1樓：永恆哥74兎瀝
問這個問題說明你是想成為上進要強的好孩子，所以我必須認真為你解答，不愛學習主要是沒有掌握學習的好方法，學不進去造成的，把這個學習的方法督促自己，等掌握的好的學習方法，能學進去了，體會到學習的樂趣了就自然會安下心來好好學習了！祝你好運！！！方法一：
我曾讓自己嘗試努力學習一整天，然後在晚上自己就會覺得這一天過得很充實。就是這樣，我愛上了學習。如果不能一直堅持，就學習幾天，放鬆一天（完完全全放鬆。
方法二：找個目標。比如說我要超過某某某（定好這個人至關重要！
你保證就有鬥志了。 方法三：
嘗試讓自己愛上乙個科目。然後想想發現這個科目與其他科目有很重要的關係，接著就能愛上所有的學科。（比如我愛上了歷史，然後愛上政治，接著愛上語文，後來發現考古也缺不了數理化……）實學習好需要良好的學習狀態，做到 身心放鬆 思想集中，有了這個基礎，你是記憶力理解力都會大幅提公升。
不過這個狀態需要經過訓練。同時要知道一些大腦的知識。 實學習好需要良好的學習狀態，做到 身心放鬆 思想集中，有了這個基礎，你是記憶力理解力都會大幅提公升。
不過這個狀態需要經過訓練。同時要知道一些大腦的知識。 很可惜的是學生用大腦學習卻對自己的這臺超級計算機的效能知之甚少。
人的大腦一般有四種腦波的存在，人在不同的狀態下大腦內的腦波各不相同。當人處於a波狀態時，心情很平靜，注意力集中，記憶力非常好，想象力非常豐富。這對於人工作或者學習來說是非常好的。
然而如果要開發右腦，首先必須要使大腦內的腦波進入到a波狀態，因為要使大腦內的腦波進入到a波狀態是大腦進入到右腦狀態的必經之路。 潛能開發機可以在短時間內誘發出а腦波，此時大腦處於放鬆而專注的狀態，能量和氧氣**充足，從而促進神經細胞的代謝，增加大腦葡萄糖的利用率，從而增強大腦的專注力和記憶力，有效幫助你清除渙散的思維，集中注意力，加速理解和吸收，倍增學習成效與記憶力。 成功學大師陳安之談如何恢復精力和提高學習效率，15分鐘的使用相當3小時的睡眠，記憶力增加3~4倍 其實學習好需要良好的學習狀態，做到 身心放鬆 思想集中，有了這個基礎，你是記憶力理解力都會大幅提公升。
2樓：天堂月丶巘胉
穩固紮實的學好現在的新課程，抓緊時間捕撈一，二年級漏掉或還不太懂的課程，上課專心聽講，下課抓緊複習，總而言之，初三年級是中學最緊的一年，一定要好好把握啊！現在最關鍵的不是要面子的時候了，有不會的趕緊找老師補全，直到那一型別的會了為止啊！更重要的是抓住重點！
3樓：加菲10日
就是要更努力，也要更細緻！一分辛苦一分才，學習沒有捷徑的。
4樓：牛牛
制定學習計劃…學習要有頭緒。
百尺竿頭更進一步的下一句是什麼千里始行
5樓：施小五婧
「百尺竿頭，更進一步」是由古文衍生的成語，並沒有固定下一句內容。
出處宋·釋道原《景德傳燈錄》
原句百丈竿頭不動人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
釋義佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。
寓意指學問、成績等達到很高程度後繼續努力，爭取更大進步 。
示例祝你在新的一年裡，百尺竿頭，更進一步！
人生的旅程固然坎坷不平，祝願你腳踏實地，百尺竿頭，更進一步。
勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
已取得的成績確實令人高興，但還要百尺竿頭，更進一步，以取得更大的成績。
我們必須百尺竿頭，更進一步，才能達到目的。
百尺竿頭更進一步的意思
6樓：傾世皇妃紫舞
比喻在取得很高的成就後爭取更高的成就。
初三學生自我評價
7樓：分享魅力
回顧bai
這三年的中學生活，du通過老師的悉zhi心教導和自身的勤奮努力，我dao已成為一名合格。
回的中答學生。 在思想上，我有良好的道德修養。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學， 善於與人溝通。
與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，並舉動承擔一 些班上的事務。課堂上我積極思考，認真和老師互動。
知識能夠當堂消化吸收。
百尺竿頭更進一步是什麼意思
8樓：鹹雁菱
比喻學問、成就等達到了很高程度後繼續努力，向前發展。
佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。
比喻不應滿足已有的成績，仍需繼續努力，不斷攀登高峰。
百尺竿頭：指桅杆或雜技長竿的頂端。
9樓：佩漪
好了要更好。
一直到最好。
百尺竿頭更進一步近義詞
10樓：燕子老師課堂
【成語】： 百尺竿頭，更進一步。
近義詞】： 再接再厲。
反義詞】： 每況愈下、固步自封。
拼音】： bǎi chǐ gān tóu，gèng jìn yī bù
解釋】： 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。
出處】： 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：「師示一偈曰：『百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。』」
舉例造句】： 故聊復言之，恐或可以少助百尺竿頭，更進一步之勢也。 ★宋·朱熹《答鞏仲至書》
百尺竿頭，更進一步.是什麼意思
11樓：碼路行者
意思是：本義是佛家用語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。現在經常用來比喻學問、成就等達到了很高的境地，但不能滿足，仍然需要繼續努力。
出處：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：「百丈竿頭不動人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進步，十方世界是全身。」
譯文：如果道行的修養已經到了百尺竿頭的境地，這時不再繼續前進，那麼道行雖然了得，但是還不是純真。即使修到百足竿頭的頂端，仍然不能鬆勁，不能自滿，也不能中斷，繼續用心去做，仔細去做，才會取得更大的進步。
百尺竿頭，更進一步」鼓勵我們要向前看齊，不要淺嘗輒止，當我們以為已經學到極致的時候，發現還有更深層次的知識等著我們。
勸誡我們在學習的時候，不能因為取得了一點成績就驕傲滿足，認為自己已經學有所成，可以做到自給自足的地步，從而故步自封。要知道學海無涯，知識的海洋是無窮無盡的，只有堅持不懈地努力學習，才能更接近真理的彼岸。
12樓：喬木查
【成語詞目】百（半）尺竿頭，更進一步。
漢語釋義】佛家語，比喻道行（dào héng）、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻學問、成就等達到了很高程度以後仍繼續努力。百尺竿頭：
百尺高的竿子，佛教比喻道行修養的極高境界。也稱作「百丈竿頭」。[1]
成語用法】作謂語、狀語；比喻即使取得好成績還要努力，含褒義。也比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。[2]
近義詞語】再接再厲、精益求精、勇往直前、一往直前【反義詞語】每況愈下、故步自封、日就衰敗、墨守成規。
13樓：花百科網
意指學問、成績等達到很高程度後繼續努力，爭取更大進步 。
語出 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：「師示一偈曰『百丈竿頭不動人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進步，十方世界是全身。』」
14樓：淡淡的輕吟
就是希望你再接再厲，更上一層樓。
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首先，要鞏固基礎，如果基礎不紮實，初三提高就很困難。其次，要注意學習方法和時間，飯前飯後不要太用功，否則容易引起腸胃不適。最好是在清晨和睡前努力學習。當然了，睡覺的時候就不要想哪麼多了。至於學習方法要自己琢磨，選擇適合自己的。學習的時候要找方法，可通過總結經驗和大膽嘗試來尋找。其次，要把知識聯絡在一...
初三怎樣把學習搞好
語文 約等於不需要時間 古文詩句不用我說了吧。把要考的背熟，不考的就別犯傻了。一共沒多少的。古文閱讀的一些問答題，也背背 老師會告訴你們重點是那幾篇的 至於閱讀。有一些程式化的公式的。我考之前老師就總結了一大堆 主要是找出主旨。是問題就往主旨上靠就行了。作文字跡工整。開頭結尾寫好 修辭什麼的 英語 ...
如何更好學習初三政治，怎樣學好初三政治？
首先，要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現...