後看物理課本，達到複習鞏固知識，學會初步應用知識解答問題的目的。在我們學習了一些可用數學表示式書寫的物理規律之後，同學們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。
這是解答物理計算題的範例，要很好地閱讀、細心地反覆閱讀，這是分析能力、綜合應用知識能力的良好培養過程，這個過程，可以使同學們對物理計算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題，在學習時間寬鬆時不妨讀一讀，它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴充套件，對知識的理解會深化。
2.明確學習目標，注重理解物理概念
做任何事情都要有預期目標和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感，使之轉化為求知的慾望，然後理智地確定全學期的總體學習目標。
八年級下冊物理知識梳理
人教版八年級物理知識點簡短
八年級物理書
6樓：安徽新華電腦專修學院
網頁連結這是關於八年級物理書的所有**。八年級物理是入門級物理，需要好好學習哦，打好基礎！
人民教育出版社的八年級下冊物理知識點歸納
八年級上冊物理概念
八年級物理上冊機械運動中如何判斷參照物?
7樓：匿名使用者
研究機械運動時，判斷一個物體是運動還是靜止的，被選作標準的物體叫做參照物。
1、參照物的選取是任意的。 選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結果可能不同。
2、不能選取所研究的物體本身做參照物。
3、同一個物體是在運動還是靜止，取決於所選的參照物。 物體相對於參照物位置發生了改變，這個物體就是運動的，沒有改變，就是靜止的。
4、如果兩個物體的運動快慢和運動方向相同，它們彼此相對靜止。
如：小華一家自駕遊，在小車行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（ 小車的車廂 ）。
因為小華相對於小車的車廂，位置沒有變化，是靜止的；小華小明相對於對面駛來的小車、路旁的小樹，位置不斷變化，是運動的。
擴充套件資料：
參照物的選擇要有利於問題的解答，能簡化解題過程，根據問題的需要和研究的方便選取。其中在描述地面上以及地面附近某物體的運動狀態時，常常選地面做參照物，此時往往省略參照物不說。
參照物的特點：
1、具有客觀性，指在描述物體的運動情況時，無論是否提到參照物，參照物總是存在的；
2、具有假定性，參照物只是假定不動而不是真的不動，與其它物體一樣，它也處在永恆的運動之中，這便是參照物的假定性；
3、具有多重性，即對同一物體的研究，可以選取不同的參照物，當所選取的參照物不同時，對物體運動描述的結果也往往不同。
8樓：y幽德
最好的方法以你為運動的物體，看你判斷是參照的物體。來確定你相對他自己是什麼運動。例如，路邊有一石頭，在東面。
你自西向東走。以石頭為參照物靜止，你是運動並往東去。相反，如果以運動的你為參照物靜止。
那石頭是相對你運動，並向西去！
9樓：愛遊戲的米
找參照物的物理題目考察學生對物理情景的體會能力，自己要想到那個情境中去，找到參照物就很容易了。比如：坐在形行駛的車中看樹木，房屋向右運動，參照物是（）。車中的座椅不動，參照物是（）
汽車。房屋相對汽車向右運動
還是汽車，座椅相對汽車是靜止的，相對於大地是運動的希望對你有所幫助
八年級上冊物理課件，八年級上冊物理課件
課件沒有。但這些是我以前自己整理的重要概念。很詳細的。希望對你有幫助！嘻嘻 打星號的有些書上沒有，但很重要，考試會考到的。有些是書上打星號不太重要的 有用的物理學 古希臘的偉大科學家叫阿基米德，他發現了物體在水中所受浮力大小的規律，此外，他還發現了槓桿 滑輪等機械的工作原理。牛頓發現了支配天體的萬有...
八年級物理問題
4000n 向西 100000 豎直向上 解析 因為汽車是勻速行駛，屬於勻速直線運動，受到平衡力作用，由二力平衡中兩個力大小相等可知，摩擦力 牽引力 4000n，而摩擦力是與相對運動的方向是相反的。運動的方向是向西，則摩擦力方向是向東。同理，汽車的支援力與重力也是一對平衡力，大小相等，而汽車的質量已...
如何複習八年級物理
初中物理是很簡單的,我是理科生,我的成績全靠物理和化學了.我覺得這兩門課程都有一個共同的學法 首先要從巨集觀上對你所學的東西有一個大概的認識,即首先你要弄明白老師講的東西是用來幹什麼的,能解決什麼樣的問題 這樣你就大概知道遇到什麼問題該用那部分知識來解決.這樣對知識的結構體系就很清楚了也有利於細節知...