1樓：匿名使用者
證明：(1)∵∠dab=∠cae（已知）
又：∵∠dac=∠dab+∠bac（如圖26題圖1得知）又：∵∠bae=∠cae+∠bac（如圖26題圖1得知）∴∠dac=∠bae
在△dac和△bae中，ad=ab、ac=ae(已知）又：∵∠dac=∠bae（證明得）
dac≌△bae
2)∵∠dab=60°（已知）
又：∵∠dab=∠cae（已知）
ace是等邊三角形。
cae=∠dab=60°
dac≌△bae（第一題證明得）
aeb=∠acd
oec=∠aec-∠aeb(如圖26題圖2得知）又：∵∠oce=∠ace+∠acd(如圖26題圖2得知）∴在△coe和△cae中，∠aec+∠eca=∠oec+∠eco∵∠eoc=180°-∠oec-∠eco（三角形內角和180°）又：∵∠cae=180°-∠aec-∠eca（三角形內角和180°）∴eoc=∠cae=60°
辛苦寫了這麼多，望能被。
2樓：手機使用者
我絕對做過，但是你的**☆我幫不了你了～
3樓：愛問題兒童
看不清啊 怎麼幫你答。
一道數學題 初中的 速度 正確 謝謝
4樓：化振英胥夏
首先把這個方程解出來a當做是已知的數。
那麼可以解得x=因為方程的解都是正數，所以a-1>0,(a-7)/3>0，可以解得a>1,a>7
最後要都符合的話那麼a>7
7x+3（a-3）+6＜0解這個不等式的話可以解得x<(3-3a)/7
而其真正的解集是x＜6/7，所以3-3a=6，a=-1求關於x的不等式（a-4)+2a-9≤0的解集。。你的x在**漏寫了不過a都已經算出來了想必你自己也應該可以代進去計算最後答案了吧。
5樓：匿名使用者
設羽絨服為x,羊毛被為y,聯立兩個方程組代入解得因此，可買羽絨被30條。
6樓：仗劍邪行
這一型別的應用題，你都要知道：需要設未知數的。設：羽絨服能買x件，羊毛被y條；
x+y=80……第一個方程；415x + 150y≤20000……第二個方程；將這兩個方程聯立成方程組求解；得：x≤，並且x應該取整數，所以x最大值是30，即：
最多可購買30條羽絨被。
7樓：最強魔法師
懷疑你題目有錯！如果你題目沒錯，方法如下：
1,：總額和羽絨服的銷售價成正比，則羽絨服的件數=20000除415=件）即133件。
2：令羽絨服銷售價為x ,羊毛被銷售價為y, 建立xy軸，列方程x+y=80 415x+150y小於等於20000 然後畫直線，找有效範圍，最後是令20000大於等於415y，並在有效範圍裡找最大的y值，即是y=133那點了。
8樓：親親樹
解：設可購買羽絨被x條， 羊毛被(80－x)條415x＋150(80－x)≤20000
415 x＋1200－150x≤20000265x≤8000
x≤8000÷265
x≤30又265分之50
所以x最多為30。
9樓：匿名使用者
一個方程組x+y=80
415x+150y<20000
然後用線性代數一求就ok了。
10樓：廣年等待
設購買羽絨服 x 條，羊毛被 y 條。依題意有：
x+y=80
415x+150y<20000（將y=80-x代入此式）聯立兩式解得：x<，取整數得x<=30最多可購買羽服30條。
11樓：miss安少
羽絨服x條，羊毛被y條。
415x+150y≤20000
x+y=80
解出來就是答案了啊，很簡單。。
12樓：閒坐晴窗
x+y=80
415x+150y<=20000
解方程得：x<=30
y>=50
接下來一一對應就好。
一道簡單的初中數學題、、速度來撒 。。 。 **急等。。！！要原創。。。~~
13樓：非誠勿擾清涼茶
第一問：延長ef交dc於點g，先證明△bef和△cgf全等，得到ef=fg,說明f是eg的中點，此時fd是直角△deg斜邊上的中線，所以有fe=fd。
第二問：依然成立。延長ef交dc的延長線（或反向延長線）於點g。後面的步驟完全一樣啊。
本題考查知識點：構建全等三角形，直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半。初中數學教材八年級下冊內容。
14樓：四季彩風
1) 延長ef交cd於點p
cd⊥mn be⊥mn ∴cd∥be ∴∠dcb=∠rbc∵∠bfe=∠cfd （對頂角）
f是bc中點 ∴bf=fc 所以△bef≌△pfcpf=fb 即f是rt△dep的中點 所以 ef=fp=df（直角三角形斜邊上的中線等於斜邊的一半）
第二題和第一題一樣的證法）
15樓：少
解：（1）不成立．
de、ad、be之間的數量關係是de=ad-be，理由如下：
acb=90°，be⊥ce，ad⊥ce，∴∠acd+∠cad=90°，又∠acd+∠bce=90°，∠cad=∠bce，在△acd和△cbe中，ac=cb，∠cad=∠bce，∠adc=∠ceb=90°∴ ac=cb∠cad=∠bce∠adc=∠ceb=90°∴△acd≌△cbe，ad=ce，cd=be，de=ad-be；
2）de、ad、be之間的關係是de=be-ad．
一道初中數學題 速度
16樓：網友
把x=1代入到代數式中得到a+b+c=-9①把x=3代入到代數式中得到9a+3b+c=-3②把x=－2代入到代數式中得到4a-2b+c=12③②－得4a+b=3 b=3-4a②－③得 a+b=-3 ④
把b=3-4a代入到 ④ 得a=2
把a=2 代入到b=3-4a得b=-5
把a=2 b=-5 代入到①中得－6
那麼a、b、c 的值分別是2、－5、－6
17樓：月下皓雪
當x=1 時 方程 a+b+c= -9 ①當x=3 時 方程 9a+3b+c=-3 ②當x=-2時 方程 4a-2b+c= 12 ③解此方程組 ②-8a+2b=6 ④②5a+5b=-15 ⑤化簡④ 4a+b=3
化簡⑤ a+b=-3
兩式相減 3a=6 a=2
把a=2代入 a+b=-3 得 b= -5把a=2 b= -5 代入 a+b+c=-9 得 c = 6∴ 原方程組的解是 a=2
b= -5c = 6 我不會打大括號。
18樓：數一數二的愛
解：當x=1，，3，-2時。
可得：a+b+c=-9
9a+3b+c=-3
4a-2b+c=12
解得a=2b=-5
c=-6所以a=2，b=-5，c=-6
19樓：匿名使用者
三元一次方程，分別把x=1,3，-2帶入代數式得a+b+c=-9
9a+3b+c=-3
4a-2b+c=12
解方程組。
20樓：匿名使用者
a+b+c=-9
9a+3b+c=-3
4a-2b+c=12
解上面的方程組，得。
a=2b=-5
c=-6
初中數學題 寫過程 下圖題目 求速度
21樓：千分一曉生
（1）x(x+1)=0，x=0或x+1=0，x1=0，x2=-1
2)x(x-2根號3)=0
x=0或x-2根號3=0，x1=0，x2=2根號3
3）化簡得x²-2x+1=0
因式分解得(x-1)²=0，x1=x2=1
4)(2x+11)(2x-11)=0
2x+11=0或2x-11=0，x1=-11/2，x2=11/2
5)移項得3x(2x+1)-2(2x+1)=0(2x+1)(3x-2)=0
2x+1=0或3x-2=0
x1=-1/2，x2=2/3
6)兩邊開平方得x-4=土(5-2x)
x-4=5-2x或x-4= -5-2x)∴x1=3，x2=1
2、設小圓半徑為x，則大圓半徑為x+5，得2x²π=x+5)²π
解得x1=5根號2+5，x2=5-5根號2（捨去）∴小圓半徑為5根號2+5.
求一道數學題最好是手寫
22樓：匿名使用者
p=3上述左邊=（3/2）的p次方。
8=2的三次方，27=3的三次方。
初中數學題一道大神求解，求解一道初中數學題，有大神幫助嗎？需要詳細過程，不勝感激
思路應該沒問題，過程可以看下對不對，03年初中畢業的，滿意請採納 設 cf 3a，fb 4a cd 3k，de 5k三角形cdf和三角形abf相似，cf fb 3 4，所以cd ab 3 4，ab 4k 三角形abh與三角形ceh相似，ab ce 4k 3 5 k 1 2，ch 2hb，eh 2ah...
一道初中數學題，一道初中數學題！！！！
解 與方程對應的函式是y 3tx2 3 7t x 4，它與y軸交於點 0，4 與x軸的交點的橫座標為 0 1 2，如圖 當x 1時 y 0，即3t 3 7t 4 7 4t t 7 4 當x 2時 y 0，即12t 6 14t 4 10 2t，t 5 此題是關於轉化思想的題目，詳解下 分析 由已知中關...
求解 關於一道初中數學題
四個同學分別為a b c d 首先讓a b c 三人一起去稱，得出總的體重為x 再讓a b c d 同時去稱，的出來的總體重為y 則d的體重為y x 同樣，如果想得到c的體重就把a b d 一起稱得出總體重為z 則c的體重為y z b 和a的體重就按上面方法計算即可得出 設四名學生為甲乙丙丁，先四個...