1樓：秋亦辰
可以的如果孩子成績差的話就可以輔導一下，如果孩子成績不差的話也可以，輔導孩子儘量不要太兇，反而太兇了他還學不進去，還會抱怨你。
2樓：網友
這個你要不要給孩子輔導的話根據自己實際情況而定，不如不說，每個人的情況都一樣的，這樣的話我如果說你最好是輔導輔導，畢竟你是初一的你是初一鞏固一下比較好，你見我，具體情況具體情況具體分析，如果這個東西，你還可以，正確，下老師的意見看看他是怎麼說的。
3樓：丫丫
至於報不報班因人而異，沒有乙個統一的答案。不妨先從下面幾個問題思考，孩子適不適合報補習班吧！
1，孩子上課時老師講的例題能不能聽懂，課下做作業的時候有沒有問題。
2，孩子是否有能力管理自己的業餘時間，是不是沒事就看手機玩遊戲。
如果以上兩點都是否定的，建議需要給孩子報補習班了。一是補知識漏洞，二是補學習習慣。
還有一種情況是，孩子的數學成績很好，希望孩子走自主招生或者競賽這條路，也建議給孩子針對性地報個補習班。因為，學科競賽有著與學校老師教學的不同的授課理念與學習思維。
4樓：匿名使用者
初一也學加強語文輔導，多閱讀，多寫作文，在家多看看書，中考語文分數還挺高，對於其它數學也多作題。語文確實不能不重視。
5樓：我有一顆中國心
我認為孩子初中三年對孩子來說都非常重要，所以每一天都不能浪費，因此寒假很有必要給孩子報名補習班，給孩子查缺補漏！
6樓：大嚴看電影
做我過來人，孩子和叛逆期大概在初二末，初三，初四，如果孩子學習不是那麼差，就不要給孩子那麼大壓力。
怎樣輔導初一語文
7樓：愛撿故事的少年
1、初一語文補習之一，及時對字詞進行夯實與鞏固，學以致用，擴大語文詞彙。
2、初一課文相對較為簡短，每篇課文後都有生字詞需要你讀一讀，寫一寫。
3、大量的閱讀。因為書本的課文是有限的，只是提供了一些短小的典型類文，而且現在的語文教學方式也有些值得**的地方。
4、加強課外閱讀指導，培養叢銀良好的姿鄭枯課外閱讀習慣。《新課標》學生要求喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優秀詩文，課外閱讀每學年不少於2萬字。
跡洞5、加強朗讀背誦教學，培養學生良好的語感。《新課標》要求誦讀背誦古代詩詞，有意識地在積累、感悟中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。
新初一的孩子暑假如何學語文
8樓：容尚離
不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假」。暑假裡，孩扮沒鎮子有了更多自主學習的時間。新初一的孩子暑假如何補語文，在此給出一點建議。
1、不要報新初一語文預科，尤其是初一系統預科班，沒有太大的意義。可以報專項閱讀理解班，把記敘文和說明文閱讀系統學一下。初中的閱讀題同小學相比，難度值高了很多，對答題格式要求更高。
如果不掌握一點答題方法，初一的第一次語文測試，您就能看到一堆問題。不要給孩子買閱讀理解100篇，這樣的練習冊。自己練題，沒有老師指導，不僅效果不明顯，還會增加孩子的挫敗感。
2、一定要重視古詩文的學習。不用報古詩文班，除非老師講的特有意思，孩子非常喜歡。小學階段孩子背誦的古詩大多過百，但是文言文大多不超20篇。
而初中的文言文比小學多一倍，一學期至少學五篇文言文。很多地區考試還考課外文言文，如果不趁著暑假多背誦一點文言文，初中寫課外文言文時，總會遇到各種羈絆，而這些羈絆，就是因為文言文背得太少，沒有形成語感造成的。而語感的形成，先理解再背誦是最好的方法。
3、不要提前給孩廳粗子買測試卷來練。這樣只會讓孩子對初中語文望而生畏。可以把初中的名著買回來讓孩子讀。
有的書目可以結合電影來理解。如閱讀魯迅的《朝花夕拾》，可以讓孩子先看濮存昕主演的電影《魯迅》，還可以讓孩子先讀《魯迅自傳》。如閱讀《駱駝祥子》可以讓孩子先看一下老舍的相關介紹**，或閱讀《老舍自傳》這本書，然後再看《駱駝祥子》的電影。
通過看**及閱讀人物自傳的方式匯入，能夠激察漏發孩子的學習興趣。在閱讀名著時，最好採用三大精讀法：做批註、畫思維導圖、寫讀後感。
如果用這三種方法讀書，相信孩子的閱讀能力會有大的提公升。
初一語文不好，需要補習嗎
9樓：小小魚丸最厲害
初中語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。如果閱讀能力差可以練習掌握一下快速閱讀的能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養眼腦直映的閱讀方式，提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
10樓：若言
不用補習，補習數學和英語比較好，語文多讀文學作品就好，多理解，多討論！補習語文不過是個形式，只會讓你更加討厭語文而已！希望我的話對你有幫助，祝福你生活有熱情。
11樓：冰山荷葉
不需要的特意去補的，這樣會記不住！多閱讀，自然能理解。
12樓：天源飛龍
不需要，初中語文完完全全就是靠自己的理解能力。
孩子上初二，寒假怎樣安排語文學習？
13樓：網友
初二的中學生，在一些地區，寒假作業應該還是比較多的。。
如果孩子的語文基礎不夠好，可以安排她上一些補習班，把初一的語文知識給鞏固起來。特別是現在初中的語文都偏向於學習，古文較多。要背誦和理解的古詩詞和古文都比較多。
然後下午可以安排孩子預習乙個小時的語文知識。你可以把新課文從網上先買到，或者是像其他的親戚朋友借一本他們有初二學生上的新課，上午以複習和背誦為主。也可以買一些試卷來給他做。
下午可以以預習為主。
如果有條件的話，最好是去給他報一下有經驗的語文老師的寒假複習班。這樣可以鞏固一下語文基礎。因為如果孩子的古文知識基礎不是很牢固的話，最好是有老師的講解，這樣有助於孩子的語文基礎打的比較好一點。
14樓：肉顏
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
15樓：八月荷塘
語文是很多同學容易忽略的一門學科，但如果語文能拿高分也是可以與其他同學拉開差距的，想要在寒假更好地學習語文，學大老師認為，由於語文板塊較多，複習起來並不是那麼容易，但我們完全可以理性地選取部分板塊加以集中突破，所以在複習語文時，要有選擇性的學習和記憶。我們只有選擇自己的弱點部分和重點掌握部分複習，才能事半功倍。
如果覺得自己各個板塊水平相當的話，建議你把精力放在三個方面，其一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩歌鑑賞後面的閱讀延伸；其二是文言虛詞複習，注意虛詞的不同意思和用法；其三是作文。這幾個方面在寒假短突擊一下，會有比較好的效果。
16樓：湯沛凝
孩子上初二寒假應該安排把寒假作業。寫完。然後再買一些關於語文的閱讀資料。增加孩子的閱讀能力就可以。
17樓：網友
這個就看你的計劃了。
要放寒假了，想給孩子報個補習班，能給一下嗎
既然放寒假了，那就讓孩子好好的過一個年吧，寒假一共也沒有幾天，就不要折騰孩子了。要放寒假了，黑孩子報補習班！可以根據孩子地具體情況來決定報什麼樣的補習班！有些網上的課程價效比比較高，也可以考慮！要放寒假了，想給孩子報個補習班，建議你最好不要去培訓機構，培訓機構的老師大都是剛剛畢業還沒有找到工作的大學...
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