種四棵樹要怎樣種才能使人任意兩棵樹的距離都相等
1樓：網友
如果是在二維平面的話，這個問題無解。
其實，這個問題是培養我們的立體思維法。
在一塊土地上種植四棵樹，使得每兩棵樹之間的距離都相等。受試的學生在紙上畫了乙個又乙個的幾何圖形：正方形、菱形、梯形、平行四邊形……然而，無論什麼四邊形都不行。
這時，心理學家公佈出了答案，其中一棵樹可以種在山頂上！這樣，只要其餘三棵樹與之構成正四面體的話，就能符合題意要求了。這些受試的學生考慮了那樣長的時間卻找不到答案，原因在於他們沒有學會使用一種創造性的方法——立體思維法。
立體思維法也叫整體思維法或空間思維法，是指對認識物件從多角度、多方位、多層次、多學科地考察研究，力圖真實地反映認識物件的整體以及這個整體和其他周圍事物構成的立體畫面的思維方法。
立體思維要求人們跳出點、線、面的限制，有意識地從上下左右、四面八方各個方向去考慮問題，也就是要「立起來思考」。
2樓：網友
先將三棵樹在乙個等邊三角形的三個頂點種好，再在這個等邊三角形中間挖乙個坑（或弄個土堆），是坑深於這個三角形邊長相等，再將這顆樹種到坑中。
3樓：太陽鳥
種成正方形即每個頂點上一棵。
4樓：網友
要立體的，也就是正三角錐的四個頂點。
四棵樹怎麼種互相等距 四棵樹如何種互相等距
5樓：張三**
1、正四面體的四個頂點，任意兩頂點之間距離皆相等。因此4棵樹可以按照正四面體的四個頂點位置來栽種。
2、種樹前，需要挑選剛出土的新鮮的樹苗，確保樹苗上無蟲害和病害，從而提高種植的存活率，注意挑選完後，需要檢查下樹苗的枝葉和根系，若發現病枝或腐爛的根系，需要及時進行清除。
3、種樹前在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30釐公尺。樹苗要扶正，填土後，繞樹踩實。在填一層土，儘量讓樹坑比地面低一此，便於日後澆水養護。
4、在移栽之後，要把周圍土壤用鐵鏟夯實，或者用腳踩實，幫助固根利於生長。也可以用三根木棍把樹木支撐住，讓植株更加牢固，能夠接受風吹雨打。種植好之後澆透水，並時刻保持土壤溼潤。
5、樹木栽種之後，溫度可以保持在20-25℃，利於植株根系生長，促進葉片萌芽。若晝夜溫差較大，夜晚需做好保暖措施。
如何才能種出兩兩距離相等的兩棵樹？
6樓：步步高
要種出兩兩距離相等的兩棵樹，用尺子量好位置挖穴種就可以了。
常見的樹有：桉樹、榕樹、松樹、桑樹等。
桑栽培技術
全面深翻：深翻前每畝撒施土雜肥或農家肥4000至5000公斤，深翻30至40釐公尺；
溝翻：按種植方式進行溝翻，深50釐公尺，寬60釐公尺 ，表土、心土分開設定，在溝上每畝施土雜肥或農家肥2500至5000公斤，回表土10釐公尺，拌勻。深翻時間：
在11至12月份種桑前均可進行。
種植管理。⒉栽植密度與形式：每畝移栽桑苗1000至1200株，栽植形式有兩種：
寬窄行種植：水肥條件好、平整的地塊，採用寬窄行種植，三角形對空移栽。要求大行距6尺，小行距2尺，株距1至尺。
等行種植：水肥條件差的臺地、緩坡地宜採用等行栽，行距4尺，株距至尺。
品種及苗木處理：
桑樹品種以農桑系列為主；
苗木選擇處理：將苗木按大小分開，分別種植，種植前將枯萎根、過長根截去，並在泥漿中浸泡一下，可提高成活率。
定植：要求苗正、根伸，淺栽踏實，以嫁介面入土10釐公尺左右為宜，澆足定根水，覆蓋地膜（寬窄行膜寬3尺，等行膜寬2尺）。
移栽後的管理：
截幹：移栽後離地面5至7寸截去苗幹，冬栽的進行春截，春栽的隨栽隨截，要求截口平滑。
疏芽：待新芽長至4至5寸時進行疏芽，每株選留2至3個生長強壯、方向合理的桑芽養成壯枝。
摘心：對只有乙個芽的，待芽長至4至6寸時進行摘心，促其分枝，提早成園。
補缺：桑芽萌發後，及時檢查，未成活的及時進行補種。
排灌：乾旱要澆水，雨天排澇，提高成活率。
加強除草、施肥：及時淺耕除草，疏芽、搞心後每畝施尿素10至15公斤，或澆沼液、便等，施肥量掌握在成林桑園的1/3。
桑園管理。⒈幼齡桑園的樹型養成：種植次年春離地35釐公尺左右進行伐條，每株留2至3個樹樁，以後每年以此截口為均進行伐條，培養成低幹有拳式或無拳式樹型。
中耕除草：每年養蠶結束後進行一次中耕，除草根據雜草生長情況，一般每年進行2至3次除草。
施肥：每年進行四次施肥。
春肥：於桑芽萌動時施，每畝20公斤尿素。
夏肥：春蠶結束後施，每畝施尿素20公斤，桑樹專用複合肥25公斤。
秋肥：旱秋蠶結束後施，每畝施尿素5公斤，桑樹複合肥10公斤。
冬肥：12月初施，每畝施農家肥1500至2000公斤。
請問各位同志，種四棵樹兩兩距離相等，如何種？感謝咯。
7樓：網友
1.將四棵樹種在乙個平地上，也就是乙個平面上是不可行的。種到人老，把小樹種光也種不出來。
2.平地不行，那難道是題目出錯了嗎，非也，其實立體幾何裡有關於菱椎體的說明，也就是。
所謂的正菱椎體，就是菱椎體的三個面都是正三角形。將四棵樹擺在具有正菱椎體地形的四個頂點，這樣種下四棵樹，兩兩之間的距離就相等了。
關於這正菱椎體地形，我想有兩種方法來實現，第一種就是挖土，挖出乙個正菱椎體的大坑，可以種樹了；第二種是將挖出的土堆成乙個正菱椎體的山丘，同樣可以種出這樣的四棵樹。
8樓：網友
正四面體的四個頂點。
如果兩端都要栽，棵樹應該怎麼栽呢？
9樓：聊電子數碼
一頭栽樹：段數 兩頭都栽樹：段數=棵數+1 兩頭都不栽樹：
段數=棵數-1 如果兩端都要栽，樹與樹之間的喚孝磨間隔數與所栽樹的棵樹之間的關係是：棵數=間隔數+1；即植樹棵數比間隔數多1。
如果植樹線路的兩端都要植樹，那麼植樹的棵數應比要分的段數多1，即：棵數=間隔數+1。
如果植樹的線路只有一端要植樹，那麼植樹的棵數和要分的段數相等，即：棵數=間隔數。
如果植樹的線路兩端都不植樹，那麼植樹慎粗的棵數比要分的段數少1，即：棵數=間隔數－1。
如果植樹路線的兩邊與兩端都植樹，那麼植樹的棵數應比要分的段數和鬥多1，再乘二，即：棵樹=段數+1再乘二。
遠處有9棵樹，如果在相鄰的兩棵樹之間再種一顆，可以再種幾棵樹？種完之後有多少棵？
10樓：平陽虎
9-1=8(棵)
9+8=17(棵)
答：可以再種8棵樹，種完之後有17棵樹。
11樓：網友
9+8=17
答：可以再種8棵，種完之後有17棵。
植樹問題棵樹與間隔數之間的關係怎樣？
12樓：小溪趣談電子數碼
封閉圖形中植樹：棵數=間隔數。
兩端都植：棵數=間隔數+1
兩端都不植：棵數=間隔數-1
只種一端：棵數=間隔數。
將封閉圖形「化曲為直」後，發現封閉圖形和在不封閉圖形「一頭種」中棵數和間隔數的關係是一樣的，都是棵數等於間隔數。
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