1樓：辰星
根據自身情況，自定每日的學習任務，同時在制定乙份備用計劃。
2樓：明澈又深湛灬小鯉
要專心聽課的習慣。
如果課前沒有乙個「必須當堂掌握」的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節課 前，學生都能自覺要求自己「必須當 堂掌握」，那麼上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關係，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不 求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。
3樓：猴20759慫娜
課堂練習或課後練習的目的都是為了鞏固所學知識，檢查所學知識的掌握情況，使學生更深刻地理解和完整地掌握課堂所學知識，訓練學生應用知識的技能、技巧，發展思維能力。對於這些目的，並不是所有的學生都明白，對此，教師要心中有數。一定要告訴學生，練習要認認真真地完成，因為它既是知識和能力的訓練，又是學風、意志和品德的考驗。
不僅要保質保量，而且還要獨立和按時完成，更要從中有所收穫。
4樓：本軟特
如何構建您的日常學習例程以下是構建學習常規的一些好方法。當你混合上面提到的一些不同的傾斜風格時，它最有效。
嘗試從**或參加您的講座開始，然後再進行1-3個小時的個人學習（有休息時間），以反映和審查這些講座的註釋。這樣，就可以使用聽覺和視覺學習風格以及重複，這將幫助您更清楚地記住您學到的知識。
首先從困難的主題和主題開始，這樣你就不會把它們推遲到以後的日期。如果這些科目對你來說真的很難，那麼縮短學習時間會更好。安排2,30分鐘到1小時的學習課程，並確保在5至10分鐘之間休息。
建立乙個學習區建立乙個研究區。有些人喜歡安靜的地方，有些人需要一點背景噪音。你更傾向哪個？如果你家裡有太多的事情發生，那麼也許是時候考慮去圖書館或咖啡館並使用耳機了。
學習時確保你有必要的物品。你需要一張足夠大的桌子來傳播你的書籍，膝上型電腦，紙張和用品。在學習時，使用最好的學習照明對每個人都很重要。
如果您想保持視力並最大化您的時間和精力，那麼選擇不會造成眼睛疲勞或疲勞的燈光，這樣您就可以在一天中的任何時間保持學習效果。當你在學習區時，不要害怕建立規則。讓與你同住的人知道，當你的門關閉時，這意味著你不想被打擾。
儘量不要回復**或簡訊，這會打破你的注意力，你會失去焦點。
5樓：據文識識王師
抓好以上三個環節（即上課、讀書、練習），是提高高中生學習效果、學習質量的有效手段，對高一的學生尤為重要。因此也希望家長們能夠讓自己的孩子抓好這三個環節。
6樓：事褔勝
對於教科書，高中生普遍存在的問題是「想讀而讀不好」或「不會讀」。其一，認為「教科書教難，不會讀」；其二，認為「老師已經講了，沒有新意，高考也不考書本，不必再讀」；其三，讀書障礙很多，不想讀。其實，讀書這個環節也是非常重要的，決不能忽視。
要提高讀書的效果，應當把握以下三個環節：即「上課前要先讀」，即預習，可以「粗讀」，這樣就能做到心中有「底」、有疑、有問進課堂；做作業之前要再讀，即複習，要求「細讀」；在訓練中遇到疑難問題，找到對應章節要反覆讀，要求「精讀」。另外，讀教科書還要從中把握好知識點、重點、難點，通過自己的歸納、小結，形成本節課或本章節的知識結構，把零碎的、一點一滴的知識形成乙個知識體系。
通過以上幾個方面的訓練，同學們可親自去體驗品嚐讀書的味道，真正認識到「書本是最好的教師」，從而養成良好的讀書習慣。掌握了讀書方法，自學能力也就相應地提高了。
7樓：盛星竹
其實我個人覺得良好的學習習慣是自身從小慢慢養成的，就像人的修養一樣，看你現在的情況應該是學習習慣不怎麼好的情況，建議你首先鍛鍊自己的注意力和學習認真的態度（比如練字就是一中很好的方法），不要三分鐘熱血。其次認清楚自身的學習狀況，之後規定學習任務和時間的分配。
8樓：求註冊
要認真預習的習慣。
很多同學只重視課堂上認真聽講，課後完成作業，而忽視課前預習，有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒 有時間，而是因為沒有認識到期預習的重要性。那麼預習有什麼樣好處呢？課前預習也是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能 夠複習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
在預習 時，要做到：瞭解教材的大概內容與前面已學的知識框架；找出本章或本課內容與前面已學知識的聯絡，找出所需的舊知識，並補習此時的知識；找出本課的難點和 重點（作為聽課的重點）；對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預習筆記。
9樓：網友
集中注意力聽課是非常重要的，心理學告訴我們注意是心理活動對一定物件的指向和集中，它是心理過程的動力特 徵。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物；注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中 性兩個重要的特徵，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調節和監督的功能。
思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思 維形式、思維規律和思維方法理解清楚。
目的是向老師學習如何科學地思考問題，以便使自己思維能力的發展建立在科學的基礎上，使知識的領會進入更高階的境 界。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上，心不在焉，必定「視而不見、聽而不聞、食而不知其味」。
10樓：叵雪寶車者剪
肯定是課堂是同學們獲取知識的主渠道。然而，聽課不認真，注意力不集中，在課堂上「走神」的現象在高一的第二學期和高三第二學期十分嚴重，有些甚至還做「白日夢」，頭腦思維處於空白狀態，對老師講的什麼、重點、難點是什麼，全然不知。至於只聽老師講不動腦去分析，學習處於被動地位，不假思索，不求其解的同學就大有人在。
要注意改正學習方法，培養良好的上課習慣。良好的上課習慣有哪些呢？精神飽滿進課堂，有著一種強烈渴求知識的願望，這是上好一堂課的保證和動力。
其次，要做到「四到」，即眼到、耳到、手到、心到。要養成手腦並用的好習慣，做到邊聽邊想邊記，以聽為主，這裡面既有方法的問題，又有習慣的培養。實際上，一般的學習方法經過程式化以後就形成了習慣，而良好的學習習慣往往是形成學習能力的基礎。
這樣，「上好課」既可培養良好的學習習慣，又能掌握學習方法，學習能力也就逐步提高了。
11樓：網友
首先，要有系統的學習計劃，根據自己的強弱分配好時間。
其次，學習要講求效率，合理利用時間，並針對個人情況，分配各科的有效學習時間。
最後，抓好就是不斷回顧，勤看錯題本，做好分類總結，加深記憶。
高中生怎麼樣養成良好習慣
12樓：漫步白雲端
家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，兒童教育就是培養好習慣，通過培養好習慣來締造孩子的健康人格。
1）習慣培養的第一步---提高認識，或者說，引導孩子對養成某個習慣產生興趣。
2）習慣培養的第二步---明確行為規範，讓孩子對養成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。
3）習慣培養的第三步---適時進行榜樣教育，讓孩子對養成某個良好習慣產生親切而嚮往的感情。
4）習慣培養的第四步---堅持不懈的行為訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養成某個良好習慣。
5）習慣培養的第五步---及**估和獎懲，讓孩子在成功地體驗中養成良好習慣。
6）習慣培養的第六步---形成良好的環境或風氣，讓家庭生活和學校環境乃至社會風氣成為孩子養成良好習慣的支援力量。
13樓：八乃教室
高中生，如何培養做作業的良好習慣。
高中學生要養成哪些良好的學習行為習慣
14樓：淵源
1，首先養成良好的作息時間習慣，符合你現在的初中作息時間制度。
2，根據自己學校，養成良好的紀律習慣，好的紀律是學習的保障。
3，協同其他學生，養成良好的衛生習慣。好的衛生，帶來的是好的身體，好的人緣。
4，學習習慣的養成。課前預習，課上做筆記，課下複習。
5，良好的文明禮儀習慣的養成。待人接物，接打**，善意的表達，統籌時間等。
15樓：不懂先生
2、確定學習目標和計劃的習慣。學習中學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性地制定學習任務，一一的去落實。
3、向自己提問的習慣。針對學習內容提問時，強調事件、原因、方式、時間、地點和人物。你可以一邊閱讀或學習，一邊提問。
回答這些問題有助於理解和記憶閱讀材料，因為自問自答就是加深記憶的過程。那些能在你腦中留下印象的內容才更有意義，所以更容易記住。
4、做作業時，先從難的科目入手的習慣。比如，你有化學、數學、英語和語文作業。如果你覺得化學難，那就先從化學作業開始做起。難度大的作業應該趁著頭腦清醒的時候完成。
5、掌握好的記憶方法的習慣。為了讓學習記憶變得簡單起來，一些記憶技巧對學習記憶也是有幫助的，比如諧音法、影象法、聯想法、結構法等等。比如我練習過的《精英特速讀記憶訓練軟體》，其中的「編碼定位記憶」就用到了諧音轉化記憶、意義轉化記憶、形象轉化記憶、位置記憶、聯想記憶，思維導圖就是一種結構式的記憶。
這些方法在特定內容的記憶上有很好的幫助。
6、發展批判性閱讀技能的習慣。當學生公升入高年級後，需要應對更加繁重複雜的閱讀任務。如果閱讀技巧欠缺，無法辨別文中的重要資訊，學生就會感到壓力和負擔，學習成績也會受到影響。
所以，學生需要有意識地加強在閱讀中尋找重要資訊的技巧。閱讀能力比較薄弱的學生可以尋求幫助，改變這一現狀，比如我剛提到的精英特速讀的快速閱讀技能，對快速抓取書籍要點有很好的幫助，或者尋求老師同學的幫助等等。
7、加強應試能力的習慣。考試成績不理想並不意味著學生對於知識點的理解不到位，或者解題技巧欠缺。也許學生對某個知識已經理解了，但考試時臨場發揮欠佳。
應試的策略包括：在考試前複習時，區分知識點的重要程度；應對考試時的緊張感；合理安排答題時間，以完成所有題目。
8、尋求幫助的習慣。當面臨某個學習任務卻毫無頭緒的時候，千萬不要默不作聲，就此放棄；你應該向他人尋求幫助。
高中生如何應對學習 生活煩惱，高中生如何正確對待一些瑣碎的煩惱？
首先，我覺得你需要明確的一點就是，別人的生活或者計劃不管怎麼樣都是他們的，很大程度上都不適合你。學習上，我是一直沒有設定什麼計劃的，但是我知道自己還有那些任務沒完成，最重要的是，希望你能有一個目標，比如說我，我一直希望能靠著自己過上一種我想要的生活，工作休閒，有不大的房子，安心的生活。我經常提醒自己...
高中生如何提高學習效率
很多的學生在學習初中歷史的時候會遇到很多的困難，使得很多的人都會感到非常的煩惱，那麼學習初中歷史有什麼技巧嗎？歷史思維圖 首先學習初中歷史的時候需要做好預習 聽課 複習，這三點是非常重要的，雖然很多的人群都知道，但是想要完成並不是很輕鬆，課前預習可以讓學生對新課程有一定的瞭解，另外在預習當中找出自己...
高中生如何高效的學習
1 高中學習要學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有一個方向 然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節 存在的問題 容易丟分的知識點 再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方法，其訓練...