1樓：雜談趣事
在孩子的眼中，教師和父母所擔任的角色不一樣，教師就像是學習上的引路人，孩子跟老師之間是保持著一定的距離的，而且這個距離會隨著上學的時間越久而變得越來越遠，和父母之間是乙個又愛又恨的關係。<>
孩子在上小學的時候，上幼兒園的時候和老師的關係會比較親密，因為在他的眼中老師就是除了她的父母之外，跟他最親近的人就會有很多接觸的機會，畢竟那個時候還小老師也確實是要照顧孩子的方方面面，那個時候還不具備完全的自律能力，所以老師更多的是乙個照顧她的角色，而不是知識上的傳導者，因為在幼兒園小學的時候，基本上也不會傳授太難的東西。<>
但是到了初中高中就會和老師之間的距離漸行漸遠，就會逐漸的由乙個生活上的照顧著乙個讓學生比較信任的角色，變成監管者，變成知識的傳播者，因為初中高中就開始講知識了，講的越來越多了，越來越難了，孩子有的能理解，有的理解不了，然後在班級裡面是有規矩的，比如上課的時候也不能嗑瓜子，你不能大聲喧譁，不能說話，你要認真聽講，這些基本的規矩學生不聽話，老師就有相應的懲罰措施。<>
在家裡和父母的關係是又愛又恨，就是大部分時間父母是非常照顧自己的孩子的，但有時候和孩子的意見發生衝突，比如說孩子想買個遊戲機，那父母死活不給買說是這個影響學習，比如說答應孩子這週六去遊樂園，但因為天氣原因沒去成，成年人能理解，小孩子理解不了，他就覺得自己永遠沒有達成不開心就要哭，那兩者之間的這個溝通自然就會逐漸出問題，尤其是到了青春期的時候，孩子處在叛逆期，家長說什麼她不聽，什麼感覺，這是一種非常酷的行為。<>
等孩子逐漸長大了，他步入了高中，甚至說步入了大學，他就明白了，老師是他知識上的引路人，父母是他人生上的領路人，就這兩個角色的定位很全面很客觀，但是說老師傳授給你，知識不是單獨傳授給你，是所有學生都會接受到這個事情，到底能不能會還得看你自己父母是你人生路上的領路人，但這個鹿不見的都對，因為父母走過的路不見得適合孩子，這個也需要和家長去溝通。
2樓：洪曼利
教師是乙個傳送任務必須義務執行的角色，但是父母扮演的卻是幫助輔助我們的角色，我們更依賴父母因為父母對子女都是無私的。
3樓：你可能是豬嗎
我覺得在孩子的眼中，教師是乙個比較神聖的地位，所以老師說的話他們一般都會聽。但是父母更多的是一種依賴，一種靠山，是他們出現問題的時候的一種依靠。
你覺得父母和老師哪個才是影響孩子最深的教育者？
4樓：阿斯達歲的說
我覺得父母是影響孩子最深的教育者，因為孩鍵猜子從出生到入學，以及平時的學習生活輪亮伍，都是由父母培養和引導的，可以說孩子是父臘或母的翻版。
5樓：小美美學姐
父母是會影響孩子的，因為父母平時生活中就會經常跟孩子待在一起，孩子就會模仿父母的行為。
6樓：小豆子子梓
我覺得父母才是影響孩子最深的教育者，因為父母是孩子的第1任老師。
7樓：帳號已登出
父母，因為父母陪伴孩子的時間非常長，而且父母的教育對孩子來說也是至關重要的。
孩子的教育，除老師之外，父母的功勞也很大，父母在教育中充當著什麼角色？
8樓：張思談娛樂
孩子的教育，除老師之外，父母的功勞也很大，父母在教育中充當著什麼角色？
1.老師。父母是孩子的第一任老師，責無旁貸地肩負起應有的責任。
他們應該在被教導的鎮檔時候引導，在被訓練的時候訓御數亂練。他們要軟硬兼施，照顧疼痛，讓孩子懂得敬畏。父母不僅要對孩子好，還要有權力。
他們不要太遷就孩子的任性，抓住孩子成長的關鍵節點，步子邁對，三觀。照顧孩子的日常生活，尤其是嬰兒期，生活不能自理，主要靠大人的幫助。在此期間建立對世界和社會的安全感，孩子開朗自信。
照顧者的角色可能畢穗會持續到孩子成功，幫助撫養下一代孩子。「窮則思變」，天下父母都一樣，自己的孩子在自己眼裡都是孩子。
2.人們常說父母是我們的第一任老師，發展心理學對這兩位老師也有不同的定位，因為父母在孩子的教育中扮演的角色不同，在孩子的心理發展中扮演的角色也不同。今天我們就從這個角度來綜合分析一下父母在教育中的作用，看看父母在乙個人的心理發展中會起到什麼樣的作用。
我覺得對我們瞭解父母，瞭解自己會有很大的幫助。孩子的性別特徵是在模仿中形成的，性格卻不是。他們的性格很大程度上是由父母和孩子之間的互動形成的。
一般來說，母親感性細膩的情感依戀，會讓孩子學會表達感情，學會關心他人，從而變得溫暖善良。父親的勇氣、毅力、探索和理性思考，會讓孩子變得堅強、勇敢、善於思考。
3.「嚴父慈母」教育的前提是雙方能很好的匹配結合，步調一致。雖然嚴厲，但是善良，它的最終目的是讓孩子接受正確的教育。
教育父母不是單方面的事情。孩子的教育需要父母雙方達成共識，步調一致，也需要父母相互配合，產生互補的效果。如果父母在教育問題上不能達成一致，或者不能互相配合，甚至互相拆臺，互相指責，就會使家庭教育變得非常困難，從而不能起到很好的引導孩子的作用。
9樓：藍天
父母充當著老師的察手角色；朋友的唯改角色。父母會教孩子很多做人的道理，指沒判就像老師一樣；父母會關心孩子的成長與生活習慣，就像他們的老朋友。
10樓：原亮天歸配度
父母在孩子的教喊殲孝育中充當著非常重要的角色，因為父母是在孩子的成長過程中陪孩子最久的，人都是環境的產物，父母所在的地方是給孩子最安心的鄭稿存在，父母也是孩子的最改亮好的老師，父母要主動地引導孩子教好孩子。
11樓：群群群群
我覺得父母在教育當中充當輔助的角色，家長在家配合老師輔導孩子，孩子才有可能更加優秀。
在教育孩子上，家長和老師誰的影響更大呢？
12樓：謙遜還清新的小薩摩耶
對於孩子的教育，家長和教師的重要性有區別嗎？當然有區別，並且區別非常大！儘管家庭教育和學校教育的目的都是為了讓孩子能夠健康成長、積極成才、努力成功，但是在具體的影響力、側重點、和方式方法上都存在著很大的區別。
首先、從影響力來看。從生理學來說，孩子的70%的智商和50%以上的情商都先天遺傳自父母；並且在後天培養上，家長是孩子的第一任老師，更是孩子一生的老師，家長對孩子的影響既具有基礎性又具有深遠性。而教師對學生的影響既具有暫時性、又具有選擇性、更具有不確定性，因為每個教師的性格、喜好、能力等差異非常大，並且經常更換，學生也有自己的情感和個性偏好；所以在對孩子的具體影響力上，父母是無法選擇的，孩子必須認命，而教師卻是有得選的，孩子不必遷就，教師和家長的重要性是不可同日而語的！
其次、從教育側重點來看。家庭教育側重的是對孩子基本素質的教養，也就是主要教會孩子如何去做人；學校教育側重的是對孩子基礎知識和能力的培養，也就是主要教會孩子怎樣去做事，兩者的教育任務差別很大。一般來講，孩子的思想品行、心理性情、行為習慣等諸多方面，主要來自於家庭教養的水平和程度，家長負有不可推卸的責任；孩子的學習能力、學習習慣、學習方法等各個方面，受學校培養的影響特別大，進入一所好學校，遇到一群好老師，是孩子一生的幸運就是這個道理！
孩子做人主要看家長，孩子做事主要看教師，兩者的教育分工還是非常鮮明的！
再者、從教育方式方法來看。以往的家長不太重視對孩子的教育方式方法，更不注意以身作則、率先垂範，要麼簡單粗暴，所謂「棍棒之下出孝子」，要麼縱容溺愛，讓孩子變得不知天高地厚、無法無天；現在更多的家長已經意識到了科學育兒的重要性，特別講究教養孩子的方式方法，常常是先強化自身修養、再身體力行示範，因而大多數孩子都變得非常懂事！教師對學生的教育教學不僅是有其嚴格內在規律性要求的，而且還要特別注意順應孩子的成長髮育特點，進行科學地「傳道授業解惑」，同時更要注重遵紀守法，不得涉及體罰或者變相體罰學生，注重方式方法，教師做的更加到位！
綜上所述，筆者認為「對於孩子的教育，家長和教師的重要性」有著嚴格的區分，家長無法替代教師，教師更無法取代家長！兩者只有更加密切配合，互通關竅，才能更加有利於孩子健康成長、積極成才、努力成功。
都說父母是孩子的老師，這是為什麼？
13樓：珊珊珊珊兒呀
以前沒有生小孩的時候，常常會聽一些老人說，父母就是孩子的第一任老師，當時還不明白這句話是什麼意思？自從結婚生小孩之後，算是徹底理解了那句話的真諦。
小孩模仿能力特別強，有一樣學一樣，即使是他不會說話的時候，在孩子面前也儘量只能表現好的一方面，如果有時候夫妻倆人吵架，儘量不要當著孩子的面表現出來，不然他們能夠感受得到，可能會覺得是自己的原因，導致爸爸媽媽不高興。<>
記得有一回和我老公吵得特別兇，小孩已經大了，而且很多事情都懂得了一些，但當時實在是特別生氣，根本顧不了這麼多，於是就摔門而出，兒子站在門口哭了很長時間，我在樓底下都聽見了，她特別會看顏色，知道我心情不好，平時我出去上班，他也不會哭，這件事情對他影響特別大，過了很長一段時間，突然有一天跟我說，媽媽，你以後再也不要像那樣生氣的出去了，我好害怕，我才知道這件事情對他影響太大，從那以後，就算是心情不好，也不會在他面前表現出來。<>
夫妻感情如果長期不和，小孩就會很缺乏安全感，總感覺是自己的原因，爸爸媽媽才會每天吵架，如果沒有可能就好了，他們有可能想著，就是因為自己不聽話，爸爸媽媽才會吵架，生怕哪天就不要他了。我就是乙個很好的例子，因為從小受原生家庭的影響，性格內向，而且很沒有安全感，那時候家庭條件不好，他們常常會因為一些瑣事吵架，經常會在吃飯的時候摔碗筷，每次我就只會躲在角落裡哭，那種場景到現在都記憶猶新，可能這輩子都忘不掉，所以奉勸各位年輕父母，平常最好不要在小孩面前吵架。<>
14樓：巨集盛巨集盛
因為父母是孩子最好的老師，而且父母的所作所為會影響你的孩子，也會給孩子帶來非常大的榜樣，所以父母才是最重要的老師。
15樓：小阿星
這是因為父母對孩子的影響是非常大的，家庭教育也是非常重要的，需要對孩子進行教育，所以說父母是孩子的老師。
16樓：網友
父母是孩子最好的老師，因為父母就是孩子的一面鏡子，言傳不如身教，你的一切所作所為，孩子都看在眼裡記在心上了。這些細微的瞬間，無不影響著寶寶，直到寶寶出生，父母生活的環境，父母的社交圈以及他們交流方式，寶寶也看在眼裡，也是他日後的模仿物件，所以父母是孩子來到世界上的第一任老師。
父母是孩子的第一任老師，他們的行為對孩子的影響有哪些？
17樓：小佳聊八卦
孩子在成長過程中，通常是在學習培訓父母。父母的一言一行都是會立即影響著孩子，而且決定孩子的將來。許多父母感覺孩子在年紀較小的時候，並沒有對應的語言表達能力和責任能力的時候，自己的言談舉止，是不容易影響到孩子的。
可是實際上，父母的一言一行，會對孩子有著潛移默化的影響，只是當時孩子年紀較小的時候，沒有辦法根據語言表達能力出去。
孩子會在無形中從父母的身上學得，怎樣應對和解決壓力的能力。當父母心情不好，選用的是偏執的言語和情緒，來應對和解決壓力，孩子的心態和性格也會往偏執的角度去。生活之中，大家常常會發現，有一些家庭環境較弱的孩子，性子通常都較為狂躁。
尤其是到了青春發育期以後，那樣的孩子也容易比別的孩子更為反叛。這其實便是孩子在成長過程，遭受父母狂躁個人行為所影響的結果。
夫婦在一起生活很多年，在所難免由於一些事兒爭吵。因此許多夫妻之間的爭吵，免不了用十分狠毒的言語來損害另一方，越吵越兇。有一些脾氣不好的夫婦乃至會立即動手能力，那樣不但影響夫妻之間的情感，還會繼續影響到孩子的心理成長。
每乙個孩子也不期待見到父母爭吵，孩子在見到父母爭吵的時候，內心都是會十分的不踏實，感覺自己不會受到關懷，便會沒有安全感。孩子在父母爭吵的氣氛下成長，對於婚姻的態度一定是負面的。
父母生活習慣的優劣，會在潛移默化中對孩子造成特別大的影響。父母的良好的習慣，孩子在潛移默化當中學得以後，對於孩子而言，是受益終生的。而父母的一些不良習慣，對於孩子的影響就像頑症一樣，一旦生成了，就難以糾正了。
比如許多父母彼此文憑較高的家中，培育出的孩子，大多數也較為會學習培訓。這其實也是由於，孩子在日常生活之中，受父母學習培訓的習慣影響，把握了父母學習方法。有了切實可行的方式 以後，孩子當然也就更容易成績優異了。
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我相信有很多人都會發現這樣一個奇怪的現象，在父母的眼中，別人家的那些孩子總是更優秀，而自己的家長好像也習慣拿自己家的孩子去跟別人家的那些孩子去做對比，然後得出一個結論 自己家的那些孩子真的是樣樣都不如別人家的那些孩子。於是，自己家的孩子從小就被比較著長大，這對於孩子的傷害其實是很大的。也許很多家長會...