1樓：再現風雲路
1/(5/7)-1=2/5乙數比甲數多2/5，1-5/7=2/7甲數比乙數少2/7.
2/5）/6=1/15平均每天完成這項工程的1/15，1/（1/15）-6=9（天）還需要9天才能全部完成。
1/【1/9*（1+1/3）】=小時）小李還有小時可以完成。
1-1/（1+1/4）=1/5就是乙車比甲車少運了1/5.
1/【（1/10）/2】=20（天）完成這項工程要20天。
分數不好打，所以我用括號給隔開了，呵呵，小朋友你對這類把誰看成單位1額題目搞不清楚啊。要是需要具體學習可以找我。
2樓：忽一縷清香
不知道你們有沒有學設x
設乙數為x，則甲數為5/7x
乙數比甲數多幾分之幾：
乙數-甲數）/甲數=（x-5/7x）/5/7x=2/5甲數比乙數少幾分之幾：
乙數-甲數）/乙數=（x-5/7x）/x=2/7我記得小學的時候可以用1的吧，上面把x換成1也可以的。
平均每天完成這項工程的幾分之幾：
用6天完成的總數除以天數：2/5除以6=1/15還需要多少天才能全部完成：
因為已完成2/5，則剩下(1-2/5）沒完成，而每天完成1/15（上題已求）
所以答案為：（1-2/5）除以1/15=96小時。乙車比甲車少運了2/5
完成這項工程要18天。
因為不知道有些知識你們有沒有涉及，不知道可不可以用，就簡單的寫了答案。
3樓：匿名使用者
1.多5分之2，少7分之2
分之2/6=15分之1，還要9天。
3.沒說做了幾小時。
4.少運5分之1不會。
4樓：悱愛∮伊人
第1題，答案不唯一。
假設乙數為1，則甲數為1×5\7=5\7， 則乙數比甲數多：乙-甲=1-5\7=2\7=乙×2\7
假設乙數為2，則甲數為2×5\7=10\7，則乙數比甲數多：乙-甲=2-10\7=4\7=乙×2\7
所以乙-甲=乙×2\7
5樓：心靈的魔幻旅程
甲：乙=5：7 乙數比甲數多幾分之幾，（7-5）/5*100%=40% 甲數比乙數少幾分之幾？
7-5）/7*100%=,
6樓：匿名使用者
每天完成1/15還需要9天，小時完成。
7樓：無語_小時
我來答答，錯了別笑…
小學數學題
8樓：網友
3^3):(2^3)=54:x
x=16取ab中點d 連線cd 面積比1：1
取ab三等分點e 連ce 面積比1：2
小學數學題
9樓：崔璨
1 分析與解：因為天平稱重有三種結果；①兩邊一樣重，②左邊重，③右邊重，所以可以用三分法。
先將81粒珍珠三等分，在天平兩邊各放27粒珍珠，天平下還有27粒。若兩邊一樣重，則假珍珠在天平下的27粒中；若左邊重，則假珍珠在天平右邊的27粒中；若右邊重，則假珍珠在天平左邊的27粒中。
然後再將有假珍珠的一堆三等份，繼續上面的做法。因為81=34，所以只需要稱4次就可將假珍珠挑出來。
2 至多六次，至少一次。
1.拿出一粒，將剩下的80顆平均分成兩組在天平上稱重。若兩邊一樣重，則拿出的那一粒質量較輕；若兩邊不一樣重；則質量較輕的那一粒在質量較輕的那一堆珍珠中。
2.將質量較輕的40粒分成20粒與20粒，放在天平上稱重。
3.將質量較輕的20粒分成10粒與10粒，放在天平上稱重。
4.將質量較輕的10粒分成5粒與5粒，放在天平上稱重。
5.從質量較輕的5粒中拿出一粒，將剩下的4顆平均分成兩組在天平上稱重。若兩邊一樣重，則拿出的那一粒質量較輕；若兩邊不一樣重；則質量較輕的那一粒在質量較輕的那一堆珍珠中。
6.將質量較輕的2粒分成1粒與1粒放在天平上稱重，質量較輕的則為要尋找的珍珠。
10樓：匿名使用者
至少稱一次。
將81粒分為三份。把兩份40的分別放在天平的左右盤中，若質量相等說明1粒的一份就是質量輕的那一粒。
小學數學題
11樓：匿名使用者
要想是最大的多位數，最高位上一定是9，就要劃去12345678這八個數字，可能情況下第二位也是9，就要劃去1011121314151617181共19個數字，還有13個數字就依次劃去2021222324252，還剩下627282930，加上先保留的兩個9，就為99627282930，是一個十一位數。
12樓：夜葉
99627282930就是這個把儘量把前幾位數留大的。
13樓：匿名使用者
應該是最後的40位吧。
小學數學題
14樓：匿名使用者
÷（1＋30%）=240
350=800,800即這批零件的80%，所以零件的總數是1000.
5+，即布料的50%。原長為12m。
15樓：網友
1. 312除以（1+30%）=240
2.（450+350）除以（1-20%）=1000
3.（除以(1-25%-25%) 12 你只要列出這三個式子，老師肯定就給你打鉤了。
16樓：匿名使用者
1.解：設去年養牛x頭。
x+x=240答：··
2.解：設這批零件有x個。
x=1000
3.解：設這塊布料原來長x米。
x=12
17樓：匿名使用者
（1）312/(1+30%)=240(頭）（2）（450+350）/(1-20%)=1000 (個）（3）設這塊布有x米。
x-(25%x+25%x)=
x=12列算式為：
或（
18樓：匿名使用者
1. 312÷（1+30%）=240頭2. 解設這批零件有x個。
20%x+450+350=x
x=1000
3.解設這塊布料原來長x米。
25%x+25%x+
x=12
19樓：匿名使用者
1,312/(1+30%)=240
3,這道題目我不會列算式，不好意思。
20樓：匿名使用者
1、補充好題目：今年比去年多養了30%
列等量關係式：去+去×30%=312
因單位「1」不知道，列出方程：
解：設去年養牛x頭。
x+x×30%=312
自己計算）自己按照思路往裡面套算式就可以了，找好等量關係式。單位「1」知道用乘法，不知道用除法。
21樓：匿名使用者
1·用多多少的量除以單位一的量。
小學數學題
22樓：踠薆薿
1：解；(28*45-10*3*30)/45=8---每天每畝長草量。
30*10-8*30）/5=12---每畝原有草量。
24*12+24*8*80）/80=195頭2：解：乙隊單獨承包費用最少；
需要6天，需支付1770元。（對不起哦，沒得過程，我問的我同學，她只給我了個答案啊，對不起）
好多題目你可以直接複製貼上在裡搜的，直接輸題目就行了，有些可以出來的啊，這可是個好方法。
小學數學題
23樓：匿名使用者
五年級比六年級多(91-84)/(1/2-1/3)=42(人)五年級與六年級共（91+84）/（1/2+1/3）=210（人）五年級為（42+210）/2=126（人）六年級為（210-42）/2=84（人）
24樓：匿名使用者
設5年級有x人，6年級有y人。
2分之x+3分之y=91
3分之x+2分之y=84
解得x=126 y=84
小學數學題
25樓：xy快樂鳥
已用的電線與沒用的電線長度比是3：2，就是已用的是3/(3+2)=60%
27÷米）
小學數學題，小學數學題
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