1樓：匿名使用者
這不只是能不能的問題、而是一種態度的問題。你可以後悔當初的不努力、但是你確實熬過了初。
三、即使你痛苦你也不能改變什麼。有時候、前面有兩條路、以為走這一條不行能回頭走另外一條、可是沒想到走第一條路的時候下面還有那麼多的選擇、當回頭已經來不及了。
其實、我們不能輕易看待這個問題了、很多人重讀可能因為社會給的壓力。有的更是因為被迫、後路沒有了只能聽天由命、假如不能把握自己的命運、重讀只是增加自己的痛苦而得不到什麼任何東西、猶如明天覆明天、永不止境。
如果你有毅力不會止步、追求夢想一旦被限制在各種光環下、得不到自己所想要的渴望、即使明天過的是美好的、卻只是空虛的。有人虛度一生尋找所謂的精神需求、沒想到拋開物質需求就在腳下、
希望你能好好考慮、天下沒有什麼別人能做到自己卻不能做到的事 何況你是如此聰明的孩子。
希冀一切美好。
祝、小帥 走得更好。
2樓：匿名使用者
草，你有決心，也很苦難，相信你這次考試之前曾經已經有過決心考到高中了，但是還是考不上，重讀效果會一樣，你在考試前有過決心，有過把握能考上高中，但實際成績並不一定如願。so,你要考高中現在說很簡單，重讀不就行了嗎？重讀我有信心考上高中啊。
說容易，做困難。我不會像其他網友掩住良心說假話，為了得分，說些祝福你的話，為了得答案分，去說盡一切的好話。我才不會呢，相信這段話對你起到幫助。
就是說，竟然重讀也未必能考上高中，就順其自然吧，免得到時浪費多1年的時間，就算考不上高中，你自己努力的話，一樣能考出好成績）
3樓：匿名使用者
努力沒什麼不可能。
重讀的意義
4樓：張三**
在《查令十字街84號》裡，海蓮•漢芙說，她從來不買沒有讀過的書。這一點似乎與大多數人的做法很不一樣。
舊書——那些被人認真地讀過，並留下思想的痕跡的書，是很珍貴的。不過，我至今還未見到過一間舊書店，也未參加過舊書展，否則，一定會有所收穫的。
還有一種舊書，是自己早些年買的書，看過以後就擱置了下來，經年累月，它的紙張已經泛黃。但是，一次偶然的機會，你又捧起它讀了起來。你會發現——那些被你忽視的細節，其實是那麼耐人尋味；那些原來覺得不重要的人物，這一次竟有不一樣的理解。
草房子》就是這樣一本書，有些年頭，但永不過時。我讀了一次又一次，每一次都有不一樣的發現。我驚歎於它的語言魅力，感動於那些苦難裡的相助，我從那點點滴滴的字元裡，讀出了哀傷、憐憫、溫暖、莊嚴、希望。
沒有人的生活會一直風平浪靜，也沒有人是十全十美的。
初讀《草房子》，從作者對白雀的描寫中，彷彿親眼看到一個如初春的楊柳般柔美的女子。她簡直是不染凡塵的仙女。愛情是美好的，是給人希望的。
但，它也是脆弱的。正是愛情的動搖，給了蔣一輪沉重的打擊。當我再一次讀《白雀》 ，我心裡充滿了傷感和同情，在這個故事裡，白雀、蔣一輪、谷葦，還有蔣一輪新婚的妻子，他們誰是最可悲的人？
生活本身，是苦多於甜，還是甜多於苦？或許，我們覺得的「苦」，恰是當事者以為的「甜」。
作為油麻地小學的校長，桑喬是很看重榮譽的，他把榮譽看得比生命還重，以至於桑桑撕了他作為獎品的筆記本，他大動肝火，衝著桑桑歇斯底里地吼叫。他過於在乎榮譽，有時簡直有些不近人情。但我重讀最後兩章的時候，我忽然明白了，桑喬之所以在乎榮譽，是他的個人經歷造成的。
因為從沒有得到過榮譽，他才把榮譽看得那麼重。
重讀的英文
5樓：跨山越嶺的天鑽
重讀的英文是：read again。
一、read的釋義。
v.讀；閱讀；檢查並記錄…上的數字；攻讀；學習；複製；轉移；收聽到；聽見（無線電發射機裡的說話者）的話；理解；n.一段閱讀時間；閱讀；闡明；書；讀物；解釋。
二、read的短語搭配。
aloud 大聲朗讀；高聲閱讀；大聲讀出。
and write 讀和寫；讀寫；閱讀和寫作。
out 讀出；讀取；宣讀。
books 閱讀書籍；看書；讀書。
三、read的例句。
i read about his arrest my eyes popped out on stalks.當我從報紙上看到他**的訊息時，我簡直傻了眼。
stories you read about where two blokes get shook on the same sheila.你讀的那些故事講的是兩個人喜歡上了同一個女孩。
now pupils should be able to read with a large degree of independence.到如今，小學生們應該能夠很大程度上獨立閱讀了。
英語重讀規則
6樓：專屬暱稱
實義動詞、名詞、形容詞、副詞、數詞、疑問詞和感嘆詞等。
另外，人稱代詞、連詞、介詞和助動詞等一般不重讀，但在特定情景中，也需要重讀。如人稱代詞做並列主語或賓語時需重讀，句首的介詞也需要重讀，做主語或賓語的指示代詞也需要重讀。
一般情況下，在不需要特別強調或對比某些內容時，句子的重音通常落在最後一個出現的實詞上。
例如：the course was more difficult than she had expected, but she got a lot out of it.
譯文：這個課程比她想象中的難多了，但她還是從中學會了很多東西。
這個句子中，只要聽到重讀的詞或片語就不難正確理解句意。
1、courage，more difficult，expected；
2、got , lot , out.
二、句子的邏輯重音：
句子的重音總是要表現說話人的思想和他所表達意思的重點，有時為了強調，句子中幾乎任何詞都可以有句子重音，包括一些通常沒有句子重音的詞，這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。
例如：did you tell my wife?
強調「wife」，你要告訴我妻子嗎？
強調「my」，你要告訴我的妻子嗎？
強調「you」，你要告訴我的妻子嗎？
英語中的重讀和非重讀怎麼區別？
7樓：jack常
1、兩者母音發音不同。
重讀一般讀母音表裡的母音發音，而非重讀基本上說是將幾個母音字母讀成er或者是i音。
2、標誌不同。
重讀音節英標前有『 標記，在上面是重讀，下面是次重讀，沒有的不重讀。例如 whereas [ˌwerˈæz] 這個單詞as是要發重音的。
在雙音節詞和多音節詞中，總有一個音節讀得特別重而強，其餘的音節讀得輕而弱。重讀的音節稱作重讀音節(stressed syllable)，可以用重音符號"'"在音節的左上方標出。不重讀的音節稱作非重讀音節(unstressed syllable)。
但是在整個英語句子中，a,the,he,she之類的非重要資訊出現時，有時候會連讀或者讀的很輕，基本省略單獨讀。
重讀，次重讀和弱讀分別是怎麼讀的
8樓：佛手
重讀是指把一個詞或片語裡的某個音節或語句裡的某幾個音節讀得重些、強些。
分為重音和次重音兩種，重音位於應重讀的音節的左上角；次重音位於應次重讀的音節的左下角。都是他們後面的音節要重讀。
在多音節詞中，一般倒數第三個音節是重讀音節，倒數第五個音節是次重讀，發音時次重讀音節要略輕於重讀音節。
9樓：泥遠趙天真
有時候你明明看見重音但是讀就讀不出來。你就在重音的地方發聲大一點，輕重音時候清一點點其他地方原來聲音，多練起來讀幾遍就好了~~~次重音就是比重音發的稍微輕一些，次重音的標標在左下角，重音標在左上角。
重讀規則
10樓：居家能手小晴
重讀規則是一般個音節的單詞，重讀在第一音節上。但如果這個單詞是帶有字首的，則重讀則在字首後。3個或以上音節的單詞，重讀在倒數第三個音節上。
雙音節詞在作為動詞、名詞（或形容詞）時，具有不同的重讀音節。
重音是單音節詞單獨讀時都重讀，而不必標重音符號；兩個或兩個以上的音節才有重音。兩個音節重音符號標註在第一個音節前。次重音表示讀該音節時要弱於重音節而強於其他音節。
帶有字尾的單詞，重讀在字尾前。前、字尾形成的複合詞表示的意思與其原來的意思有區別時，通常會有雙重音。
英語中，什麼是重讀音節，什麼是非重讀音節
音節分為重讀音節和非重讀音節兩種 1 重讀音節 指有一個音節讀得較重而清楚。重讀音節是承擔重音的發音突出的音節。重音有通過增加音強來表示的力重音和通過音高的變化來表示的樂調重音。依據重音位置，語言的重音性質可以分為固定重音和自由重音。2 非重讀音節 指讀得較輕的音節。如 worker w k r 重...
英語單詞重讀應該怎麼讀
單詞重讀規則 英語單詞的重讀音節位置規則 把這個音節念成抄漢語拼 襲音中的一聲。詳解 音節數對英語重音位置有明顯影響。可以分成三種情況 第一種是單音節詞，所有的單音節詞都是重讀的。第二種是雙音節詞。雙音節詞的重音主要受詞性影響，其次是字首。如果該詞是動詞 形容詞 介詞，重音往往在第二個音節上，如果是...
怎樣判斷英語單詞的重讀音節，怎麼辨別英語單詞中的重讀音節？
只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分。單音節詞幾乎都按重讀音節對待。雙音節名詞 以上是第一個音節重讀 雙音節動詞有 以上是第二個音節重讀 三個或三個以上音節的單詞中有比較大的一部分是倒數第三個音節重讀 能辨清詞頭 詞幹和詞尾的，一般都是詞幹重讀 含有 等字母組合的，肯定是該...