1樓：情感諮詢槐樹老師
只要報補習班，可以看孩子的學習情況。如果孩子確實存在某些薄弱學科，可以通過報補習班去加強和鞏固，如果孩子本身學習成績比較好，就沒有必要再去報補習班了。
2樓：來自凌雲山得體的曹仁
看成績，八十分左右就不用報，要是哪科四十分以下也不能報補課班，要報那種寫作業班，帶你寫作業、預習複習的那種，一定要找有責任心的老師，不能讓他替你孩子寫作業。
五年級課程比較難，應該注意作業量，而不是補課，課上的東西需要時間消化。
3樓：我隨風動
小學五年級了，是小學高年級階段，如果孩子的成績差，當然應該適當的補一補。防止六年級會被拉下隊。
4樓：枝光茶包
孩子小學五年級了，要不要報補習班，取決於孩子的學習情況。如果孩子在學校學習情況很好的話，就沒有必要。但是如果孩子對學校所學習的知識並不能完全的掌握的話，就可以給孩子報一個補習班，讓他鞏固一下。
5樓：十五的天空
看孩子的學習情況了，如果孩子自己願意學，也能跟上老師的進度，那麼可以不用報，如果學習跟不上，最好報一個，不然以後會越來越困難。
6樓：沖沖衝安安
可以報一些興趣班兒，比如說他喜歡畫畫或者是體育就可以。報一些相關的興趣班，如果說要補習文化課的話，就建議報英語，因為英語從小學是很有必要的。
7樓：冰山00烈焰
孩子小學五年級，報補習班要看孩子願不願意去參加，要取決於孩子的意願。
8樓：萬事百事通
你好，你家孩子現在小學五年級了， 如果說成為在中上我認為是沒必要報補習班了。
9樓：網友
看他的學習成績怎麼樣，一般來說小學的內容比較簡單不需要額外報補習班。
10樓：a風和日麗
根據孩子的實際情況而定，看孩子哪個學科薄弱就有針對性報補習班。
11樓：喜歡電子和遊戲的仟仟
不建議去課外報補習班哦學習是快樂的事情。
小學五年級的孩子有沒有補課的必要？為什麼？
12樓：摩羯小小二
小學五年級的話，沒有多大必要去補課的，因為語文的話，主要是培養孩子從小的閱讀能力和課本上識字量的增加，那如果數學的話，也就是把基礎的知識學好。然後可以再買一些奧數書籍，做一下就可以啦，其他的都沒有需要補的。
13樓：波羅辣醬
如果孩子的學習不是特別差的話，是不需要去補課的呢，因為小學課程是需要基本學科知識點，如果學習比較差的話，還是建議去補一下，基礎知識肯定是要學習好呢。
14樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得小學五年級的孩子沒有補課的必要，因為五年級學習的東西並不多，你只要在課堂上認真聽講了，我覺得這就已經足夠了。
15樓：冰山00烈焰
小學五年級的孩子是沒有補課的必要的，這要根據自己的具體情況而定。如果你的學習還不錯，能跟得上，就沒有必要。如果跟不上，是得要補一補，要不到六年級會更差。
16樓：不丿言
只要孩子在學校上課，能夠認真聽老師講課。而且能夠按時完成老師佈置的各項學習任務，也有自己獨立學習的能力。經常的看課外書籍，豐富自己的知識，那就沒必要的。
17樓：張佳倩啊
我個人認為，小學五年級階段的孩子是沒有必要進行補課的，總體來說小學階段學的內容也比較淺薄，沒有必要額外再給孩子增加負擔，我覺得孩子學習不好，作為家長的也有責任。
18樓：一個
有補課的必要，因為這個時候孩子馬上面臨著上中學，也可以讓孩子的成績能夠得到一個進步。
19樓：創作者
感覺五年級的孩子是非常有必要補課的，因為孩子馬上要面臨著小升初了，這個時候如果不補課的話，小升初可能會成績不好。
20樓：魚與魚塘
我覺得沒有必要，如果孩子不想學習，補課也沒有用。
孩子現在五年級，有必要給他報補習班嗎？
21樓：趙若淵
就目前的公立教育來說，是必要的。
坦率地說：目前的公立教育質量已經非常不堪了。以我本人為例，我生活的城市屬於二線城市，gdp排名常年在前二十，最近一兩年跌落到20以外。
我兒子就讀的小學是區中心小學。在公立學校中能夠得到的資源比不上最好的，但是至少算作中上是沒有問題的。但是從老師的授課來看，雖然能夠對教材的知識點進行教授與講解，但是碎片化，孩子沒有知識體系的認識，更加談不上建立知識體系，更加沒有好的思維習慣。
學校官僚作風嚴重，開學典禮居然能安排7位領導講話；老師成天開會，弄的老師沒有時間備課，批改作業，老師批過的卷子，我能檢查出一堆錯誤。
所以個人感覺目前的孩子教育，急需有真正負責任的老師來梳理知識的脈絡，培養孩子思考習慣。可惜，現在連培訓班都沒有了。
最後補充一點，提分的班，刷題的班，一點用處都沒有。因為小學的知識連基礎都算不上，相對於知識本身，知識體系的建立和思維習慣的培養更加重要。用最直接的話來說，小學的任何問題都可以用中學的知識非常簡單的解決，小學的任何解題方法說穿了都是脫褲子放屁，讓孩子在脫褲子放屁這個看似繁瑣的過程中學會自己思考。
如果錯過了這個視窗，到了中學就只能是刷題，套題型了。
22樓：波羅辣醬
現在五年級的孩子，是沒有必要給孩子報補習班的呢，因為現在國家取消了補習班的，孩子的成績還可以的話，是真的沒有必要再去補基礎知識點的，有時間的話可以讓孩子去增強身體素質 或者其他興趣班。
23樓：史松齡
綜合考慮：1、孩子的成績，百分制能考七十多分，不需要。
2、家長有沒有時間陪同孩子複習，能不能指導孩子學習？如果這些對家長都沒問題，不需要。
3、孩子有沒有補習的意願，孩子不同意，有牴觸情緒，補習效果能好嗎？！
孩子年齡還小，儘量不要增加孩子的學習負擔，讓孩子產生厭學心理更是得不償失。孩子能健康快樂的成長更重要。真不想讓孩子虛度假期，可以讓孩子多閱讀適宜閱讀的課外書，明理、陶冶性情。
24樓：ming明
其實五年級沒有必要去上補習班，平常老師教的就夠了，小孩子應該讓他多玩，不應該霸佔所有的時光讓他學習，小時候學的再多，長大也還是會慢慢忘記的。
25樓：起風了
有必要，孩子五年級，正是打基礎的時候，基礎如果都沒學好，那以後學其他會很吃力。
26樓：帳號已登出
這要看孩子的學習狀況的，如果孩子的確功課落了很多，而且成績也不理想，掌握的知識也不牢固，那也是適當的，可以考慮一下的。當然，家長在沒有時間幫助孩子的狀況下。
27樓：夜雨待春風
從我的觀點來看不建議給孩子報補習班，因為孩子每天的學習時間也是很長的，工作量也非常的大，所以說只要孩子各科成績沒有特別薄弱的環節，就不需要再補習了。
28樓：摩羯小小二
那小學階段報補習班的話，如果語文的閱讀量跟進去啦。然後數學不是特別差的話，根本就不用報補習班。如果孩子哪一科成績較弱那一定要掌握方法數學主要是刷題語文就是閱讀課外知識。
29樓：匿名使用者
如果孩子各方面的成績都比較好的話，我認為是沒有必要報補習班的，對孩子來說能夠鞏固學過的知識就足夠了。
30樓：匿名使用者
我認為這要看你孩子的學習情況，如果你孩子的學習成績不理想，你需要讓他有所提高，就當報一個補習班。
31樓：匿名使用者
看平時成績怎麼樣。如果成績好，學習不煩神，就沒有必要報。畢竟沒有必要給他那麼大壓力。
32樓：嘔心育新苗
補習班對於孩子來說，尤其是小學的孩子，我個人認為沒有什麼作用，反而你讓孩子上大量的補習班之後，會嚴重影響他的學習興趣，對於他的學習是沒有幫助的。
33樓：愛靜靜愛圖圖
看實際情況，如果自己完全沒時間沒精力去教育孩子，那麼可以去一下培訓班，又更好的選擇的話，小學生就開始補課還是不建議的，培養自學能力，終身受益。
34樓：查海亦
我感覺現在孩子學習很多還是在那種應試教育當中，也就是說如果孩子周圍的一些同學他們都去報考這樣的補習班的話，那最好給孩子也報一個。
35樓：萬事百事通
英語在每一階段的學習都是不能忽略的，小學五年級的孩子接受能力較強，可以上補習班，不過要找到合適的上課模式。
孩子小學五年級需要上補習班嗎？
36樓：童心
你好！孩子已經是五年級了，是小學階段的關鍵時期。五年級知識沒學好，基礎不牢，肯定是影響六年級的學習了。
老師讓孩子學習一下數學。說明孩子數學成績不夠理想。在這種情況下，真的是需要補課了。
我認為上補習班效果不一定很好，如果你自己會輔導的話，還是自己輔導的好，在輔導過程中還會了解孩子的各種情況。比如：孩子學習成績不夠理想的原因，作業情況，聽講情況，紀律情況等等。
這樣有利於今後的輔導與督促。你把孩子交給輔導班，不能第一時間掌握孩子的學習動態。另外，每個孩子的學習情況和程度都不一樣，接受知識的能力也不一樣，學生又多，老師做不到個別輔導，因材施教。
所以，吃大鍋飯不利於孩子的有效學習，最好是自己輔導。
如果自己不會輔導，沒辦法，只好進輔導班了。如果進輔導班的話，你要緊盯孩子的學習，多和學校老師、輔導班老師溝通交流，充分了解孩子的學習情況。積極配合老師，遇到什麼問題及時解決，做到新知識理解掌握，達到融會貫、通綜合運用，對舊知識還要及時查漏補缺，補齊短板。
才能使孩子的總成績有個質的飛躍。
37樓：錯人生
既然老師建議你的孩子補習數學，那孩子的數學肯定是不行的，甚至是應該很差，這樣的情況當然需要補習啊，上補習班很正常啊。
如果補習班不行，那就給孩子找一個一對一輔導老師，不要小看了數學，小學都學不好，那孩子到初中高中更加跟不上的。
38樓：匿名使用者
老師建議孩子學習數學可能是覺得孩子成績需要提升，也可能是孩子很有天分，想要重點培養。
第一種情況下，如果家長能跟得上，建議家長直接監督上陣。小學數學都不難，有時間和精力家長一對一會更好；如果想省時省力還是上輔導班。不管幾年級，功課落下一定要補上來，不是說對後期學習影響多大，而是給孩子建立一個定位，如果他習慣了考第一，不管幾年級、怎麼分班，他一定會覺得他應該拿第一，相反，如果適應了不及格，再改就難了。
如果是第二種情況，建議輔導班不叨叨。
小學五年級的孩子有沒有補課的必要？你怎麼看？
39樓：放手的田園
我認為小學五年級的孩子是有必要補課的；因為對於小學五年級是一個關鍵的學習期，如果孩子在五年級的時候落下了一些基礎的知識，那麼就需要專門的老師進行一系列的指導，學生的成績才能有效提高。
40樓：蕊曦學姐
沒有必要補課。因為小學生的課程比較簡單，家長要培養孩子的自信心和學習方式，不要給孩子施加壓力。
41樓：建慧學姐
如果孩子學習成績特別差，孩子在班級裡面的排名特別落後的話，就應該給孩子補課，否則孩子以後會跟不上老師的進度。
小學五年級的孩子有沒有補課的必要？為什麼？
42樓：60後姐姐愛學習
小學五年級的孩子有沒有補課的必要，是根據自己孩子的學習狀況來確定的。
如果孩子的學習基礎還比較好，學習的內容掌握的都不錯，就不需要進行補課了。
但是如果孩子的狀態不太好，學習內容掌握的也不太牢固，很紮實，孩子需要補課的，特別是英語這一塊，小學五年級已經開始要打一定的基礎了。
43樓：用心發現生活中美
沒有必要吧。小學階段的課程內容還是比較簡單的，也是循序漸進的。只要基礎不是很差，通過自己後期的努力，個別薄弱的課程，也能慢慢趕上來。
補課，對孩子來說，能接受還好，如果有逆反心理，就是不想補課，就算花了錢，也不一定能達到理想的效果。這個階段的父母，比孩子還著急，還有一年的時間就面臨小升初，心情可以理解，但是就怕過猶不及。這個時候，就需要父母格外的關注孩子的學習狀況和身心狀況，高質量的陪伴孩子，做孩子最堅強的後盾。
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