1樓：馬兒在微笑啦
思維最初是人腦藉助於語言對客觀事物的概括和間接的反應過程。思維以感知為基礎又超越感知的界限。它探索與發現事物的內部本質聯絡和規律性，是認識過程的高階階段 。」
那麼我們怎麼克服自己的思維定式，學會換位思考，理解別人的想法呢？
首先，「偏見源於無知」其實就是一種偏見。因為再「有知」的人也必然會存在偏見，甚至人類都可能活在某種偏見中，我是說永遠。就像哥白尼出現之前，人類一直以為地球是中心，這就是一種偏見，因為資訊不對稱。
人類與自然的資訊總是不對稱的，所以，人類對自然的認識不可避免會有偏見。人與人之間的認識也一樣，資訊不可能完全對稱，所以，偏見是必然會存在的。
我們可以設法去減少，但永遠也不能避免。我想減少的方法有以下一些；
換位思考，減少偏見
1.自己試圖站在對方的角度去，為對方著想，或者站在對方的角度去試著反駁對他不利的觀點；
2.多聽一下反對意見，必要時去討論一下；
3.保持寬容的態度，去聽聽反對意見，當真的不能接受的時候，仍然「寬容」；
4.針對某件事情，儘量獲得資訊的渠道多一些，角度多一些。
5.越是全面的資訊，越是可以減少偏見。
總結
我覺得，只要你學會了換位思考，在事情的溝通上可以減少不必要的誤會，可以讓你加強你的交際能力。我覺得每個人都要學會換位思考，多站在別人的立場想想。
2樓：奇奇怪怪小鹿鹿
這也許就叫太個性太自我了吧，不會換位思考總為自己想，很多時候應該換個角度多為別人去想想，不能太以自我為中心了，不然低自己沒有好處的。
如何克服思維定勢
3樓：
摘要。如何克服思維定勢。
您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~克服思維定勢的最好方法就是對自己常出現或者習慣出現的想法進行自我駁斥，可以用abcde的方式去進行調整。見下圖的思維調整過程。
克服思維定勢的方法？
4樓：辰星
1、不斷地學習新知識，以便拓寬視野，改變思維方式，從不同角度去分析問題和解決問題，以便提高思維能力。2、要學會從多方面去觀察事物，從不同的方面、角度去認識事物，以便提高思維的全面性。3、要注意培養自己獨立思考問題、獨立解決問題的能力。
4、要善於發揮自身的主觀能動性，要有創新意識，敢於標新立異，敢於向權威挑戰。5、要注意學會用發展的、聯絡的、全面的、辯證的眼光看問題，以便提高思維水平。6、要注意學習別人的長處，以彌補自己的不足，以便提高自己的思維能力。
7、要注意培養自己敢於獨立地、創造性地解決問題的能力，以便提高自己的思維水平。8、要注意培養自己的想象力，以開拓自己思維的廣度和深度。
改變思維定式
5樓：拋下思念
改變思維定式
這是個挺有趣的實驗，實驗物件必須是受過教育的成年人，文盲豎穗態和兒童是不行的。
提問：三點水右邊加乙個「來」字念什麼？
答曰：念「淶」。
再問：三點水族戚右邊加乙個「去」字呢？被問者至少有一半以上頓時語塞，有的甚至當即斷然：根本就沒有這個字！
而實際上，這個「法」字的使用頻率遠比「淶」字高得多。一般情況下，認識「淶」字的人不會不認識「法」字。那麼問題出在**呢？這就是思維定式的作用了。
三點水加乙個「來」念成「淶」，這是漢字中典型的「左形右聲」字。當你了這個簡單的問題之後，一種思維定式便悄悄地左右了你的思路，當提問者借漢字中「來」與「去」相對應的定式發問時，你多半會立即按照「左形右聲」的思維方式加以考慮，而「法」卻並不念「去」，於是立即否定了這個常用字的存在。
問題就是這麼簡單，卻又如此令人不可思議。當然，這種「定式」必須有其成因――形成這種定式所需要的知識結構。若以同樣的問題向小學三四年級的學生髮問，「上當」的人就幾乎沒有。
這是因為他們還不具備形成這種定式的知識結構。
感悟】這是「慣性」造成的思維定式，在取捨、肯否之間很容易形成「定而不移」之勢。唯一可行的解除定式的辦法，就是極大地開闊我們的視野，改變我們既有的思維方式，時刻警惕陷入餘源「經驗」中去。
思維改變。
怎麼改變自己的消極思想 與思維定式
6樓：匿名使用者
不去想好了，做一件事就全神貫注去做，不要去想它是橘液否會成功或失敗，努力了，便是金！我以前和你一樣，喜歡這樣猜疑，總想到最壞的一面，然後就膽怯的不敢去做，最後什麼也沒做成。但是，人偶爾就是需要去放手一搏的，不需要太細心，不遲清需要你考慮的那麼周密。
就是什麼也不想就努力的去做，做成了就成了，不成我也盡力了。要有心理承受能力。如果是事情的話，那你根本就別想吧，它是什麼樣就是什麼樣，提前做好面對失敗的準備，也沒什麼不好的。
如果做都沒有做就開始想後果，那麼，我可以告訴你，你想的一切都是徒勞，幻想，你根本沒有實踐，怎麼知道會是這麼差的結局呢，要自信一點，相信自己可以做成功。我曾在一張語文試卷的答卷上看到這樣一句話：戰勝困難的最好方式不是在勇氣，而是自信。
希望你放鬆點，別什麼事都那麼緊張，好像什麼事都很悲劇。擔心的太多反而不好，起碼對你自己身心不好。圓旦物當你想像它的結局會很消極的時候，你就努力告訴自己：
別想了，那不是真的。祝你能有恆心和毅力改變自己的這種消極的思考問題的方式，做個快樂的自己！
7樓：匿名使用者
權衡一件事並現實的做最壞的打算並不是錯的，但是也不要過基搜於消極。除了要有這種思想之外，也要有自信，讓自信與虛鋒緩差模現實兩邊要平衡，這樣心裡才能在最穩重。
8樓：匿名使用者
找個積極的環境，去源簡練習和適應，慢慢人就會猜輪轉變。這種感覺是需要靠行動來改變的，不是什麼語言就能穗裂信夠起多大作用的，祝愉快！
怎樣才能克服思維定式呢？
9樓：名
第一種是「不能」理解對方的意見。其實有些事情自己沒有親身經歷，是很難「站在別人的角度上」的，靠想象？萬一越幻想越離譜怎麼辦？
很多跨文化交流障礙其實是出於「不能」理解。生活圈子越廣的人越容易理解別人的看法，很大原因是曾經親歷過不同的景況。所以這種情況下還是認了吧，這個世界就是有很多小世界平行，有些東西沒有相似經歷就是很難理解。
當然，你可以假裝理解。
第二種是「不願」理解，這裡有各種各樣的心理情況。說個大家還沒有提到的，也是我覺得在中國人圈裡最經常出現的，就是總覺得萬事萬物都只能有乙個「對」的答案，只能有乙個「對」的看法。在這種社會文化背景下，所有的觀點都被預設成你死我活地拼殺狀態，根本沒有「理解」這一說，所謂的「理解」其實是「被說服」。
a最終理解了b」在中國等同於「b終於把a說服了」。 中國教育從小學就開始講要「兩分法看問題」，說起來就是既要看到問題的正面，也要看到問題的反面，本來這辯證飢知法沒啥問題，但實際上，老師從小就教學生：乙個論點，你要先從正面論證它如何的對，然後你還要從反面論證它如何還是對的。
原本陪肢配是為了全面地看問題，結果變成了如何更有技巧地片面看問題。 所以要理解別人就得擺脫蘆指這種非黑既白的思維習慣，我總覺得理解沒什麼難的，難的是看你想不想理解別人，覺得別人是否值得去理解。
10樓：知哥26361碧究
人們對情境壓力對自己（或他人）的影響總是判斷不準確，有著錯誤的理念。我們總認為情境壓力不是那麼強大但是真的讓你自己處於這種情景壓力之中時，你又會什麼都願意攔敗做。這些理念在我們判斷他人的時候就會頻繁使用。
這也是為什麼換位思考，站在別人角度思考問題多次被提及。情境對我們的行為方式、思維方式、做什麼事，有什麼感覺有巨大的作用，每時每刻影響著每乙個人。人們總會處於某種情境中。
情景往往是不可見的。我們意識不到這些情境影響著我們，也就任其對我們產生巨大影響而無所控。如果我們沒有意識到某些事情的影響，我蠢伏們會失去簡檔顫反應能力。
太過於注重別人的看法怎麼克服，如何克服自己過於在意他人看法的心理？
太過於注重別人的看法，主要還是不太自信，擔心自己不能得到別人的認同，害怕自己 做的不夠好，影響自己在別人眼中的形象，同時自己也是比較追求完美，所以會在意別人的看法，建立自信的方法 1 發現自己的優點和長處。2 多與自信的人接觸和來往。近朱者赤，近墨者黑。你若常和悲觀失望的人在一起，你也將會萎靡不振。...
創業的大學生該如何跳出思維定式，運用逆向思維？
創業的大學生應該學會跳出思維定式，學會運用逆向思維，現在越來越多的大學生選擇自主創業，這其實是乙個非常好的社會現象，我們應該積極鼓勵大學生創新創業，只有創新才能夠發展，但是很多大學生創業都面臨著失敗的結局，原因就是大學生創業思維固化，容易跟隨大流創業，大學生應該學會轉化自己的思維模式。我們會發現現在...
如何提高自己的思維能力，怎樣提高自己的思維能力？
無論在自我評判還是在看待人事物時能夠非常的為客觀 理性,能看得懂 看得透 看得明白。對待同一件事，從不同的角度看待和思考問題，可以獲得新的不一樣的理解和想法，可以使我們擺脫框架思維，做出與常規思維截然不同的創新決策。思維最初是人腦藉助於語言對事物的概括和間接的反應過程。思維以感知為基礎又超越感知的界...