1樓：教育達人張老師
你好，這種情況屬於臨陣磨槍，不快也光，臨時抱佛腳，總好過什麼也不做。但是絕對不支援這種做法常態化。
說一千道一萬，還是家長平時沒有給孩子養成良好的學習習慣，沒有養成按時做作業的良好習慣，沒有形成學習是乙個細水長流的工程的觀念。
而是慣於採取突擊的辦法，以營造乙個積極肯幹務實的光輝形象。這種做法因為時間太趕，很多內容根本沒有充足的時間去思考，做的是否正確都無法判斷。
只能從表面上看是完成了任務，實質上囫圇吞棗，並沒有真正的把所學內容掌握下去。長此以往，勢必影響孩子的進一步發展。
現在再來糾正孩子的做法還能來得及，家長必須嚴厲告誡孩子，只可一次，不可再為之。你們家長以後每天都會和老師聯絡，確認當天的作業是什麼，讓孩子偷不得懶，以強制孩子糾正過來。
相信經過家長的努力，一段時間後，孩子的這種毛病或許就能慢慢得到糾正了。
2樓：大快樂
六年級孩子不寫作業，快開學了，半夜起來偷偷寫。白天家長如果有時間的話，可以看著孩子儘快地完成作業。乙個假期的作業。
等開學前幾天突擊。寫作業的效果不會好。這就是家長監管不到位。
孩子放假期間應該每天督促孩子完成作業。如果孩子不自覺，就必須強迫他去完成作業。開學不管是半夜起來寫還是怎麼寫，一定要把作業寫完。
讓孩子知道這就是他假期偷懶應該付出的代價。
3樓：道通達遠
六年級的孩子，假期裡玩心普遍比較重，尤其是寒假裡有過年，更增添了玩的理由，那麼針對孩子不寫作業的情況：
假期開始前，要提前做好規劃，制定詳細的學習計劃，督促孩子按計劃去學習，假期乙個月，可以按4周來安排，每週每天完成什麼任務，都做到心中有數。
4樓：網友
六年級孩子不寫作業，快開學了，半夜偷偷起來寫。那麼就讓他寫唄。把作業完成了就行，也給他乙個教訓，第二天白天補覺或晚上早點兒睡。多補覺。
5樓：匿名使用者
起碼他還知道偷偷的補作業，這個孩子還有救，你可以教育他一下，以後要有計劃性的安排好自己的作業，不要臨時抱佛腳，這樣寫作業的效果也不好。另外寫作業是為了督促他的學習，而不是為了寫作業而寫作業，把這些道理給他講明，適當的督促一下，監督一下就可以了。
6樓：浩星皓潔
六年級孩子不寫作業，快開學半夜偷偷起來寫，怎麼辦？只要他能把作業寫完，按時交上就可以了。不用去管了平時告訴他一聲就可以了。
7樓：yyl非凡
需要家長正確的引導，找出原因，和孩子談心，合理安排時間，家長監督，慢慢就會好的。
8樓：匿名使用者
孩子半夜起來寫作業，證明他還是個愛學習的好孩子，只是時間不對而已。如果不是每天都這樣，就沒必要去幹涉他。
9樓：小笨象同學
六年級半夜不寫作業，快開學半夜起來寫作業，那也說明這個孩子沒有時間觀念，但也想要完成作業任務，擔心完不成作業。
作為家長，要引導孩子培養正確的時間觀念，也有要讓孩子學習養成自律的習慣。家長要督促孩子學習。
10樓：小花朵嗯
如果孩子不寫作業，快開學了才著急起來，這樣的時候你也不要去管他。因為你說的話，他可能不會很聽。他作業寫不完學校老師會教育他的。到時候讓他長一長記性。
11樓：出淤泥咱不染
這是兵家常事，過來人都知道，但是喜憂參半，孩子沒在充裕的時間裡學習，效率可能不高，但是最起碼是有補作業的意識的，這點還是很好。作為家長，要意識到且讓孩子及時完成作業。
12樓：化宇千殤
這樣的孩子應該給予相應的教導：以改正他這種不好的習慣地這種毛病糾正過來。
13樓：琴金
六年級的孩子寫作業還是應該有乙個規劃，每天都完成一部分，而不是快開學的時候突擊寫作業，這樣可能會效率不高。
14樓：芝書傲
孩子雖然是玩性大了一點。但是他還知道輕重。知道要去寫作業，要開學了。
嗯，孩子還是有上進心的。大人小孩都有玩過頭的時候。這麼大的孩子寫起作業也很快。
上學之前可能把作業可以交上去。
15樓：顧浸染
你可以選擇讓他自由，對我安慰她多包容她 或者是給他做一些思想工作。
可以讓孩子理解。
16樓：小小書世界
說明這個孩子還是想讀書的，雖然是懶了些，但是喜歡去學校，沒有必要對他嚴加管教，順其自然就行。
17樓：戈妍利
這也很好只要他學就行。
孩子放學回來不愛寫作業，總是玩很久才開始寫，然後寫到很晚，怎麼辦？
18樓：段先生聊生活
如果您的孩子放學後不做作業和玩耍怎麼辦：
1、如果是大一點的孩子，他知道怎麼安排自己的學習時間，如果心裡有安排，不如按照孩子自己的計劃去做。 做點功課或者玩一會兒，尊重他的安排。 大人監督就好了。
2.如果年齡較小的孩子，如小學一年級、二年級的學生，還沒有達到自己規劃時間的程度，他們就比較貪玩、不懂事。 那我們大人應該引導他，問他是想玩一會兒飯後做作業，還是先做作業再去玩。
讓他們自己做出選擇。
3.當然，大人也要根據作業量，結合孩子平時作業的速度和質量來衡量是先玩還是後玩。 如果有很多作業，就和孩子交流。
因為今天作業很多，所以我們先休息一下，晚飯前做一小部分，晚飯後再做一部分，等早點寫完再玩。
4. 懂得與孩子溝通。 有時候孩子其實很懂契約精神，你只要跟孩子約個時間就行了。
與其不和孩子討論交流，不如讓孩子直接聽從大人的想法。 永遠不要問孩子的想法。 其實，不要總以為別人家的孩子是這樣的，他們要學習。
前提是要根據自己孩子的情況制定合適的計劃。 所以，沒有絕對最好的辦法，要根據自己孩子的情況來決定。
5.可以玩一會兒。 孩子放學後可以玩一會兒，但一定要控制好運動量和運動範圍，因為玩一會兒只是為了適當放鬆大腦和情緒，不能太興奮玩，否則， 他們將無法冷靜下來認真地做功課。
最好在開始作業前十分鐘停止玩耍，喝點水，上廁所，拿出作業所需的學習用品等，為嚴肅的作業做好充分準備。
6.制定合理的計劃。 在孩子開始做作業之前，最好根據當天每個科目的作業量，提前制定乙份詳細的作業計劃，包括先完成哪些作業，每個作業用了多少時間，是否做 先寫作業還是先做 口語作業等，有計劃的，可以更好的按照計劃完成一天的作業，也可以培養孩子的時間觀念，提高作業效率。
放學後，孩子們需要乙個休息和適應的過程。 他們可以玩一會兒，但不要太累或太興奮，否則不利於專心做作業。 同時，還要提前做好功課準備，營造良好的學習氛圍。
大氣，合理安排作業，注意勞逸結合，可以提高作業效率。
19樓：踏敵
說明孩子是乙個比較拖拉的人，你應該對孩子進行獎勵，而且也要給孩子設定固定的完成作業的時間，一旦過了這個時間，那麼就不要讓孩子寫作業了，這樣才能夠強制性的要求孩子寫作業。
20樓：帳號已登出
對於趨避性高、比較敏感的孩子，家長要格外注意營造乙個和諧的家庭氛圍，這樣才能增強孩子的安全感和自信心； 同時也要注意培養孩子的獨立能力，如果孩子什麼事情都需要依賴家長，他就會把這種習慣，遷移到幼兒園或者學校這種公共場合當中，這其實是不利於孩子發展正常的社交關係。
21樓：幾號入的放熱水
你要給孩子確定時間表，讓孩子按照時間表的學習，讓孩子回到家先寫作業，然後再玩。
六年級孩子不願意寫作業怎麼辦
22樓：
摘要。你好，孩子六年級了不願意寫作業是不是玩心太重了，不愛學習，你可以通過別的方式引導他去完成作業，比如設定小獎勵，慢慢的讓他體驗到學習進步的成就感，或許後來她會愛上學習。
六年級孩子不願意寫作業怎麼辦。
你好，孩子六年級了不願意寫作業是不是玩心太重了，不愛學習，你可以通過別的方式引導他去完成作業，比如設定小獎勵，慢慢的讓他體驗到學習進步的成就感，或許後來她會愛上學習。
小獎勵對他覺得只要是寫作業，他都不想要。
你要要求嚴格一點，辛苦一下每週檢查一下他的作業是不是真的做好了，而且還說作業多。
小學應該還是很怕老師的吧，你可以通過老師適當施壓。
老師檢查沒有寫完，就是讓家長帶回去寫，他本來就是住校生。
現在六年級，輔導孩子，我都不會。
孩子也不聽話。
輔導指的是教他做作業，家長確實沒有辦法做到去輔導孩子，你只需要監督他做完，對錯都是孩子學習效果的問題。
小孩六年級，每天做作業都要做到凌晨，怎麼辦？
23樓：zz慧
對於乙個小學六年級的孩子來說，作業做到凌晨時。非常不正常的，這個時候家長應該積極尋求解決辦法。
首先應該向同班的同學詢問。他們的情況是否也是這樣看是自己的孩子情況，這樣還是其他孩子同樣也是這種情況。如果只有自己家孩子每天的作業都要做到凌晨的話。
那麼就要解決自家孩子身上的問題，寫作業時是否？磨蹭，遇到困難是否就放棄？還有家長輔導作業方法是否正確有效。
孩子做到凌晨，對孩子的身心健康不好，同時對家長也是一種折磨。那麼，我們應該讓孩子。做事情，培養孩子的專注力，提公升孩子的效率。
如果班裡面大多數孩子都是做到凌晨的話，那麼就應該。與老師積極的溝通，解決這個問題。孩子還小，正處於。
身體生長階段，如果每天都做到凌晨的話，對孩子的，身體生長狀況肯定是有不好的。那麼，家長應該積極的與學校和老師進行溝通。進行，對孩子作業量進行減少，做一些必要的作業，作業要保質保量，而不是進行量的累積，這樣不僅沒有效果。
達不到。嗯，提公升孩子學習成績呀和鞏固孩子學。習得知識的目的，反而會使孩子身心過於疲憊，並沒有任何效果。
如果家長和老師進行有效的溝通的話，我相信老師也能夠改正改過作業量。老師也會理解家長的一片心意。畢竟老師肯定也。
不會想到孩子的作業會做到凌晨。在我小的時候，我每天放學以後第一件事就是做作業做到。吃飯的時候就去吃飯，吃完飯繼續做作業。
一般晚上七八點的時候就寫完了，這個作業量我覺得就是正常的，當然對於現在的小孩子。他們的社會競爭壓力更大，那麼晚上做到十點。也是常有的事，這個也無可厚非，那麼走到凌晨就，有些過於嚴重。
24樓：焰心
小孩六年級每天做作業做到凌晨，首先家長要弄清孩子做到凌晨的原因，是孩子寫作業太慢了，還是老師留的作業太多了，如果是老師留的作業太多了，可以向老師反映一下，如果是孩子寫作業太慢了，可以督促一下孩子，讓孩子寫快一些。
25樓：躲過雷坑
現在小學生的學習壓力的確很重，首先家長應瞭解孩子是否因為寫作業三心二意拖拖拉拉而造成的晚睡，第二瞭解班裡是否有孩子能夠很快寫完作業，並借鑑其學習方法。
26樓：永老師解答
這個時候應該和孩子老師談一談，向老師說明這個情況。
正在上六年級的孩子不想寫作業，一寫作業就磨蹭，孩子不想做作業怎麼辦？
27樓：相濡以沫
可以採取獎勵法，孩子完成作業可以給予獎勵，這樣可以激發孩子的積極性，讓孩子加快學習速度。
28樓：零生聲
正在上六年級的孩子不想寫作業，一寫作業就磨蹭，孩子不想做作業怎麼辦？一定要及時的與孩子交流溝通，告訴孩子利弊。幫助孩子制定時間表，管理好孩子的學習時間。
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