1樓：你們的張小二吖
個人認為小學一年級學英語，算是一種基礎的學習培養，可以讓孩子更好的理解學習語言，但是如果不會音調的話，肯定是學不好英語的，畢竟音標對英語是不可缺失的一部分。
2樓：卞尋綠
不會音標也能學好，就是比較吃力，只能通過大量的語境和記憶來學好單詞和句子。
3樓：活寶就是不上班
我個人認為一年級的孩子應該好好的學英語，還是應該先學習音標的，那樣可以更好的學英語。
一年級有必要學英語嗎？
4樓：肉顏
提取碼： qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
5樓：匿名使用者
為什麼英語越早學越好。
6歲是語言學習**期。
眾所周知，語言學習是有**期的，在**期學習語言，可以達到事半功倍的效果。根據言語神經、生理機制的相關研究，認為4～10歲是開始學習外語的最佳年齡，但從6歲起，其辨音能力、認知能力、語調和語音大體上初步形成，並開始退化，對此教育專家指出，即使一二年級不開設英語課，家長也應該重視孩子的英語學習，不要錯過孩子的語言敏感期，影響孩子一生的英語學習能力。
孩子們敢於表現，不會出現「啞巴英語」
中國孩子學習英語總是不敢說，成為「啞巴英語」。但是你如果去看看一年級的課堂，你會發現，這裡有最想要表現的孩子們。一年級的孩子們沒有任何的畏懼，這樣的性格狀態，家長們應該好好利用起來。
他願意說英語，就讓他說，不要對於他的奇怪發音太過斥責。幫助孩子在不知不覺中養成了在家說英語，唱英語歌曲的習慣。英語對於他來說，是那麼親切，平常，讓他在快樂中熟悉英文發音，培養英語語感。
打破英語零基礎，樹立學習自信心。
據相關評估報告顯示，學齡前兒童參加英語培訓的人數，約佔總人數的3成，小學階段參加校外英語輔導的人數，約佔總人數的6成。也就是說，目前有超過一半的孩子，在小學期間參加過英語輔導，有一定的英語基礎。所以，為了趕課時進度，授課教師不一定會兼顧到班裡英語零基礎的孩子，而兼顧不到的這些孩子，他們的自信心必定會受到影響。
6樓：518姚峰峰
一年級學英語沒太大必要，小學一年級學生有一個重要的能力掌握，那就是對漢語拼音的學習。這是極其重要的一個基本能力。漢語拼音採用的字母和英語的字母一樣，而且發音極其相似。
如果孩子能夠區分它們，準確辨認，那是最好的。但是如果孩子把漢語拼音念成了英語，把英語念成了漢語拼音，那麼會給孩子未來的學習人為地製造了障礙。
7樓：匿名使用者
沒必要，小學一年級是剛開始學習語文拼音的階段，很容易與英文字母的讀法混亂，學英語的階段最好在三年級，等讀到三年級再學也不遲。
8樓：匿名使用者
當然是有必要的，在經濟發達地區，從幼兒園或者小學一年級開始學英語都是可以的。但是在欠發達地區，還是從三年級開始學比較好。
9樓：匿名使用者
一年級，可以學英語。……學習一門語言，宜早不宜遲。……小孩子接受能力快，學英語是有好處的。……但是，一年級小孩子學英語應該量力而行，不能拔苗助長。否則，會事倍功半的。
10樓：韋永祥
一年級沒有必要學英語，能把語文數學學會就已經很好了，如果再分散精神學英語，語文數學更差。再說學那一點點也沒有多大用，咱又不是像有錢人一樣能給孩子上補習班。
11樓：走向未來
個人認為沒有必要，因為孩子太小了沒有語言環境，即使學了學了很好，時間長也會忘掉。語言是需要環境的，幾年不用都會忘的。況且我們身邊沒有英語環境。
12樓：一網情深的阿慧
一年級真的沒有必要學習英語，孩子剛剛上一年級，正是學習語文的知識，打基礎的知識，如果在學習英語的話，會讓孩子的負擔比較重，而且孩子不容易掌握。
13樓：匿名使用者
個人是認為非常沒有必要的。因為一年級的學生本身就才算是剛剛開始接觸漢語的學習，從拼音到識字，再到自己的遣詞造句，本身就是有一定的啟發性質的語言學習，這個時候再去進行英語學習，就會是一種混亂的學習狀態，而且可能對於字母應該是拼音還是英文都有混淆，可以說是弊大於利的，所以不支援一年級學習。
14樓：江淮一楠
一年級有必要學英語，可以學一點簡單的日常用語，不以考試為評價機制，培養孩子學習英語的興趣和語感。
15樓：晴天便好
一年級也可以讓孩子學英語，因為有的孩子在很小的時候，父母就會教孩子學英語，孩子剛上學的時候記憶力很好，年紀小也很容易學會英語，也是起步的時候學英語也是可以的，孩子接受能力很強。
16樓：真的不用過分關注別人
我覺得一年級有必要學英語。因為很多地區都是從一年級開始學。嗯，有的地區他是從三年級開始，但是明顯的他是跟不上，從一年級開始學的。你如果說你一年級不學的話可能會比別人落後。
17樓：飛翔的彩霞
一年級上英語補習班沒必要。早早學英語，給孩子做英語啟蒙也可以，在家就可以做；即使不做英語啟蒙，學校開英語課時開始學習也不晚。上英語早教班、補習班、培訓班，多是教育機構的宣傳，他們的目的是盈利，家長都跟風，把孩子和自己都弄焦慮了，真的沒必要。
18樓：冷溫文
認為一年級的時候沒有必要學英語，因為這個時候他們還沒有學習漢語拼音，如果同時再學英語的話，他們會糊塗的，不知道這個到底是念英文的，還是念漢語拼音容易給孩子增加心理負擔。
19樓：房丹南
其實4歲5歲開始學英語最好，一年級學已經晚些了。你去試聽一下就明白了，孩子歲數在這，沒有太多基礎進機構學英語不好入班，適合這個水平的班孩子明顯比較小，插班進同齡孩子的班級又跟不太上，選擇會很矛盾。不過話說回來我感覺語言這東西其實也不分學習早晚，儘量把孩子安排到基礎好一些同齡孩子的班級，夠高不夠低，開始可能跟不上沒關係，老師會重複講很多知識，用不了多久就趕上了。
畢竟7歲開始學理解力會更好些了。在經濟發達地區，從幼兒園或者小學一年級開始學英語都是可以的。但是在欠發達地區，還是從三年級開始學比較好。
20樓：說了有團隊精神
一年級的小學生是應該學好英語的，畢竟現在的基礎很重要，而且現在學習難度有所增強，需要提早打好基礎，對，以後學習英語是很有幫助的。
21樓：陽光燦爛
一年級也可以讓孩子學英語，有的孩子三歲以後父母就會教孩子學英語，孩子就會學到很多英語單詞，因為小的孩子記憶力很強，是可以學英語的。
小學一年級的孩子有必要學英語嗎？
22樓：創作者
小學一年級的孩子沒有必要系統地學習英語，但是有必要開始接觸英語。如果說一直不接觸英語，等到三年級的時候在系統地學習英語的話，那麼對於英語的掌握能力就會變得差一些，而且對於英語這門學科也沒有特別清晰的認知。在這樣的情況下對於孩子的教育並不是特別的好，所以說爸爸媽媽應該在孩子一年級的時候，就陪伴著孩子一起接觸英語，但並非是系統的學習。
爸爸媽媽可以在一年級的孩子放學了之後帶著孩子看一些英文的短片，因為這些短片當中英語的表達非常清晰，而且讀音也特別的準確，所以說讓孩子看這樣的動畫片對於孩子學習英語有著很大的幫助。除此之外還能夠讓孩子在初步的時候就認識到英語，久而久之孩子也就願意接受英語這門學科了，除此之外多看幾遍之後，孩子就能夠猜到動畫片當中這些角色在說什麼了。
等孩子猜到這些動畫人物在講什麼的時候孩子其實就可以將英語的讀音與漢字聯想起來，在這樣的情況下小孩子對於英語就有了初步的掌握能力了。隨後爸爸媽媽還可以陪伴著孩子聽一些英文的歌曲，因為英文的歌曲非常的有旋律，而且有節奏。孩子在聽英文歌曲的時候總是會不自覺地就跟著英文哼唱，在這樣的情況下孩子對於英語的讀音也有了一定的掌握。
等孩子將這些東西都瞭解得差不多的時候，爸爸媽媽就可以用一些簡單的英語句子和自己的孩子溝通交流了。爸爸媽媽可以通過使用一些簡單的發音讓孩子漸漸地學會英語的發音，在這樣的情況下小孩子在學習英語這一方面也會更積極，並且在三年級的時候能夠更快地掌握英語，最快的接受英語這門學科。
23樓：懂你的槐樹學長
在上小學一年級的時候，是有必要學英語的，因為英語屬於一晚語言類的學科，語言類的學科就需要在比較小的時候就開始學習，這樣可以培養一個語感，對於語言的學習會更好一些。
24樓：魚與魚塘
我覺得很有必要。學英語是對我們有好處的，所以我們要早點學。
25樓：冰山00烈焰
英語是一門語言學科，任何年齡都能學，小孩先從口語開始比較好。
26樓：匿名使用者
有必要，孩子越小學習英語的效果就越顯著，這種語言類的其實從歲就可以開始了。
27樓：阿樂秋季雨
有必要的，因為這樣對孩子的學習是有幫助的，也能夠讓孩子的語言能力更好一些。
28樓：結婚發的
有必要，這樣可以讓孩子有一個很好的接受程度。對孩子是非常有好處的，能夠讓孩子變得更加的聰明。
29樓：a風和日麗
現在小學一年級已經開設了英語課，非常有必要，讓孩子提早接觸英語有好處。
30樓：萬事百事通
存在即是合理，現在的教育形式都是教育部人員經過了一番思考討論最後下定的決策，是有必要的。
31樓：喜歡電子和遊戲的仟仟
小學一年級是可以學習英語的，學習多種語言對孩子也是有好處的。
小學一年級學英語嗎？
32樓：網友
小學一年級可以學英語，但義務教育階段小學一年級沒有列入課程計劃。課程計劃從小學三年級開始開設英語課。英語可以從任何年齡段開始學習口語，對於語感和口語習慣養成很有好處。
33樓：匿名使用者
有從一年級開始呢，也有從三年級開始的，這就要你當地的要求了。
不是都一樣的哦！
34樓：網友
大部分的公辦小學，一年級是不學英語的。有很多雙語學校或者是私立學校，一年級就開始學英語。
小學一年級學英語嗎？
35樓：_微涼之夏
小學一年級不學習英語。
2023年1月18日，《教育部關於積極推進小學開設英語課程的指導意見》中明確指出：「小學開設英語課程的起始年級一般為三年級。」同時也提出：
各省、自治區、直轄市教育行政部門可結合實際，確定本地區小學開設英語課程的工作目標和步驟。」
因此全國大部分小學的英語課程從三年級起。
36樓：sch啦啦
小學一年級不學英語。
2023年，頒佈《義務教育英語課程標準》，學習英語的起始年級從初中一年級提前至小學三年級，逐漸加強基礎教育階段的英語教學。
中國從2023年至在2023年代，因與蘇聯的關係極為密切，主要以俄語作為第一外語，從2023年代以後，開始選擇英語作為第一外語，特別是2023年以後，英語在高考中，同語文、數學等科目一樣同等對待。
以此為導向，中國大陸的高中課程，基本上以英語作為外語教學課程的必修課。在全日制普通大學，除了非英語外語專業以外，一般均以英語作為必修課，其他外語作為選修課；而非英語專業的語言專業，一般要求同時對英語作為必要課程之列。
英語在許多國際組織或者會議上都是必需語言，聯合國秘書長的當選條件之一，是掌握英語。
由於講英語的兩個主要國家——英國與美國，先後成為世界大國之故，並在商業、學術領域具較大影響力，在科技方面的突出貢獻和領先地位，因此許多人都將英語做為一種外語。
或第二語言，把英語作為外國語使用的人約3－5億。英語在歐洲大陸及日本是最普遍作為外語來學習的語言（94%），接著是法語和西班牙語，在中國等國家，英語是學校的必修外語課程。
英語作為第二語言和作為外國語這兩種不同的使用法，說明英語正在愈來愈被看成一種國際交往的工具，它不再為一國或一個民族所專有，而是一種中性的資訊媒介。
基本英語是為了國際交流使用而簡化了的英語。它通常被一些飛機廠商和其他國際企業用作書寫手冊和交流。遠東的一些學校把它作為基礎英語來教授。
英語音系學是指對英語音系（亦即聲音系統）的研究。正如所有語言，無論考慮歷史與否，英語口語的發音因不同方言而異。
小學一年級,小學一年級
這個很簡單的啦 16 那麼 8 25 8 17 17 14 3 24 3 21 這種題屬於推理題,先找出最易求解圖形,其它就ok啦 希望可以幫到你,10 10 15請問 這是小學1年級數學題目 題目肯定有問題,確定你抄對了嗎 根據 10得出 5代入第三題的話等於回說答三個圓形等於10 了,所以題目肯...
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