1樓：小迪解答者
我覺得給孩子選擇培訓班是應該以愛好為主，因為只有有興趣才會願意學，如果是以學習為主，孩子並不願意去參加培訓班。
2樓：網友
我覺得還是應該以孩子的愛好為主，培訓班主要是發展孩子的興趣愛好，不然失去原本的意義。
3樓：不猶豫
還是愛好為主，其實學習沒有必要一直壓著孩子，還不如讓孩子跟隨天性去學，起碼他會熱愛這個東西，逼迫他學習，只會浪費錢而已。
4樓：幻月汝兒
1，要看孩子的意願。孩子如果不願意甚至加以反抗，再好的培訓班也是沒有用的。
2，如果孩子是有在愛好或者是學習方面的天賦，就以其中乙個為主。
3，如果就是比較普通的孩子，學習為主，愛好為輔。兩兩結合。
給孩子選興趣班，應該聽從孩子的嗎？為什麼？
5樓：愁落絮染輕
在為兒童挑選感興趣的課程時，要遵循他們的意願。我們要給他挑選乙個最合適的班級，讓他們都能享受到課堂和學習的樂趣。我們為他們的孩子報名了一些有意義的課程，這樣他們就很難在學業中找到樂趣。
沒有人會將自己不想要的事情強加於搏沒仿人，小孩也是如此。我們若忽視了兒童的願望，很可能會導致下列兩種情況。
在青少年時期，你越是讓他們去幹，他們就越是無所事事，那就是一種反叛的表現。假如我們要讓他們產生學習的慾望，卻又不徵求他們的意見，僅僅讓他們準時來聽講，這樣他們就不會在課上取得好成績，而且還會向父母發牢騷。所以，他們很容易就會陷入到反叛之中。
在這種情況下，父母很難控制自己的兒子，畢竟他們不懂自己的心思，也有自己的想法。
有些學生會因為父母的決定而不願意聽話，而不願意上學。這種情況下，很多家長都會對自己的子女進行嚴厲的指責，說他們不知道自己的辛苦，會把自己的金錢都花光了，而且這種情況下，他們也不會有什麼愧疚之感，反而會認為是被人逼迫的。如果是那樣的話，他們不但上不了課，反而會讓他們對這個班級產生敵意。
我們還是讓小孩自己主動報名參加一些有意義的課程比較好。這是一種積極的態度，在孩子沒有毅力的情況下，父母可以鼓勵他們繼續努力。不過，如果你的學生決定要上乙個興趣班，那麼你的父母就不能因為你的學業而放棄你的學業。
由於興趣的養成是一門長久而非一門課。
給孩子興趣班的主要目的是培養乙個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子。哈哈，是不是有點太高了？沒有這麼完美的孩子。
興趣班主要是希望孩子有個愛好，人生之路不那麼枯燥；也希望他以後能有一技之長。如果考興趣班能對他的學習有幫助，那就不會有收益。但是，作為父母，你不能事事都替孩子做主。
你要多和孩子溝通和引察型導，儘量選擇孩子感興趣的興趣班。畢竟興趣基纖是孩子最好的老師。
6樓：南歌
我覺得還跡稿是需要聽從孩子的。因為扒州手只有孩子感興趣，那麼春嫌他們才會想要去學習。不然他們學習起來的話是很痛苦的。
7樓：社會百態和邊角料
父母一滾敏悶定要對孩子有認可，這樣孩子才會覺得自己是很有能力的。大彎興趣學生孩子最好的老師，只有喜歡才會拼盡全力去學習。不要忽略孩子最熱愛的東拿李西，這樣孩子才會願意聽父母的話。
8樓：夜雨待春風
儘量以孩子的意願為隱核主，畢竟是孩子去學習，不過我們也要考慮家庭的經濟灶配掘實力，同時也要考慮孩子賣蘆以後是否有好的發展。
在給孩子選擇興趣輔導班時，應該考慮什麼因素？
9樓：kimber**
影響學生學習的主要因素，除了教師的教學方式之外，其實更多的是非智力因素對學生的影響。從輔導形式上來講，當然最好可以上門輔導，在時間上，也可以由孩子和家長決定。每節課都允許家長旁聽監督，既可以看看老師教的怎麼樣，又能夠了解孩子的學習情況。
這個可以去試聽，看看孩子和老師是不是配合默契，好或者不好，這個沒有辦法決定，只能說適合不適合。
錯題整理重做是非常有必要的，對於平時易錯的題和壓軸錯題要反覆訓練，才能掌握相關的技能和熟知解題技巧。給孩子補課不要跟風和攀比，重點是要問孩子喜歡什麼，然後寫下多個理由和目標。很多人補課只是跟風。
其次要重視輔導班的輔導質量和輔導老師的責任心。建議在學校周圍尋找一下，選定之後多跟孩子交流，自己嚴格要求孩子的同時觀察孩子的學習情況。
針對孩子學習成績不理想的，我們儘可能和孩子、老師進行三方溝通後再進行針對性的選擇課外輔導班，哪一科不理想，就重點補習哪一科，也就**不懂補**，不能遍地開花，很多機構為了控制成本，招沒經驗甚至沒畢業的實習生做老師，家長們不瞭解實際情況，只看教育機構品牌就給孩子報名，導致孩子不但沒成長進步，反而慢慢產生潰敗感，甚至開始厭學。
輔導班離家校距離，最好不要太遠，給孩子上課造成太大障礙。千里迢迢去上輔導班，沒有太大的興趣或者毅力孩子很難堅持下來，更何況太遠的距離光是到達輔導班就很累了，這種情況影響學習效果。建議去一些有資質的大機構，如某東方，某而思等，雖然**可能高點，但是教師質量還是有保障點的，作為家長此時最怕的不是花錢，而是**不高，但是把孩子時間耽誤了，這是最得不償失的。
10樓：小李同學
幼兒園想的是家長比較喜歡的課目，而家長就不一樣，家長的想法跟家庭條件各方面都會有所不同，這跟家長的經歷，現狀和對小孩今後的要求是不同的，有些家長會想讓小孩學習很多興趣，同時進行。唯恐比別人的小孩晚了一步，但是有些家長卻不會。不會的裡面有三種，一種是經濟問題，一種是放任，沒時間管的問題，還有一種是家庭條件很好，以他們的條件，需要的是乙個情商高的繼承人，而不是乙個擁有很多種業餘愛好，卻一項也不精緻的小孩。。。
家長還會從小孩的個性上考慮，太活躍的就會想讓小孩學靜的，太過於靜的就會想讓小孩學動的。總之，要看你所在園的整體經濟條件和家長素質，在我看來，我的小孩不需要學習n多業餘愛好，最多學一項。
11樓：夢長科普小屋
在給孩子選擇興趣輔導班的時候，首先應該考慮孩子是不是願意去上這個輔導班，然後再考慮這個輔導班是否足夠的正規以及專業。
12樓：情感達人左右
我認為在給孩子選擇興趣輔導班的時候，首先要考慮孩子的興趣愛好，再有是這樣的輔導班，對還記得未來是否是有好處的。
給孩子報興趣班，要不要以孩子喜好為主？
13樓：落煙栩
我覺得，既然是興趣班，那還算應該以孩子的喜好為主吧。否則，對孩子來說，那就不是興趣班，而是「負擔班」，或者乾脆就成為家長的興趣班了。
對現在的孩子們來說，恐怕沒有幾個能「逃脫」興趣班的。不過，在我看來，興趣班更多的還是培養孩子更多的興趣愛好，幫助他們找到自己的優勢長處，而不是一味的跟風，別人家孩子報什麼班，自己的孩子也必須學什麼。
1. 孩子的興趣為主。
首先重要胡亂的就是孩子的興趣。有人或許會說，那我的孩子對什麼都不感興趣怎麼辦。穗衫。
說真的，我還真沒見過對什麼都不感興趣的孩子。孩子天生對一切都充滿的好奇心，對我來說，煩惱的不是孩子沒有「興趣」，反而是他們的興趣太多，根本無法兼顧的問題。
所以，我們家的原則是多嘗試，不合適的就果斷放棄。
2. 選擇興趣班。
既然要多嘗試，然後放棄不合適的。那就必須清楚，什麼是合適的，什麼是不合適的。
我想判斷是否合適，乙個重要的因素還是興趣。當孩子真的對某件事情感興趣，他會充滿了熱情，很多時候不需要家長督促便可以興致勃勃地投入到學習中去。
除了興趣，那就要看看孩子的個性和條件是否適合某項活動了。如果他們的興趣剛好和自身條件能匹配猜做腔，那麼學習起來一定是事半功倍。
讓孩子選擇興趣班還是選擇學校？
14樓：潛興界
當然是讓孩子自譽判己選了。
作為家長，只要孩子做的不是什麼犯法的事，只要他不歪，我們都應該尊重孩子的選擇，興趣是很好的出路，孩子的選擇，都是跟著他的興趣而來的，但是作為家長的我們，這時候要注意了，我們一定要和孩子仔細談談，對於孩子上的這個冊譽特長班，以後工作好不好找，或者說能不能堅持，這都是要孩子和家長一起溝通的，但孩子如果鐵了心了，作為家長，我們也，是需要尊重孩子的選擇的，我們是要鼓勵給他信心的。
如果幫他選擇了，這讓孩子有乙個被迫的感覺，這不僅不會讓孩子有好的發展，在某種意義上來講，你是害了孩子的，近些年來有很多這樣的家長，不經過孩子的同意，一味地報補習州虛段班或者拒絕孩子需要的補習班，他們可能會排斥你的選擇，這樣是對誰都不利的， 我的講話完畢了。
15樓：繽紛且飽滿的小雀
讓孩信蔽棗子選擇興趣班還是學校？這個首先要並讓看看你的孩子是多麼大，如果你的孩子在是學齡前的孩子，你最好選擇乙個興趣班，培養孩子有關方面的興趣，尤其是對學習產滑拆生興趣的那種班。
給孩子學興趣班，該怎麼選？
16樓：嫿嫿學姐
孩子自己選擇。
尊重孩子意願為首要前提。報名興趣班，雖然真正消費者是家長，但是上課學習的人畢竟是孩子，所以要首先尊重孩子的意願老緩，不要把自己的意願強加給孩子，腔段家長喜歡畫畫，孩子可能沒有興趣；孩子喜歡樂高，家長可能覺得沒意思，這都是非常正常的。因為每個人的興趣點都不一樣，家長想想自己的興趣愛好，換位思考一下就可以啦。
在給孩子選擇興趣時，除了尊重孩子意願外，也要儘量選擇能夠長期堅持下去的，這樣有助於讓孩子明白「堅持」的重要性，這種堅持，往往能夠成為伴隨一生的愛好和閃光點。比如美術，運動，都可以長期堅持下去。但是比如舞蹈，樂器類興趣班，從大資料來看，往往在上了小學高年級後，這兩類興趣班是缺課率最高的。
因為要額外花費大量時間和精力進行練習，所以很多人都會選擇放棄。
多家長想要發展孩子的某乙個興趣並覺得有這方面天賦，但是孩子一開始可能並不感冒，這就需要正確的引導。不能伍含譽強硬報名後直接上課，要循序漸進。比如想讓孩子學畫畫，那可以帶領孩子逛美術館，**畫展，去看藝術家們現場作畫等等，點燃孩子的興趣後再報名。
報名興趣班機構也要「貨比三家」多走訪多考察，以免耽誤孩子。
給孩子報名興趣班，要尊重孩子或者循序漸進地引導孩子，這樣才能為孩子開啟一扇不同的世界，否則雙方都會非常痛苦。遵循「幫孩子確定自己的興趣，家長負責選擇這項興趣的機構」這一原則，一定錯不了！
17樓：繽紛且飽滿的小雀
選興趣班怎麼選哪脊？首先要根據孩子對哪一方面感興趣，然後讓孩子上野渣興趣班的目的是為了培養孩子在某一方面頌緩悄的專注力。
如何給孩子選擇好興趣班？
18樓：拐崽崽
個人覺得家長在給孩子選擇興趣班之前應該考慮以下幾個因素：
第一，首先要考慮的是給孩子報興趣班的目的是什麼？是想讓孩子在某個領域有所發展，考證考級；還是想要發展孩子的某項能力，比如說提高孩子的閱讀或動手能力；或者只是為了打發孩子的業餘時間，給他找乙個玩的地方型乎亮。根據目的頃唯不同，我們在瞭解興趣班時側重點也會有所不同。
如果想讓孩子在某個方面長遠發展，就要注重興趣班的綜合實力、資質和老師的教學水平等。如果只是給孩子找個玩的地方，主要是看興趣班的環境佈置、距離遠近和費用等。
第二，要考慮孩子本身的特點。卜寬比如孩子的年齡、特長、愛好以及他的能力水平，是否符合這項興趣學習的要求。這需要家長在生活中多觀察，多瞭解，判斷一下孩子的優勢所在。
如果孩子的音律感比較強，可以選擇**相關的興趣班。如果孩子的身體協調性好，可以報乙個運動方面的興趣班等等。同時也要考慮您給孩子選擇的興趣班孩子的年齡、身體發育等是否符合條件。
第三，興趣班的情況。這一點需要家長儘可能詳細地瞭解，可以去實地考察，也可以找報過的孩子家長進行諮詢。多關注課程的設定是否合理、老師的授課方式孩子是否喜歡、綜合實力怎麼樣、離家距離和收費等。
總之，越全面越詳細越好。
第四，還要考慮家庭本身的情況。比如經濟條件，因為有些興趣愛好確實需要高昂的費用。然後是大人的時間，大人是否有充足的時間陪孩子去上興趣班和接送孩子，孩子在學習的過程中遇到了困難大人是否能夠想辦法提供幫助等。
綜合以上因素，再給孩子選擇出適合他的興趣愛好。沒事的時候還可以多帶孩子去體驗，很多興趣班他們一些體驗課，花費少，時間短。可以藉著這樣的機會讓孩子試試。
家長在旁邊仔細觀察，看看孩子是否有興趣，是否適合。
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