構建節約型園所策略,你怎麼看呢

2024-12-27 13:30:05 字數 1320 閱讀 2534

1樓:星星泡飯闖天涯

倡導為先,建設節約制度,用節約文化引領節約行為。

首先,我們通過「對我園的資源分析」、「園所的資源隱患」、「專項的節約節能宣傳」、「節儉點子通」等多種途徑來增強教職工的主人翁意識,增強他們的責任感和使命感,樹立正確的節約理念。

其次,制定節約制度來規範和約束教職工的行為。我園成立節儉專項監督小組。專人檢查與不定時監督。

例如:制定各平行段和各班的活動經費審批標準;制定對浪費現象進行處罰和對節約行為進行獎勵的激勵制度;制定辦公電腦不無故待機制度等等。同時以工會為首,組織教職工開展「節儉為榮、浪費可恥」「生活中的節儉」「我身邊的節儉人」等主題座談活動,使節約成為每一位教職工的自覺意識與行動。

再次,用節儉文化引領節約行為。構建節約型園所,管理人員首先以身作則,節約每一元費用,節約每乙份資源,並以此帶動大家節約每一張紙、每一滴水、每一度電……人人都形成節儉習慣,就能構建良好的節約氛圍,降低辦園成本。

完善採購維修制度,規範與有效落實物品添置程式,保障後勤工作科學有序。

我園有三個園區,每學期有大量的物品、玩具需要添置與維修,各年段有一定比例的活動經費要使用,那麼如何完成合理添置、有效支出呢?我們的做法是:

1、每學期做好各園、各班教玩具和物品的整理、歸類與登記工作,確保各園所後勤人員做到「心知肚明」,同時對部門、班級申購的物品作出「必須購置」「合理購置」「交換增添」等處理意見,統一由園領導稽核批准。

2、對班級需要維修的物品或其他修繕事項,依維修內容作出「少而小則自修」「大而密則累積維修」的處理。如果修繕專案少且難度不大,我們就和門衛師傅琢磨著嘗試修理;如果修繕專案多且難度較大,我們就依數量多少作相應累積與統計,核算維修經費,利用雙休日請人維修,這樣可減少維修人員的多次上門,降低維修費用。

3、每學期各年段均開展豐富多彩的活動,由於我們三個園所的管理是一致的,所以大多數的年段活動內容比較統一。基於此。在每次年段活動時,均考慮在不影響活動效果的基礎上進行有效溝通與銜接,大家共同策劃活動、製作活動材料、分派活動任務,這樣及時的溝通和反思既實現了三園所的資源共享、減少了不必要的浪費,也保證了乙個年段活動的次次進展、每每提公升。

4、各園所檔案用紙一律採用正反面列印的方式,既節約紙張又使檔案裝訂簡易、減少存放空間。

2樓:蕉灼

首先節約是未來發展的風向,一切都講環保節約,應該倡導構建節約型園所。

3樓:你到底敢不敢

我覺得這是乙個非常好的方法,確實能夠在很大的程度上節省一部分的能源,避免浪費還能夠做到更好。

4樓:終極小小小劇

我覺得這項策略還是很好的,發展很重要,但要注重可持續發展,資源是有限的,所以要充分利用,不能有一絲浪費。

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